09年学期工作计划

1、学期工作计2009年 9 月1日幼儿发展现状分析学期目标教学内容大班的幼儿，生活中自我保护能力已经较强，知道一个人在家时，陌生人来了该怎么办。也清楚地了解，当在生活中遇到危险，如地震、火灾、闪电等情况时该怎么做。幼儿能积极参加各类体育活动，较遵守游戏规则。但部分幼儿跳绳的技能有点弱，以后的户外活动将着重对此进行练习。1、能用适宜的方式表达自己的情 绪。2、学习整理床铺、个人物品及活 动区，保持周围环境的整洁。3、形成良好的睡眠习惯，教育幼 儿保持个人卫生，服装穿戴整齐。4、了解天气变化与人们生活之间 的关系。5、了解饮食习惯与健康的关系， 创造条件帮助幼儿学习正确使用 筷子的方法，吃饭时细嚼慢

2、咽，少 吃零食。6、了解感冒等常见病的防治知识 与方法引导幼儿懂得有病要及时 治疗。7、不到危险的地方玩。不做危险 的事情，初步掌握应对常见以外伤 害事故及自然灾害的自救方法。 &积极参加多种体育活动，不怕 困难，勇敢，自信。9听指令灵活的边换走、跑、跳等 动作的方向和速度；跟随音乐整 齐、合拍的做轻器械操；掌握钻、 投掷、攀登等动作的基本要领，提 高走、跑、跳、爬、钻、攀登等基 本动作的灵活性；掌握沙包皮球圈 材料的多种玩法，能与同伴合作尝 试创编新玩法。1、小小军乐对2、取地图3、看 谁跳得高4、障碍我不怕5、小 火箭6、打门球7、过烽火线 8、金鸡独立9、勇敢的小骑兵10、牧马人11、庆

3、祝会12、杂 技运动员13、翻山越岭14、跳 房子15、夹包跳16、成双成对 17、学跳绳18、蜈蚣爬19、运 粮忙20、好玩的报纸健康：1、身体小卫士 2、胖胖和 瘦瘦3、旅游路上4、换牙庆祝 会5、泡泡、漂漂，晾起来5、 长长的海带6、芝麻开门7、葵 花子旅行记10、有用的标记11、 小心小火点12、足尖上的舞蹈 13、我的故事14、快乐小公主 15、成长小记录16、涩涩的眼睛 17独自睡觉好18寒假里的一天 健康游戏：1、小水滴旅行记2、 舞动的彩旗3、草原小牧民4、 勇敢的小兵娃 5兔八哥协奏曲 &横行的小螃蟹7、冲过封锁线 8、我是小汽车兵9、炸春卷10、 擦地板11、大鞋小鞋12、

4、泡泡 的旅行13、快乐飞盘手14、救 护员15、球儿真听我的话16、 好朋友一起走17、盲人过街18、 汤姆和杰瑞19、夹球进筐 能干的建筑工21、送货郎 丹顶鹤23、蜘蛛搬家24、 跑25、郊游26、檫地板20、22、长龙幼儿发展现状分析学期目标教学内容幼儿对节日了解得不是很多，大部分幼儿只是知道元旦、六一、三八妇女节等少数节日，对节日的含义也不是很了解。另外幼儿在实践题上表现的分类明显，基本是三个观点，每个班幼儿的持有观点基本一致，问题是当你向小伙伴借一本书，而他又不愿意借给你时，你会怎么办？ ”，回答是回家让我妈妈买”他不借我就不看”和他商量一下，把自己最喜爱的玩具拿来和他交换”。差异明

5、显，值得反思。1、结合生活，了解自己的成长和 成人为此付出的劳动，激发爱父 母、爱老师、及其他长辈的情感。2、在生活和学习过程中，培养责 任意识和任务意识，发展自信心和 独立性。3、初步学会控制自己的情绪和行 为，初步学会在紧急情况下的应变 方法。4、了解自己所在的幼儿园，初步 懂得为幼儿园做有益的事，培养初 步的集体荣誉感和责任感。5、主动、准确的使用礼貌用语， 以恰当的方式与他人交往。6、创造条件主动照顾。关心中班 和小班的小朋友。7、了解周围的社会生活，初步了 解各社会机构成员的劳动以及与 人们生活的关系，引发尊敬。热爱 劳动者的情感。8、初步了解我国的民族，初步了 解我国主要的物产，激

6、发爱祖国的 情感。1.2.3.4.5.6.7.8.9.我是哥哥姐姐 我会交朋友 我也有长处祖国妈妈过生日 我的房间 宝岛台湾中秋家家 远足去 当文明小乘客10. 你会怎么办11. 我也有长处12. 在家里13.我事小小升旗手14. 少数民族15秋天的收获16. 我的祖国17. 我们需要清洁的空气18. 我是环保小卫士19. 当文明小乘客20. 做守信用的孩子幼儿发展现状分析学期目标幼儿在老师的要求下，能随意的朗诵一首已学过的诗歌，朗诵时很熟练。故事讲述时，语言流畅，能绘声绘色地进行讲述。可在根据图1=1片进行创编故事，语言稍显贫乏，想象力也不丰富。弯弯在天边的图画21、（渗 p134）（渗 P

7、140）1、能主动积极倾听别人谈话，掌 握别人谈话的主要内容，从中获取 有用的信息；在各种活动中逐步学 习和理解较复杂等额多种语言指 令。2、能用较恰当的语言围绕各种主 要人物关系和蕴含的思想情感，有 重点的讲述中心内容。3、乐意欣赏不同体裁，不同风格 的文学作品；在文学活动中积累文 学语言，并尝试在在适当场合运 用；在理解文学作品人物，情节或 者画面情节的基础上，学习理解作 品的主题4、能与同伴共同分享图书阅读的 心得，知道图书画面与文字的对座 关系，对图画数中的简单文字有兴 趣，主动学习生活中常见的汉字。教学内容1、我爱我的幼儿园（南 P39） 2、 一望二三里（渗 P97）3、49只 风

8、筝只49只船4、打醋买布（渗 p101）5、他有点白（一、二）7、 皮皮鼠吃跳跳糖（一、二）（渗 p107）9、乡下老鼠和城里老鼠（一、二）11、摇篮（渗 P114） 12、我们的祖国真大（一、二）（渗P116）14、摇篮里的猫摇篮 里的狗（一、二）（渗 P122）16、 我家小池塘（一、二）（渗P123） 18、悯农（渗P129）19、什么（渗p131）20、秋天 秋天的雨（一、二）23、落叶（一、二）25、小熊住山洞26、 小老鼠和大老虎27、拍手歌28、 城里来了大老虎29、数数歌30、 野猫的城市（一、二）32、送给 蛤蟆的礼物（一、二）34、一个 人35、会想办法的乌龟（渗p43）

9、36、母鸡和苹果树（渗P138）九月幼儿发展目标及教学内容主题:2009年 9 月 1日至 2009年 9 月 30 日近来幼儿在上大班后常规较差,部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关心、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。 于是进行 我长大了 ”这一主题探究活动。本 月 重 点 工 作1、让幼儿发现自己的变化，知道自己长大了。2、让幼儿展示自己与众不同的特点，表现自 己作为幼儿园是“大哥哥” “大姐姐”的角色。3、帮助幼儿增强自信心，让他们更好地认识 自己和周围的“人”。4、抓好幼儿的生活和学习常规，养成良好的 习惯。5、与同伴一起渡过中秋节，并知

10、道中秋节的 来源。6、9月10日是老师的节日，懂得爱老师的情 感；7、10月1日是祖国的生日，感受国庆节的欢 乐气氛，知道月饼是中秋节食用的中国特色食 品。&学习大班第一套徒手操。口口” 哥哥1、请家长与幼儿一起收集海报纸等材料。家 长 工 作2、请家长在家帮助幼儿继续建立良好的生活作息习 惯。领域 目 标1、能用适宜的方式表达自己的情绪。2、学习整理床铺、个人物品及活动区，保持周围环境的整洁。3、学习快速跑和爬的技能，练习侧面 钻的动作，发展幼儿动作的协调性和 身体的平衡控制能力。4、巩固跑步的正确姿势，培养竞争和 合作的精神。主 要活动 内 容1、小小军乐队2、取地图3、看谁跳得高4、障碍

11、我不怕5、身体小卫士身体小卫士6、胖胖和瘦瘦（一）7、胖胖和瘦瘦（二）8旅游路上 游戏：小水滴旅行记、兔八哥协奏曲、横行的小螃蟹、冲过封锁 线、我是小汽车兵、炸春卷、舞动的彩旗、草原小牧民、 勇敢的小兵娃、看谁得第一（精选161）看谁运球多（精选136）1、我是哥哥姐姐2、我会交朋友3、我也有长处4、祖国妈妈的生日1、知道自己长大了，会关心小班的弟 弟妹妹。2、掌握处理突发事件的一些简单的应 急方法。3、尝试和同龄人交朋友，学习和朋友 交往的简单方法。4、知道每个人都有长处，要互相学习、 取长补短。5、知道10月1日是国庆节领域 目 标主 要活动 内 容环境材料1、主动、积极的倾听别人的谈 话

12、，逐步养成倾听他人人讲话 的习惯。2、能用恰当的语言围绕中心话 题进行谈话。3、知道自己长大读大班了，能 从心里喜欢上幼儿园。4、学习观察图片，理解图片中 主要人物间的关系和蕴含的思 想情感，能有重点的看图讲述 内容。5、认识什么是绕口令，感知理 解绕口令的基本内容。相关的挂图、图片 录曰机、录曰带 黑板、磁铁 动物及人物的图片或 头饰1、我爱我的幼儿园（南p39）2、一望二三里（渗透p97）3、打醋买布（渗透p101）4、摇篮（渗透P114）5、皮皮鼠吃跳跳糖（一）（渗透P107）6、皮皮鼠吃跳跳糖（二）（渗透P109）7、我家小池塘（一）（渗透P123）&我家小池塘（二）（渗透P126）游

13、戏：讲故事（皮皮鼠吃跳跳糖）（渗透107） 发现问题（精选11）说相反（精选11） 一个人（渗透164） 长大真好（多元 A30）月幼儿发展目标及教学内容主题:2009年10月 日至 年 月 日通过各种活动，培养他们爱祖国、爱家乡的思想情感，学习运用语言、绘画歌唱等手段反映自己的认识情感，有一定的感受力、幼 儿 基 本 情 况 分 析想象力、表现力。游戏中反映部分孩子不能团结协作， 个别孩子性格欠开朗。本 月 重 点 工 作1、知道每个人在生活中都会遇到成功和失败， 失败并不可怕。能帮助家人做一些力所能 及的事。学习整理和布置自己的房间。3、本月开展“爱祖国”的主题教育，知道自 己是一个中国人

14、，并为自己是一个中国人 而自豪，知道五星红旗是中华人民共和国 的国旗。4、学习按页码有序地翻阅图书，了解书中地 主要内容。在游戏中初步感受乡下生活地 悠闲与城市生活地紧张节奏。感知、理解 诗歌，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。 运用探究比较等方法感受诗歌语言的简练 之美。5、激发幼儿对自然现象的好奇心和探索兴 趣。认识光线、火等基本特征，了解其与 我们生活的作用。6、幼儿学习看图列算式，认识球体和圆柱体, 了解二等分。家 长 工 作1、在家引导幼儿练习跳绳，要求能连续跳 3 4下。2、鼓励幼儿在家做好数学复习工作，辅导幼儿在家 有做作业的习惯。3、在家指导幼儿复习歌曲，并鼓励幼儿大胆的表演 歌

15、曲。行 政 审 批领域 目 标1、认识身体的几个重要部位， 初步了解这些部位的功能及如 何保护。2、锻炼幼儿投掷的技能，发展 幼儿动作的协调性和灵活性。3、学习花样拍球和快跑能力。4、培养合作能力。1、知道每个人在生活中都会遇 到成功和失败，失败并不可怕。2、能帮助家人做一些力所能及 的事。3、学习整理和布置自己的房 间。4、知道五星红旗是中华人民共 和国的国旗，了解五星红旗的 用途。主 要活动 内 容1、小火箭2、打门球3、过烽火4、金鸡独立5、胖胖和瘦瘦 （一）6、胖胖和瘦瘦（二）7、人的呼吸8芝麻开门游戏：保卫红旗（精选145）、泡泡的旅行、快乐飞盘 手、救护员、球儿真听我的话、好朋友一

16、起走、 盲人过街、汤姆和杰瑞、夹球进筐、托球前进（精选128）兔八哥协奏曲、横行的小螃蟹、 冲过封锁线1、失败不可怕2、少数民族3、宝岛台湾4、中秋家家环境材料1、我们的皮肤图片2、挂图3、沙袋、绳 子、椅子。4、自制飞碟、椅子、 轮胎。1、皮球若干，奖牌若 干2、幼儿用书领域 目 标主 要活动 内 容环境材料1、学习按页码有序地翻阅图 书，了解书中地主要内容。2、在游戏中初步感受乡下生活 地悠闲与城市生活地紧张节 奏。3、感知、理解诗歌，学习用轻 柔、优美的声音朗诵诗歌。4、运用探究比较等方法感受诗 歌语言的简练之美。1、我们的祖国真大（一）（渗透P116）2、我们的祖国真大（二）3、什么弯

17、弯在天边（渗透p131）4、小熊住山洞（渗透P147）6、拍手歌（渗透P151）7、乡下老鼠和城里老鼠（一）（渗透P111） &乡下老鼠和城里老鼠（二）（渗透P113） 游戏：猴子学样 滚雪球 看谁说得好 帽子（渗透P118）1、背景图两副：乡下、 城市2、布娃娃和娃娃摇篮 各一个3、警察和司机的图片 和小呼拉圈、接力棒4、图片四幅5、教学挂图主题:幼儿发展目标及教学内容2009年11月1日至2009年11月30日幼儿能注意保持手、脸、服装的整洁，并能根据气温自己增减衣服幼儿有观察秋季景色的兴趣，能感受秋天的美，会连贯地描述秋天景色的变化（动物、植物、人们生活的变化），会用多种自然材料（如：树

18、叶、花瓣等美术材料）表现秋季特征，进行创造性的造型活动。本 月 重 点 工 作1、1.2.3.幼儿对5以内的分解组合有初步的认识,但未熟悉掌握组成接序分解的规律。5、本月开展“迎新年”的主题教学活动，了 解新年和各名族和各地庆祝新年的方式。通过故事、欣赏散文等，理解新年是中国 的传统节日。通过绘画、归类、交流、仿 编等方法，丰富有关新年的经验。知道新年有新的希望理想。收获季节，能 与同伴交流采摘、体会采摘的感受。了解 泥土里由很多养分，是许多动植物赖以生 存的基础。学习按物体各种特征来分类，学习长方体 /正方体及援圆柱体。学习10以内的加减 运算，能看图口述应用题。了解环卫工人的工作及其人们生

19、活的关 系。学习剥豆，有较好的劳动习惯。了解 信件书写和传递的全过程。做好“好园所”对外接待工作。家 长 工 作1、收集关于秋天的资料图片及知识资料。2、利用节假日同孩子一起采摘一些秋天的果实， 体 会丰收的喜悦。领域 目 标主 要活动 内 容练习投掷、慢跑的能力。 学习跳的能力，如双脚蹦 跳、单脚碰跳、夹物跳， 锻炼腿部肌肉能力。学会保护牙齿，提高安全 意识，不要碰尖利的物 品。4、体会赤脚游戏的乐趣。1.2.3.1、2、3、4、5、6、7、8、勇敢的小骑兵 牧马人 庆祝会 杂技运动员 葵花子旅行记 有用的标记 小心小火点 足尖上的舞蹈环境材料1、自制纸球2、橡皮筋3、沙包4、彩瓶5、挂图尖

20、利的东西会 伤人&凹凸的地垫游戏：看谁得第一 看谁运球多 玩彩瓶 海边拾趣 跳橡皮筋（精选161）（精选136）领域 目 标主要活动 内 容环境材料领域 目 标1、秋天的收获2、远足去3、快乐重阳节4、邮票的故事1有关秋天的图片。2.收集有关秋天出外 游玩的图片、照片。1、知道秋天是一个丰收的季 节，能爱惜收藏的果实，能尊 重别人的劳动成果。2、能用语言讲述自己在秋天中 的所见所闻，知道秋天和环境 变化。3、知道空气对人类、动植物的 作用，了解保护空气的几种方 法。4、能围绕主题大胆的讲述自 己的意见。1.2.3.4.5.主 要活动 内 容环境材料1、秋天的图画1、有关秋天的图片和2、秋天的雨

21、（一）（渗P134）秋天的水果。3、秋天的雨（二）2、教学挂图：秋天的4、落叶（一）（渗 P140）雨5、落叶（二）3、不同形状，不同布&小熊住山洞料的帽子若干7、小老鼠和大老虎4、母鸡和苹果树的图&拍手歌片四幅理解故事的内容，感知秋 天动植物的变化。欣赏散文，理解散文中对 秋天的比喻语句，感受散 文中秋天的美。通过绘画、归类、交流、 仿编等方法，丰富有关秋 天的经验。能看图、看实物进行讲述, 提高幼儿的讲述能力。 学习与同伴一起进行行拍 手游戏，提高幼儿与同伴 合作的能力。游戏：我是谁？（精选19）谁的小手真灵巧（精选20） 送信（精选7）秋天到了（多元A46）丰收的秋天（多元A48）主题:

22、幼儿发展目标及教学内容2009年 12月 1日至 年 月 日幼儿积极参加各类体育活动，较遵守游戏规则。部分幼儿未掌握跳起着地，运求等技能。刚开始学习跳绳，手脚的动作不够协调。幼 儿 基 本 情 况 分 析爱动脑筋、喜欢动手动脑操作，有的孩子较少提出问题和发表意见。收集有关新年的知识和去附近各种地方感受新年的 快乐。家 长 工 作本月重占八、工作1、提高幼儿计算方面的能力和生活“计算” 的实践运用，将计算活动丰富，提高幼儿 兴趣和实践运用。2、提高幼儿描述故事中任务所见的、所做的、 所想的，丰富故事的情节内容的语言能力。3、并学习使用筷子，初步掌握正确的持筷子 的姿势和方法。4、通过各种新年的活

23、动，了解新年的意义和 关于中国传统节日春节的一些基本习俗， 并通过语言、绘画、诗歌、歌曲表达对新 年的喜悦情感。领域 目 标主 要活动 内 容环境材料1、发展持物走和跑的能力。2、初步掌握助跑跨地的动作， 能根据障碍的位置宽、高来 选择起跨点。3、初步了解烫伤对身体的危 害。4、学习使用筷子，初步掌握正 确的持筷子的姿势和方法。1、学跳绳2、蜈蚣爬3、运粮忙4、好玩的报纸5、成长小记录6涩涩的眼睛7、独自睡觉好8、我会用筷子自制舞狮的玩具，彩球 报纸若干筷子若干幼儿用书故事图片开聚会用的相关物品广告纸、广告录像1、学习用恰当的方式帮助和 安慰别人，表达自己的爱 心。2、能完成答应别人的事，学习

24、 做一个守信用的孩子。3、了解环境对人类的作用，知 道保护应从身边做起。4、了解拜年的方式和几种常 用的祝贺语。5、认识几种常见的茶叶，了解 中国的茶文化。游戏：有趣的呼啦圈（精选175） 给娃娃穿衣服（精选218） 球儿真听我的话（渗透83） 庆祝会（渗透60）打门球（渗透53）1、我们来聚会2、感恩3、中国茶4、做守信用的孩子1、欣赏诗歌，体验诗歌的情趣 和意境，感受诗歌美好的氛 围。2、认识城市中不同用途的房 子由不同的色彩、标志。3、学习描述故事中所见的、做的、所想的、丰富故事的 情节内容。4、通过故事，让幼儿感受故事 动物们斗勇斗智的故事情 节，知道遇事时能自己想办 法解决。5、能说出许多不同的拜年的 祝福语。1、城里来了大老虎2、数数歌3、野猫的城市（一）4、野猫的城市（二）5、送给蛤蟆的礼物（一）6、送给蛤蟆的礼物（二）7、一个人&会想办法的乌龟（渗p43）9、母鸡和苹果树（渗P138）故事图片、挂图、人物 头饰录曰机、录曰带游戏：我会拜年（多元88）大家来学