八年级语文上册第三单元第9课诉衷情_第1页
八年级语文上册第三单元第9课诉衷情_第2页
八年级语文上册第三单元第9课诉衷情_第3页
八年级语文上册第三单元第9课诉衷情_第4页
八年级语文上册第三单元第9课诉衷情_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，壮志难伸。作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。 英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的诉衷情。,1,整理课件,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。,觅封侯，是用汉朝班超投笔从戎，立功异域的典故这一典故，用意何在？,“当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到南郑（今陕西汉中）

2、，投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“当年”二字说明什么？,写自己报效祖国，收复旧河山的壮志。,2,整理课件,关河梦断何处，尘暗旧貂裘,体会“梦断”与“暗”中蕴含的词人的情感。 在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。,悲 凉 沉 痛,3,整理课件,胡未灭，鬓先秋，泪空流,体会“未”“先”“空”蕴含的情感。,沉痛,既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨。,4,整理课件,此生谁料，心在天山

3、，身老沧州,理想与现实的矛盾 国仇未报，壮志难酬的悲愤之情 暗含着对南宋统治阶级的不满,5,整理课件,这是一支英雄迟暮，壮志未酬的浩歌词中蕴涵了炽热的爱国之情,小结,运用对比手法：（鲜明） 过去和现在的对比过去对抗敌报国充满信心，雄心勃勃；现在年纪老大，壮志成空 梦境与实际的对比梦中驰骋沙场，精神抖擞，英勇杀敌；现实是身老沧州，投闲置散 理想和现实的对比理想是赶走金侵略者，收复中原，自己也在这壮丽的事业中建功立业，流芳后世；现实是当朝统治者自甘偏安一隅，而自己废弃荒村,6,整理课件,钗头凤陆游 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！,7,整理课件,钗头凤 (唐琬 ) 世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜栏。难！难！

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论