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文档简介
1、第六章 北方地区第一节 自然特征与农业【教学目标】 一、知识与能力 读图描述北方地区的位置、范围。2.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区。3阅读齐齐哈尔、石家庄和延吉的气温和降水图,总结北方地区的气候类型和气候特点,阅读课文了解土壤特点分析气候与土壤对农业的影响4.读图文资料总结本区的农业特色,试着分析农业发展的优势与不足。1通过读图、用图,进一步熟悉学生读图、用图的方法。2通过观察气温降水图,总结气候特点,进而分析对发展农业的影响,提高学生的分析能力和地理逻辑思维能力。三、情感、态度与价值观 1通过分析发展农业的优势与不足,培养学生前面看待问题的辩证唯物主义世界观。2了解国家
2、为解决华北地区水资源不足而建设的南水北调工程、讨论人们为应对春旱而采取的种种措施等内容,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感,激励他们为改变家乡的面貌而努力学习。【教学重点】 .依图描述北方地区的位置、范围2.利用地图识记北方的主要山脉、河流、地形区,了解农业特色。【教学难点】1.读齐齐哈尔、石家庄、延安的气温与降水图分析北方各地的气候差异,并说出其主导因素。2.理解华北平原春旱的原因,了解人们的应对措施。教学过程设计教学过程设计意图一、设置情境,导入新课(出示毛泽东诗词:沁园春雪,找学生有感情地朗读或大家齐读。)提问:这首词描述的是我国哪个地区的景观?就让我们在这首大气磅礴的诗词中开始北方地区的
3、学习。 激发学生的学习兴趣,使学生带着积极、高涨的情绪投入课堂。2、 合作探究(一)概况教师:下面我们来了解北方地区的自然概况。指导学生读图:(多媒体出示北方地区地形图)安排同学们结合P9前两段课文读图,完成下列问题,并把重要地理事物的名称在图上做标记。1.描述北方地区的位置、范围。2.找出本区的主要山脉、河流和三大地形区。学生展示问题的答案,个别地方老师进行指导或补充。板书:位置和范围 结合学生的回答总结:1.(指图)北方地区位于大兴安岭和青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭淮河以北,东临渤海和黄海。纬度范围:33N53N,位于中纬度,北温带。2.(指图)北方地区包括东北三省黑、吉、辽;黄河中
4、下游的山西、陕西、河南、河北、山东、北京、天津以及甘肃、宁夏的东南部,安徽、江苏两省的北部。板书:山脉和河流3.(指图)北方地区的主要山脉有:大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭;主要河流有:黑龙江、松花江、海河、黄河、淮河三大地形区是:东北平原、黄土高原和华北平原。承转:以上我们明确了北方地区的位置范围,知道了北方的主要地形,下面我们再来学习本区的气候类型和气候特点。(多媒体出示我国1月和7月气温分布图、我国年降水量分布图,要求学生读图结合P9课文完成下列问题。)1.读1月份气温分布图,找出1月0等温线,说出北方地区1月份气温在多少度以下?2.读7月份气温分布图,说出北方地区7月份大部分
5、地区的气温在多少度以上?3.读我国年降水量分布图,找出800毫米年等降水量线,说出北方地区的年降水量大致是多少毫米?4.说出本区的气候类型和气候特点。结合学生的回答总结:北方地区1月份的气温在0以下;7月份大部分地区气温在20以上;降水量大致在400800毫米之间;属于温带季风气候,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。提问:北方地区以温带季风气候为主,但本区地域辽阔,跨经纬度较广,包括东北平原、华北平原、黄土高原三部分,它们的气候特点又有哪些相同和不同之处呢?(多媒体出示:齐齐哈尔、石家庄、延安三城市的各月气温曲线和降水量柱状图)1.说出三个城市共同的气候特征。2.比较齐齐哈尔与石家庄的气候差异,并说
6、出导致两地气候差异的主要原因。3.比较延安与石家庄的气候差异,并说出导致两地气候差异的主要原因。结合学生的回答总结:1.三城市都是温带季风气候,冬季寒冷干燥(0),夏季高温多雨(20)2.冬季:齐齐哈尔气温远低于石家庄(接近20),夏季:齐齐哈尔气温也低于石家庄;年降水量齐齐哈尔小于石家庄。(纬度因素)3.冬季和夏季延安的气温都低于石家庄。(地形因素,延安位于黄土高原,海拔较高)石家庄年降水量大于延安。(海陆因素,石家庄距海近,受夏季风影响大)承转:北方地区我们的家乡,使我们劳动和生活的地方。说起这里,人们亲切的称它为黑土地和黄土地,你知道为什么这样称呼吗?请大家阅读P10课文,说说它们是如何
7、形成的?有什么特点?承转:雨热同期的温带季风气候,辽阔的平原,肥沃的土壤,孕育了发达的农业,勤劳的北方人民经过多年的辛勤耕耘,培育出了很多的农作物,形成了我国重要的旱作农业区。下面我们就来学习“重要的旱作农业区”。(二)重要的旱作农业区(多媒体出示北方地区主要农作物和农产品的分布图,安排学生读P11的图文资料,完成表格。)粮食作物经济作物耕作制度优势不足及措施东北平原华北平原黄土高原提问:俗话说“春雨贵如油”,华北平原长期以来春旱严重,制约了农业的发展,大家知道是什么原因吗?这里的人们又是怎样应对春旱的呢?(多媒体出示北京多年平均各月气温和降水量图)点拨:1.春季华北平原气温迅速回升,蒸发量增大,而夏季风弱,雨季未到,降水很少,气候干旱。2.春季,冬小麦返青和玉米、棉花出苗,农田需水量大;加上华北地区人口、城市众多,经济发达工业用水和居民生活用水多,造成水资源短缺。春旱严重威胁着农作物的生长,制约了农业的发展。3.推广种植耐旱作物品种,增强抗旱能力;推广喷灌、滴灌等先进的灌溉技术,发展节水农业,节约灌溉用水;国家修建了南水北调等跨流域调水工程;新建水库等水利设施,夏季时多储备水资源。 三、布置作业 见学以致用。四、课堂小结 教师引导。 通过学生参与活动,让学生能够直观的、准确地认识北方地区的位置。通过读图分析,培养学生分析自然地理要素的能力,同时锻炼学生的归纳概括能力。 培
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