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文档简介

1、辅导教师成绩实验日期实验时间1实验名称语法分析器的设计与实现2、实验目的掌握自上而下语法分析方法、自下而上语法分析方法3、实验要求(1)实验内容：四选一设计及实现能够识别表达式的预测分析程序。文法如下：ge：t*(e)设计及实现能够识别表达式的分析程序。文法如下：ge：t*(e)设计及实现能够识别表达式的算符优先分析程序。文法如下：ge：t*p(e)设计及实现计算表达式的计算器。表达式中可包含+、-、*、/、（、）运算符。(2)实验要求：对已给的一个二元式形式表达式，能够检查有无语法错误。并指定出错位置。将表达式的语法树输出（或将语法分析过程输出）。4、实验原理根据自上而下和自下而上的语法分析

2、思想实现语法分析程序。5、实验步骤(1)根据文法构造语法分析表。(2)编写总控程序实现语法分析。6、状态转换图及词法分析程序;=e,e,t,t,f;定义文法的非终结符，小写字母e表示e=i,+,*,(,),#;定义文法的终结符();()从栈底开始显示栈中的内容;100;();(0=0)i;(i);(n)查找函数，返回布尔值i;0;(0)(i)1;()定位函数,指出字符所在位置，即将字母转换为数组下标值i;(0i);i;()出错!;(m56)1;定义堆栈(#);(0);与识别符号入栈0;指向输入串的指针1;j;步骤分析栈剩余输入串所用产生式;(1)h;显示步骤;();显示分析栈中内容;()i;显示剩余字符串();取栈顶符号放入x()1)是终结符()分析栈的栈顶元素和剩余输入串的第一个元素相比较(#)x匹配;();读入输入串的下一字符接受!;0;();();实现下标的转换（非终结符转换为行下标）();实现下标的转换（终结符转换为列下标）s1()2();(mpq1mpq2)查找二维数组中的产生式();对应项为空，则出错0pq;x0=0)(0i)产生式右端逆序进栈()m56=,$,$,$,*,$,$,i,(e),;预测分析表j;t*(e);请输入分析串（以#结束）：;(0()(i)输入串中包含有非终结符i(输入错误)!;1;(1);判断输入串的合法

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