思想品德课教学学生问卷调查表

1、思想品德课教学学生问卷调查表 隆林县民族中学九年级（ 145）班 共 50 人 7 1. 你所在的年级 A. 七年级（ 0） 人） B.八年级（0） C.九年级 （50 2、你的思想品德老师在课堂上或课外开展过活动式教学吗？ A、经常开展（40人） 3人） E、偶尔进行（7人） C、没有开展过 3、你对思想品德课开展的各种活动喜欢吗？ A. 、非常喜欢（ 42 人） B、较喜欢（6人） C、不喜欢（2人） D、无所谓（0人） 4、在思想品德课堂上你们开展得最多的活动是（ （） ） , 你最喜欢的活动是 A 、小组合作讨论 （ 30 人） 人） D 、表演小品（ 2 人） B 、演说、辩论 E、

2、 （10人）C、讲故事 0 人） 5、你们的思想品德课会开展课外或校外实践活动吗 A. 、经常 （44人） 偶尔（ 5人） B 、从没有（ 1 人） C、 6、你们的思想品德课最常开展的课外实践活动是 A、调查、参观、访问、观察和观测（42人） B 、写小论文（ 6 人） C、编辑小报（2人） 7、你觉得我们在思想品德教学中开展各种活动有没有必要？ A 、有必要（ 47 人） 无所谓（ 2 人） B、没有必要（1人） C、 8、你认为开展活动对你哪方面的能力提高最有帮助？ A、语言表达能力（28人）B、动手能力（5人）C、社交能 力（8人 ） D写作能力（5人）E、团结协作能力（3人）F、其他

3、 能力（ 1 人） 9、在思想品德课堂活动以及课外活动中，你有没有主动、积极地参与呢？ A、有 （46人）B、没有（1人）C、 应付了事（ 3 人） 10、你班在思想品德课堂上开展的各种教学活动的效果好吗？ A、好（46人）B、不好 （0人）C、一般（4 人） 11 、平时老师在活动过程中对学生会进行指导吗？ A、会给以积极的指导，鼓励学生思考和开展合作学习（47人）。 B、有时有指导，偶尔开展合作学习活动。（2人） C、放任学生，不太注重指导学生。（1人） 12、你的思想品德老师在开展完活动后会进行反馈、会表扬学生吗？ A、经常会（48人）B、有时会（2人）C、从来没有（0人） 13、平时在

4、开展活动式教学时老师会使用多种教学手段吗？ A. 善于使用各种教学手段、 工具，特别是多媒体、 网络等现代教育技术手段。 （ 48 人） B. 教学手段简单，偶尔采用多媒体教学。（ 2 人） C. 教学手段单一、传统，无多媒体教学。（ 0 人） 14、如果有同学不喜欢思想品德课 , 你认为主要原因是 A. 课程本身实用价值不大（30人） B. 教材内容比较深奥（10人） C. 老师上课不生动 ，脱离学生生活实际（ 3 人） D. 与教材和老师无关，只是不感兴趣（7人） 15. 有同学喜欢上思想品德课 , 你认为主要原因是 A. 对个人成长有重要意义（44人） B. 贴近社会生活，有时代感（ 3

5、 人） C. 有利于培养学生的分析和解决问题的能力（ 2 人） D. 为了获得好成绩（1人） 16. 对与你学习生活和社会生活相联系的思想品德事件 , 你的关注状况是 A. 非常关注（ 41 人）B. 有时关注（ 8 人）C. 极少关注 （ 1 人） 17. 你对思想品德课程中实践活动的态度是 A. 重实践活动型题目，但不太注重实践活动过程（14人） B. 重视但不喜欢（ 6 人） C. 重视而且很有兴趣（30人） 18. 你在思想品德课程学习中更加注重 B、 . 刻苦努力程度（ 4 人） D学以致用、提高自身修养（4人） 1 人） A. 考试分数（ 39 人） C. 学习中的诸多见解（ 3

6、人） 19. 你最希望老师上课时 A. 常使用多媒体手段（48人） B. 以讲授知识为主（ 0 人） C. 多组织课堂活动，多联系生活实际（ D. 拓宽知识面，深化理论的讲解（1人） 20. 思想政治课课堂上同学们提出问题或是发表观点 A.机会很多（33人）B.有一些机会（10人）C.机会难得（5 人）D.基本没机会（2人） 21 .你是否经常参加时政热点报告 , 时事知识竞赛 , 小论文,学科板报, 社会调查, 专题研究等活动 A.经常（30人）B.有时（12人）C.偶尔（6人）D. 从不（ 2 人） 22. 实践活动前你是否经常进行实践活动设计 （ 如实践活动主题和目的的确定 , 实践活动

7、的步骤和方法 , 事实和数据处理的方法等 A.经常（35人）B.偶尔（13人）C.极少（2人） 23. 你们思想品德课作业的主要形式是 A.做练习题（43人）B.查阅资料或阅读图书（4人） C.主题研究（1人）D.社会调查（2人） 24. 在实践活动中你更重视的是 A.活动设计（13人）B.活动过程（35人）C.活动报告（2人） 25. 在教师讲评试卷时 , 你一般的做法是 A. 直接对答案,不作分析（8人） B. 对个别题目作简单分析（ 13人） C. 详细分析答错的原因（ 29 人） 26. 你认为影响思想品德学习质量和效果的最主要因素是 A.师资（8人）B.教材（2人）C.学生（1人）D

8、.学习 方法和手段（ 38） E. 是否考试并计分（ 1 人） 27. 思想品德课老师评价你们学习的主要方式是 A. 测验与考试 （ 35 人） B. 日常观察（ 2 人） C. 成长记录袋（ 10人） D. 作品展示或现场操作表演（ 3人） 28. 你认为一名好的思想品德课教师应具备的首要素质是 A. 扎实的专业功底（ 40 人） B. 理论联系实际的能力（6人） C. 熟练的应试技巧（1人）D.对教育的热情和对学生的爱心（3人） 29、在引入新概念或基本观点时 , 老师是通过创设教学情境教学的吗 A.每次都采用（32人） B.经常采用（12）C.偶尔采用（5人） D. 从来不用（ 1 人）

9、 30、老师在课堂上是否经常介绍一些生活中与思想品德相关的问题 A.经常（45人）B.偶尔（4人）C.从不（1人） 31、你觉得同学们对学习思想品德课的积极性 A.很高（41人）B. 一般（5人）C.需要必要的激励（3人）D.不积极（1人） 32、如果你的的同学对思想品德课存在厌学现象, 您认为最主要的原因是 A. 学科特点（ 35 人） B.教师个人素质（12人） C. 课堂管理（ 3 人） D.脱离生活实际（0人） 33、有人认为目前的教学总体上仍然是 以教科书为中心 . 对此您 A. 同意（ 14 人） B. 不同意（ 36 人） 34、课堂上 , 你的思想品德老师最擅长的教学方法是 A. 创设问题情境 , 让学生发现和提出问题（34人） 4人） B. 以讲为主 C. 以活动为主（10人） 学生自学为主（ 2 人） D. 以辅导 35、你的老师是否经常组织学生进行课堂讨论 A. 经常（ 46 人） B.偶尔（3人） C. 从不 1 人） 36、当某位学生回答问题