在级新生入学教育大会上的讲话 主任 校长

1、在2014级新生入学教育大会上的讲话同学们： 大家好！今天的新生入学教育，我主要讲三个问题：第一点，讲四个关键词；第二点，强调几条重要的规章制度；第三点，说说今天下午的工作安排。根据我从教20年的经验，我知道你们非常讨厌这个场合中出现一个空洞的说教者，可我的工作和职责又不得不来讲这个话，所以，在三天的中秋节假期中，我不得不认真思考，该怎么讲，讲什么内容，这不仅仅是担心你们讨厌今天我的啰嗦，更是为了承担起今天讲话的这个责任。所以，今天我要讲的第 1 个关键词是责任。来职一报到，是你的父母送你来的吗？是你的父母帮你提着大包小包，帮你买生活用品，帮你铺好了被褥吗？我真希望所有的问题都是否定的，因为，

2、总有一天你是要独立的，要一个人面对社会，一个人去面对所有的新问题。现在是该锻炼一下自己了。但这种锻炼，还不应该是天马行空无拘无束的自由飞翔，因为，你来职一，只是寻找一个起飞的平台，你需要茁壮你的羽翼，你需要丰富你的心灵，你需要在学校里做的事情太多太多来到职一，我要忠告你：有些你特别喜欢的事儿，你不能尽兴而为，比如通宵达旦的玩网游，比如住校的同学夜不归宿，因为你的尽兴、你的所谓自由是对你及你的父母的极大不负责任；有些你可能认为不太上心的事儿，你还真的不得不做，而且还要做好，因为，你不仅仅是为自己活着，你还需要为他人负责，这个他人，可能是你的父母，可能是你的同学，可能是你的朋友，还可能是你今后的老

3、板，或是你做老板后你的员工，或是你成名成星后你的粉丝。如果你只想不负责任的在职一混上几年，我觉得现在还看不出来恶劣的后果，但几年混过去后，你就会知道，时间就如同唐山大地震中一句经典的台词：没了才知道什么是没了 有同学来到职业学校后，有许多时间都在消磨中度过，有许多时间都用在 qq 上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学期下来，突然发现自己没有认真听过几节课；没有认真读过几本书。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说对专业不感兴趣，更不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。 在座的同学不管来自城市还是农村，不管是一般家庭，还是有万贯家财，你要知道，虽然中国的父母历来不求回报，但现在

4、大家用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被风吹日晒的脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛。同学们，父母的希望可以变成失望，失望可以变成绝望，你们是父母心中这种变化的唯一决定者？ 你们这个年龄，大家都不希望别人说自己还是小孩子，都说自己长大了，都说自己成熟了，我觉得，成熟，不是男孩子叼起了烟头；不是女孩子学会了涂脂抹粉，戴金戴银。胸怀责任，才是成熟的真正标志。你对自己、对父母、对社会都具有永远都无法推卸的责任，希望大家不要在无为与堕落当中放弃了担当的使命。同学们，请牢记并承担起你们肩上的责任。 这是今天我讲的第 1 个关键词责任。我讲的第 2

5、个关键词是目标。 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。调查结果发现：27%的人没有目标；60% 的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰且长期的目标。25 年后，跟踪研究结果令我们瞠目结舌。 那些 3%有清晰且长期目标的人，25 年来他们都朝着同一目标不懈地努力，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士。那些 10%有清晰短期目标者，大都在社会的中上层。 他们的短期目标不断被达成，状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。 而那些60%的模糊目标者，几乎都在社会的

6、中下层，他们能安稳地工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的 27%是那些 25 年来都没有目标的人群， 他们几乎都在社会的最底层。他们都过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。所以，制定一个目标，对于我们至关重要。但现实是，在中职校园中，许多同学不知道自己一天到底要做什么，因为这些同学丧失了目标。究其原因有以下几点：第一没有考上重点高中，感觉很失望，感觉前途一片黑暗。第二：初中时学习很紧张，职专呢，学习很轻松。没有了以前做不完的作业，没有了老师一遍遍的叮咛。突然之间有了太多属于自己的时间，也有了太多的诱惑：qq聊天、微信、网络游戏是拒绝这些诱惑，还是像你们身边

7、那些混日子的同学一样，去过着看起来还不错的潇洒生活？这是一个问题！我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。我们刚刚经历了中考，我们大多数同学落榜了，仅仅从中考的角度来看，我们可能失败了；但你站在人生的角度看一看，中考不过只是人生道路上的一场预赛而已，未来的路怎么走，那请你相信改变的力量，改变的力量来自哪里，这个力量来自你的内心。战胜心魔，才能战胜自己；战胜自己，才能改变人生之路。你们这个年龄段是最佳的学习时间，所以请你们放弃享受，努力地重塑自我，

8、为人生、为未来、为青春积聚力量。 目前而言，我们需要给自己制定一个职业生涯规划。职业生涯规划就是准确评价个人的特点和强项，评估个人目标与现状的差距，发现新的职业机遇，突破生活的格线，重新认识自身的价值并使其增值。 今天同学们走进职一，实际上已经开始了对自己职业生涯的初步规划。虽然说，你们这个年龄段为人生确定方向是困难的，但我们还是要努力去规划。只有当我们确定好人生的目标时，才能把所有的力量和资源集中在这个方向上。古罗马哲学家塞内卡有句名言：“如果我不知道要驶向哪个港口，就没有任何风向适合我。”西方谚语说，“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了”。具体点说，你在职一要学会一项能谋生的手

9、艺，这门手艺最好能符合你自己的兴趣。你们终有一天会离开学校、 离开父母走上社会， 自己养活自己、 甚至要养活家人。我们希望培养独立自主的中职生，不想培养那些毕业后还不能自己谋生的人，更不想培养毕业之后找不到工作却抱怨学校和老师的人。其实，每个人的内心深处都有成功的渴望。如果你能发掘它，便能找到成功的方向，找到一种支持你不懈努力的持久力量。同学们，请静下心来，为自己制定一个目标吧！这是我讲的第 2 个关键词目标。我讲的第三个关键词为：品德，也称人品。 古人云：人讲礼仪为先，树讲枝叶为源，未曾学艺先学礼。我国是文明古国、礼义之邦。在几千年的历史长河中形成了优秀的中华传统美德，包括为人、为学、 为官

10、、为民、为父、为子的道德规范。教育是人类社会所独有的现象，其唯一的目的就是把人培养成人。联合国 21 世纪教育委员会提出 21 世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。无论“学会”什么，最基本的落脚点还是 “学会做人”。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。我们中职生除了学习职业技能之外，更重要的是学会如何做人。做人，首先应该讲究礼节，讲究修养，讲究文明，知道美丑。“学会做人”我们不应只停留在口头上，还应落实在行动上，从小事做起、从点滴做起，养成良好的行为习惯。比如尊敬师长、团结同学、不说脏话、不乱丢垃圾，有较强集体主义观念，有团结合作意识，有强烈的责任心

11、、有吃苦耐劳精神等都是做人之根本。做人是做事的基础，只有把人做好了，才能把事做好。做人成功，成功是永远的；做人失败，成功只是暂时的。 我们常说的德智体全面发展，有一段话是这么说的，我觉得很有道理。 一个人智育不合格，做不了事情，最多是个次品；若一个人体育（身体素质）不合格，不能做事情，顶多是个废品；但一个人若德育（思想道德）不合格，那就是人见人怕的“危险品”。因此， 我真诚地希望你们在三年的中职生活中，在整个人生道路上，千学万学一定要先学会做人，以良好的人品铸就崇高的人格魅力，以高尚的人格和道德修养实现自己的理想、 创造人生的辉煌。请大家切切记住： 一切成功都是做人的成功，一切失败也都是做人的

12、失败!这是我讲的第三个关键词品德。 我讲的第四个关键词：纪律 一纪律是学校发展和学生成长的保证。 同学们从四面八方聚集到职一，我们有一个共同的目标，那就是学习职业技能，在将来找到一份理想的工作。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律！俗话说：“没有规矩，不成方圆”，这是一个放之四海而皆准的道理。 二、同学们要明白：制度不论多么严厉，往往是针对一少部分人的，但受益的是大多数人。制度对事不对人。 三、同学们在头脑中一定要有正气。什么是对的，什么是错的，什么应该做，什么应该说，心中一定要有一根准绳。正气能够律己，可以指导或约束自己的言行，提高我们辨别是非的能力，让我们少犯错误，不犯错

13、误。 四、同学们还要强化自身对制度规则的敬畏意识，也就是要有纪律观念。不论是现在，还是将来，都不要试图去挑战强大的制度力量。你可以有个性，可以有自己的想法和主张，但行动要谨慎，要把握限度。一旦你的行为超越了法制的底线，就会受到法律的制裁；违背了道德规范，就会受到道德谴责。 五、做事前要三思而后行，犯错后要敢于承担责任，更要努力改正错误。学校真心希望每位同学不犯错误，也不愿意因此处分一个学生，但大家是否可以换一个角度去思考：如果任由违纪之风蔓延，我们还能静下心来学习吗，我们这个学校还怎么生存？在一个混乱的环境中，最终受害的，会是这个团队所有的成员。因此，对于出现问题受到处分的同学来说，你们要有正

14、确的认识和态度。既然你有勇气去挑战制度规则，就应该能预知可能的后果，就应该有为此承担责任的态度。你犯了错误，只要从中吸取了教训，改正了错误，除多了一次教训，你还是从前的你。六、要理解、感恩那些学校制度的执行者即那些认真负责，严格要求、管理我们的领导、老师和学生会的同学们。他们是在各司其职，为我们提供一个更好的学习生活环境。结束语：同学们，从今天起，你们就已经开始了三年的职校生活。从现在起，从今天起，从自身做起，我们就必须扛起那份属于我们的责任，胸怀一个理想，树立一个目标，下定一个决心，努力学习知识和职业技能，努力提高自己的修养，为家庭、为自己、为社会做出自己应有的贡献。关于学校校规校纪：为了保

15、证同学们正常的学习生活和学校的教育教学秩序，我们希望同学们能够遵守我校有关的规章制度，我重点强调以下几点：1、注意文明礼貌，注重仪容仪表。男生不留长发，女生不烫发、不染发、不染指甲、不佩带手饰、不穿高跟鞋、禁止穿拖鞋进入学校学习区；不合要求者，下午班级自查，明天起教育处和学生会不间断检查。2、严格遵守请销假制度。家长请假，学生写请假条，教育处盖章，填写登记表，然后方可离开学校。学生回来后，要到教育处销假，在登记表上填上销假时间。3、住校学生晚上必须在10点前到达宿舍，否则就给家长打电话。无论何种原因，住校生未请假严禁夜不归宿。第一次夜不归宿，喊家长到校协助处理，学生写保证书，家长签字，给予全校

16、通报批评处分；第二次夜不归宿，取消住校资格，给予留校察看处分。不论何种理由，晚自习上课后，严禁学生出校门，一经发现严肃处理。在宿舍内严禁吸烟打牌喝酒等，否则将按学生纪律处分条例有关规定处理。4、同学之间要正常交往，学会宽容、忍让，遇事三思而后行，同学之间要互相关心，互相帮助。同学之间有矛盾，要及时向班主任和教育处汇报，严禁喊校外人员进校处理。只要喊校外人员参与打架斗殴，一律开除学籍，按退学处理。5、迟到、早退、旷课（1）无故迟到、早退达三次作为一节旷课；无故不参加学校和班集体活动、体育课、自习课等，以及无故缺课，一律作为旷课处理。（2）旷课一天或累计旷课8节，给予警告处分。（3）连续旷课2天或

17、累计旷课16节，给予留校察看处分。（4）连续旷课5天或累计旷课40节，给予开除学籍处分。注：严禁上课期间无故出教室。6、严禁在学校吸烟、酗酒。（1）一经发现，第一次给予警告处分。（2）经教育后再次重犯者，给予记过处分。（3）违反此条例累计达三次者则留校察看或者开除学籍。7、学生一律不允许在上课期间在教室为手机充电。上课期间包括晨读和晚自习。否则一经发现，第一次请家长到学校领取并给予警告处分；第二次将一律强制保管到学期结束并给予严重警告处分。8、注意人身和财务安全，贵重物品随身携带；严禁携带管具刀具、易燃易爆品等危险物品进入校园，凡有违犯者一律予以没收并进行严肃批评教育。 9、故意破坏公物，污损校园环境。 （1）故意破坏公物者，除按规定赔偿外，视情节轻重