小学教师三乱自查报告_第1页
小学教师三乱自查报告_第2页
小学教师三乱自查报告_第3页
小学教师三乱自查报告_第4页
小学教师三乱自查报告_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学教师三乱自查报告 自查报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚 报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。下面为大家 带来了小学教师三乱自查报告,仅供参考,希望能够帮到大家。20XX 年十月,县教体局组织开展“正风肃纪”,学校组织大家 认真学习。 通过学习教育和深入思考, 我个人对此次活动有了更深的 理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际, 对自身存在的主要问题和不足多次进行认真反思, 深刻剖析产生这些 问题的根源与危害,概括起来主要有以下几个方面:一、存在的主要问题及原因1 、结合学校工作实际和自身实际, 自己在此次活动中能静下心 来,认真学习, 潜

2、心理会,进一步认识到教育整顿是师德建设的重要 组成部分,开展教育整顿年活动,是树立良好校风、教风的、学风要 求 ; 是提高教师素质的需要 ; 是确保提高我校教育教学质量的需要。 我 在此次活动中,认真学习, 并且自己认真自学,提高了自己对开展作 风建设年活动的认识。2 、业务水平不高, 没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率 和质量起决定性作用, 业务水平要有提高必须要对业务钻研, 而自己 在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕 自己先做做不好。 而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划, 故在 开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。3 、对问题不作深层次的分析,思考不深刻

3、,有时把工作作为负 担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、今后的整改措施1 、结合实际工作,认真反思,寻找差距。通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的 要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能 精益求精,切实力行。参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规范,做 到为人师表。 没有过有违师德规范和公民道德规范的行为, 达到了一 个合格小学教师的基本要求。 但这决不能成为我个人奋斗的终点, 而 仅仅是一个起点。教师的爱体现在付出。不了解孩子,不了解他们的智力发展、 兴趣爱好, 就谈不上教育。 教师最大的幸福和人生价值的体现就是培 养出比自

4、已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。教 师面对的是学生的未来, 而不是个人眼前的荣誉和利益, 要立足于学 生的成长。2 、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻 炼,努力提高自己办案的本领 ; 要讲究方法,注重实际,加强自己工 作能力和修养 ; 要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3 、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。提高对学习 业务知识重要性和迫切性的认识, 自觉、刻苦地钻研业务, 夯实基础, 灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好 学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老教师请教。总而言之,通过此次活动,我认识到加强师德

5、修养对自己教育 教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提 高对教师职业道德的再认识,不断地更新自我,以身作则,率先垂范, 真正做到寓德于教,为人师表。桑树坪小学一贯认真贯彻落实县乡教育系统关于学校管理的有 关规定,紧紧围绕“强化精细化管理”这个主题,实行了以服务实施 管理,以措施落实管理,以和谐促进管理,以发展推动管理,加强了 对管理者品位的提升,育人者内涵的发展,学习者良好习惯的培养, 以及和谐高效课堂的构建等一系列工作,向县乡教育系统领导做一汇 报:一、领导高度重视,正风肃纪工作。学校成立了民主评议政风行风工作领导小组,由刘文清校长任 组长,赵育文教导主任任副组长,成员

6、有蒲兴辽、林珍菊组成。二、制定了桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划。规划既体现县乡教育系统整体方案的要求,又结合本校的 实际情况,内容具体详实,可操作性强。三、召开了全校教师民主评议正风肃纪动员大会。会议由刘文清校长作动员讲话。赵育文教导主任宣读革勒车 乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案,刘校长对整个评议工 作进行了具体部署和安排。全体教师参加了动员大会,大家统一了思 想,认真对待评议工作。四、扩大宣传影响。为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风 行风工作中来,学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各 知名人士座谈会,印发了对学校政风行风评议的有关表册,设有满意、

7、 基本满意和不满意二种,设有冋题和建议等栏目。通过填写表,学校 了解群众心声,倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进 行意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏,把学校的优秀教师, 学校的成绩,向社会公布,并在校园网站上设立了民主评议政风行风 专栏,向社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态,向县乡教育 网发送宣传稿件。由于宣传工作做得比较落实,各方面参与民主评议 政风行风的积极性大,热情高,形势好,为下一步的工作打下了坚实 的基础。五、抓管理,求实效。我校狠抓管理,突出落实。我们把学校各方面工作重新进行了 梳理,认真查找不足,寻找阻碍学校发展的问题,针对问题我们认真 研究、思考解决问

8、题的途径和办法。重新修订了桑树坪小学中、短期 发展目标,重新完善了校内的各种规章制度,重新起草了桑树坪小学 教师考核细则,重新制定了桑树坪小学校本研训实施方案, 确定了工 作的侧重点,调整了我们的工作思路和管理的方式和方法。 我们在管 理中突出了民主化、制度化、精细化和精致化。学校里每一项政策的 出台,每一个制度的建立, 都广泛征求广大教师的意见。做到认识上 的统一,行动上的一致。要求每一位教师把每项工作做细做好,力争 做到尽善尽美。要求每一位教师都要遵循“以人为本”的原则,树立 服务理念,全心全意为广大学生服务 ; 要求教师做到的,首先领导必 须做到,领导要深入教学第一线, 走进师生中,了解

9、情况,掌握情况, 以便有针对性地进行管理。 现在的桑树坪小学已经逐渐步入了正规发 展的轨道。六、抓学习,求提高。 教育发展对教师的要求标准越来越高,这就要求广大教师必须 树立学习意识,树立终身学习的观念。 但是,现在普遍存在一个问题, 教师不愿意学习,缺乏危机感、责任感,所以我校为了建立一个良好 的学习氛围,采取了相应的措施:( 一 ) 、学校领导引领。领导带头读书,带头学习,带头撰写专 题讲座稿,利用业务学习时间跟教师进行交流。( 二) 、规定教师每学期,至少撰写一篇心得体会。( 三) 、每周的星期二为政治学习,学习县乡先进教师的事迹来 武装驾驶的头脑 ; 星期三为业务学习,学习教育教学方面

10、的教学理念 和教学方法,提高教师能力。通过学习,使全校师生的精神面貌发生了变化,学习风气悄然 兴起,提升了校园文化品位,提高了广大教师的文化素养。七、抓师德,求正气。弘扬为师正气,崇尚表率师风,这是学校办学的需要。严格规 范广大教师的从教行为, 针对个别违规违纪的教师决不手软, 按规定 严肃处理,告诫广大教师为师要有师德,要时刻以教师职业道德规 范检查自己,警示自己,做到廉洁从教,规范从教。八、抓养成,求习惯。良好习惯不能决定一个人的一生, 但可以影响到一个人的一生。 为了对学生负责, 必须注重对学生良好习惯的培养。 这里涵盖了学生 的学习习惯和行为习惯的培养。( 一) 、对于学习习惯方面,我

11、们结合县乡规定的行为习惯培养 的基础上,着重抓了观察的习惯、思考的习惯、读书的习惯、自学的 习惯、预复习的习惯、提问质疑的习惯,现在初见成效。( 二) 、对于行为习惯,我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身 习惯,分三个层面 (即学校、家庭、社会 ) ,对学生进行“十个主动” 的要求:1 、见到客人主动行礼问好 ;2 、见到杂物主动捡起来 ;3 、主动完成各科学习任务 ;4 、在走廊主动地站成一排行走 ;5 、有不会的问题主动问老师同学 ;6 、诚实自信,有错主动改正 ;7 、主动帮助父母做力所能及的事 ;8 、自觉主动安排好学习和休息 ;9 、在社会上主动帮助有困难的人 ;10 、主动做一个遵守

12、社会公德的人 ;九、抓特色,求魅力。我们在学校工作中,寻求特色,寻找发展之路,彰显特色的魅力和功效。在全面推进整体工作的前提下,力求班班有特色,教师人 人有特点,学生个个有特长,达到扬个性,展优势,促发展。( 一 ) 、特色德育:1 、充分发挥课堂教学主渠道作用, 发掘教材中潜在的思想教育 因素,对学生进行教育。2 、注重对单亲生、留守生、贫困生、学困生的教育。3 、活动主题鲜明,每一次教育活动做到精心设计,目的明确, 达到实效。( 二) 、特色教学:1 、阳光课堂的建设,让学生在轻松、激励、自信中学习知识。2 、高效课堂的建设, 课堂 40分钟讲、练、思的比例分配是 3: 4:1,即教师讲授

13、不超过 15 分钟,学生练习必保 20 分钟,课堂结束 时学生反思自结要有 5 分钟。3 、主体课堂的建设,在课堂上要突出学生的主体性,要让学生 积极参与到教学活动中,课堂上师生互动面达到 100%,学生能解决 的要让学生解决。( 三) 、特色学习:我校的业务学习从学校的实际出发,从校长教导主任 班主任科任教师,无一人例外,起到共同提高的效果,达到了双 赢的目的。十、抓安全,求和谐。 安全工作重于泰山,我校从没放松过,一把手亲自抓,学校安 全员能够履行职责, 全体教师具有安全意识。 从学生的安全教育到安 全防范,事无巨细,一丝不苟,为创建平安、和谐校园而努力着。当然,在成绩的后面,我们还有很多

14、不足,比如:1 、教改的意识不强,步伐不大,没有成熟的经验 ;2 、教师的素质不高 ;3 、学习的气氛不浓 ;4 、教学设施相对落后 ;5 、校长的理论水平和管理能力不强等。 还需在今后的工作中不 断地努力。十一、抓制度、出成果。 通过近两年的努力,我校各项工作有很大的起色,干、群间和 谐,工作起劲,在学校各方面取得了较好的成绩:20XX 年春,学校过程管理,荣获管理区学校第一名 ; 环境卫生 管理荣获全乡第一名 ; 财务管理荣获全乡第一名 ; 学籍管理荣获全乡 第一名 ; 远教和安全管理与革勒中心小学并列的第一名 ; 德育荣获管 理区学校第一名 ;精细化管理资料评比, 也是荣获管理区学校第一

15、名 两操及摆手舞也荣获管理区学校第一名 ; 期末调考五年级的语、数都 是管理区学校第一名。在20XX年秋季,全乡第一次检查中,又荣获 管理区学校第一名。20XX年12月24日,由县政府教育督导室组成 的工作人员到革勒车乡桑树坪小学进行年度目标考核。 检查组通过查 资料、看学校环境、听学校领导汇报后一致认为该校各种资料齐全, 备、教、辅、改、考、管理等到位。特别是远程教育管理非常突出, 资源公示、资源运用记录、远程教育室上课随堂检查、教师教案,做 到了完全相符,教案统一模式,成为革勒车乡小学的一个亮点。检查 组人员一致认为: “作为管理区学校,资料这么全,搞得这么好,真 不错”。在20XX年春季

16、,通过全乡2次全方位的大检查评比,环境卫 生管理荣获全乡第一名 ;财务管理荣获全乡第一名 ; 学籍管理荣获全 乡第一名 ;远教、安全管理与革勒中心小学并列的第一名 ; 学校过程管 理,荣获管理区学校第一名 ;德育荣获管理区学校第一名 ; 精细化管理 资料评比,也是荣获管理区学校第一名 ; 两操、摆手舞也荣获管理区 学校第一名 ; 期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名。以上成绩的取得, 是由于教师同心, 事业有成。 团结才有力量, 做事全靠齐心。正如俗话所说的:水涨船高,柴多火旺,一块砖砌不 成墙,一根木头盖不起房,荷花虽好,需要绿叶扶持,本事再强,必 得众人相帮。一个好汉三个帮,单丝不成

17、线,独木不成林,大家一条 心,黄土变成金,教师同心,事业有成。以上成绩离不开广大教师的 努力,离不开各位教师对我工作的支持, 在这里我表示衷心地感谢你 们。通过校校行活了解,我校亮点多。在 20XX年9月,各校校长对 全乡六所小学进行了地毯式的全面检查, 通过这次校长校校行活动的 检查看,校长对全乡所有学校有了一个了解, 我校与兄弟学校进行对 比,有如下亮点:1 、财务工作是算最好的,从资料、账目的规范书写、财务室的 建设等方面都做得出色。2 、远程教育工作是算最好的,从资料、上课的规范、备课的规 范运用远教上课等方面都做得很好。3 、两操一舞,我校在一直坚持,做得比较规范,在管理去学校 是算最好的,同时也得到社会、乡中心校领导的好评。4 、校长室的建设, 布置得体,美观大方,曾得到各级领导好评。5 、资料摆放,规范,美观,曾得到县乡级领导的好评。6 、资料,封面设计美观,也曾得到了县乡领导的好评。7 、学生文明礼貌做得较好,不管学生走在那里,见到老师都要 喊“老师好”。8 、学校卫生,一贯做得较好,曾多次得到上级领导的好评。9 、教师相处很好,相互团结,能完成各项工作。10 、教师住校是算最好的。11

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论