三年级同步阅读训练

1、奇趣作文三（下）阅读训练一、品读语段。（8分）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白 的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩 起舞，雪白的衣裳随风飘动。（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈， 静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的 快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦1选择恰当的关联词语填写在文中的括号里。 不仅还不光都2对划横线的句子理解正确的是（）（2分）A “我”穿着白衣服，变成一朵白荷花，站在阳光 里。B “我”就是一朵白荷花，站在阳光里。C看着这一池美丽的荷花，“我”深深陶醉了，觉得 自己也变成了一朵娇艳的荷花，和美丽的大自然融 为一体了。3照样

2、子仿写句子。（4分） 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐； 青蛙跳过来，告诉我 ;, ; 小鱼在我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦二、快乐阅读。（12分）学会查“无字词典”暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。聪聪（）着旅行包，（）着太阳帽，一蹦 一跳地（）在马路旁。爸爸突然问聪聪：“你知道骄阳似火是什么意思吗？”“我知道，就是强烈的太阳像火那样热。”聪聪像背书似的说。爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你 看，烈日当空，连树上的叶子都晒焉了，这不就是 对骄阳似火最好的解释吗？”聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波 涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地 裂的声音。爸爸说：“我又想起了 惊涛拍

3、岸这个词语， 你看眼前这情景像不像？”“太像了！太像了！ ”聪聪高兴得嚷起来。爸爸意味深长地对聪聪说：“看来，要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还 要学会查身边的无字词典哪！”1文题中的“无字词典”指的是 。（2分）2选择合适的词语填写到第二自然段中的括号里。（3分）戴 走 背3 “无字词典”是怎样告诉聪聪“骄阳似火” 、“惊 涛拍案”这两个词语的意思的？用“”在文中画出来。（4分）4你是怎样理解文中划横线的句子的？用一两句话写出你的看法。（3分）奇趣作文三年级阅读训练（四）姓名：班级：得分：一、课内阅读。（8分）。（3分）检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中 在这一队，集中

4、在这位小伙子身上了。这个小伙子真棒一名观众说这些小伙子真棒 另一名观众纠正说长时间的掌声淹没了观众的议论声1. 给第2、3、4自然段加上标点。（2分）2. “这个小伙子”是指 , “这些小伙子”是指。（ 2分）3. 观众夸奖“这个小伙子真棒”的原因是;夸奖“这些小伙子真棒”的原因是（4分）二、课外阅读。（12分）牛顿和小风车牛顿每天放学回家，就钻进屋子里，叮叮当当 地忙个不停。过了些日子，一架小小的风车（突然、 果然）做成了，用扇子一扇，风车就吱吱地转动起 来。奶奶说：“你这个风车能磨面吗？ ”刘顿（）地说：“能。”奶奶笑了。第二天上学。牛顿把他那小小的风车带了去， 摆在课桌上。同学们都围上来

5、看。刘顿（）地转着风车，大家也夸奖他做得好。正在这时，同 班的卡特（）说：“牛顿，风车为什么会转呢？你能讲出道理来吗？”“道理？”刘顿从没想过做手工还需要懂得道 理。卡特看刘顿发愣了，笑着说：“光会做有什么稀罕呢？又讲不出道理来，真可笑！同学们也都笑 起来。不知道谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。刘顿羞得（）。他（检、捡）起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流出一滴眼泪。 从此，牛顿（奋力、发愤）学习，遇到任何事情都 要问个为什么，渐渐地养成了（克、刻）苦钻研的 习惯。1选词填在文中的括号里。 （4分）得意 天真满脸通红大声2选择括号里合适的字、词打“V” 。（ 2分）3为什么同学们都笑牛顿呢

6、？（3分）4通过“做风车”这件事，牛顿懂得了 奇趣作文三年级阅读训练（五）姓名：班级：得分:一、课内阅读。（8分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大 树木变成了一栋栋房子，变成 了（）的工具，变成了（）的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天 空了。什么都没有了 -所有靠斧子得到的一切， 包括那 些锋利的斧头。1在括号里填上合适的词语。（2分）2两个加点的“不断” 一词中，我体会到： 3 “什么”指代的是人们靠“锋利的斧头”得到的 一切：如人们用树木建造的 ;制造的;打造的;还有当成烧掉的等。（2分）4练习全文，我们不难看出“锋利的斧头”其实指 代着： （2 分）

7、二、课外阅读。（12分） 的花束娜塔娅是个乐于帮助别人的小姑娘，她看到女 邮递员玛丽娜每天挨家挨户送信很辛苦，就经常帮 她分发邮件。邻居们亲切地称她“小邮递员”，她很喜欢这个称呼。一家主人问她：“今天我只有一份报纸吗？”“是的，但这张报纸上的文章都很有趣。”她笑着回答。“有您的，给您！ ”她快活地说。有位年老的女教师住在偏僻的小巷里，上她家 去，要走一段路。女教师特别喜欢娜塔娅，因为天 天会给她带去希望和快乐。但是，有一个星期天，女教师什么邮件也没有。“玛丽娜婶婶，我们能给女教师送点什么去 呢？”“她订的那份报纸星期天没有，今天也没有她 的杂志和信。”娜塔娅很失望，老想着女教师。送完全街的邮件

8、后，女邮递员就回去了。 这时， 娜塔娅一口气奔到大街尽头的郊外。郊外的田野 上，开满了各种野花，她采了一束非常好看的野花。这天，女教师发现自己的信箱里插着一束野 花。她小心地取下花束，紧紧地贴在自己脸上，笑 了。这时，她脸上的皱纹好像消失了，变得年轻了 许多。1仔细阅读短文，想一想花束插在哪儿？把题 目补充完整。（2分02从短文中找出与下面意思相符的词语写在括号 里。（4分0（1 ）一家紧挨一家地（送信），一家也不漏掉。（ ）（2）离城市或中心比较远，交通不方便。（）3 “一个星期天，女教师什么邮件也没有”娜塔娅 为什么觉得很失望？（）（2分）A她不能上女教师家去玩了。B她觉得自己没有给女教师

9、带去快乐和希望。C她不能给女教师送杂志和信。4你觉得娜塔娅是个怎样的小姑娘？用“V”选出最恰当的答案。A美丽大方B勤劳朴实 C乐于助人5 “她小心地取下花束，紧紧地贴在自己脸上，笑 了。”你知道女教师为什么这样高兴吗？ （2分）一、课内阅读。（8分）他把账单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 为在她的家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：0芬尼小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿， 他怀着一颗砰砰直跳的心，蹑手蹑脚地（）近母亲，将小脸蛋（）进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼（）进了她的上衣口袋。1将下列

10、词语恰当地填进文中的括号里。（3分）塞 藏 走3妈妈给小彼得开账单是因为（）（2分）A想跟小彼得要报酬。B想要小彼得明白，妈妈的爱不但是无价的，也是无私的，一味的付出，从不计回报。3小彼得读着读着，他也许想起了 ;想起了 ;想起了 顿时感到羞愧万分。 （3分）二、课外阅读。（12分）妈妈是最美丽的 清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子 里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家 了。 鸟儿们发现一只脑袋大大的、耳朵长长、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物，吃惊.地问：“你是 什么东西？从哪儿来的？”“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会 飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。 “你妈妈是谁？

11、 ”夜莺问。 “我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认 识妈妈。“她是什么模样？”啄木鸟也走了过来。“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地 回答。站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了 它一番，觉得很奇.怪，“你妈妈是什么样子？”“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样。” 小猫头鹰自豪地回答。奇趣作文三年级阅读训练（六）姓名:班级：得分：迪“哈哈哈-”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你妈妈也这么丑。”“不对！ ”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最 美丽的。”猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙.飞过 来，轻轻地 抱起了小猫头鹰，甜甜地.说：“孩子， 我们回家去”小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”

12、1小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴 都和 我一样”，是怎样的呢？用“”在文中画出来。（3分）2短文第2自然段中，鸟儿们吃惊的原因是 ,山雀吃惊的原因 是。（4分）3读短文第12自然段，你从带点的词中体会到了什 么？ （ 2分）4文中三次写小猫头鹰说 “妈妈是最美丽的”，在你 认为正确的答案序号上打“V”。（ 3分）A小猫头鹰的妈妈比夜莺、 啄木鸟、山雀都要漂亮。B小猫头鹰很爱妈妈，它感到妈妈是最美丽的。C小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。奇趣作文三年级阅读训练期末测试姓名：班级：得分:一、课内阅读。（8分）过了一会儿，他突然（）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 “疼吗？阮恒？” 医生问

13、道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声（）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（）。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰 他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有 发生一样。1.将下列表示哭的四个词语正确填写到文中的括号 里。（2分）抽泣 啜泣 哭泣 呜咽2写出下列词语的反义词。（2分）迅速一一（）轻柔一一（）3结合语境理解词语。（2分）“竭力”在文中的意思是 ，我能从阮恒的这些动作中体会到他的“竭 力”：、。4. 医生是怎样安慰阮恒，让他立刻停止了哭泣的

14、呢？想一想，写一写。（2分） 医生亲切地说：“ 它激动地说：“所以我也把心给了兔子。”“什么？把心给人家？嗨，你们这样做真是太傻 了！”说罢，狐狸摇摇头，满脸狐疑地走了。1在文中找出惊诧的近义词。（1分）惊诧（）2从哪里看出山羊和兔子是好朋友呢？请各写一件 事来说明。（4分）3请在第四段中的横线上对第二自然段中小兔为山 羊请医生的情景进行想象扩写。（4分）4.狐狸不明白“把心给人家”的含义到底是什么？ 请在文中找到适当的句子画上波浪线。（3分）二、课外阅读。（12分）狐狸的惊诧山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。无论谁 遇到了困难，彼此都尽力给予帮助。平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草 给

15、送去；兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一 天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸黑跑了几十里 路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对 好朋友。狐狸见了这一切，觉得非常惊讶。一天，他遇 到山羊，问道：“你和兔子怎么那样要好？它长得 那样矮小，难道你怕它吗？ 山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眼望远处的山岭，仿佛看到 了那天夜里， 奇趣作文三年级阅读训练（七）姓名：班级：得分:一、课内阅读。（8分）“太好啦！太好啦！ ”听妈妈说，我家的电脑 可以上网了，我情不自禁地欢呼起来。电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢?爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛 网，把每

16、个国家、每座城市甚至每个家庭都（连联） 在了一起。进入网络，就好像（垮 跨）上了信息 高速路，可以迅速找到所需要的各种信息，可以用 自己的电子信箱和世界的小朋友建立（连联）系，还可以进行网上（够购）物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小 村庄。1用“”划去括号内用错的字。（2分）2 “信息高速路”指的是（）。（1分）3在互联网上，我们可以查找 、发送、还可以进行网上 （ 3 分）4说“咱们的地球变成了一个小村庄”是因为（）（2分）A网络的高速和方便，使地球上的人们沟通和交流 不再受地域、时空的限制，联系变得越来越紧密。 B网络的高速和方便，缩短了全球人类间的距离， 仿

17、佛身处一个小村庄。二、课外阅读。（12分）又省料的建筑物，都是这种“薄壳结构”的屋顶。 另外，人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的汽 车，模仿某些贝壳造出外壳坚固的坦克，模仿一些 大树的性能建造了高耸入云的塔。自然界的生物真是人类的好老师啊！1给这篇短文加上一个适当的标题。（2分）2选择合适的关联词语，填写在文中的括号里。（2分）无论都之所以是因为3根据意思从文中找出相应的四字词语。（4分）（1 ）形容事情容易做，不费力气。（2）高高的直立，直入云端。形容建筑物、山峰 等高峻挺拔。（4想一想，填一填。（4分）（1）工程师研究鲸的外形，发现“ ”在水中遇到的阻力是最小的。（2 ）鸡蛋的壳能够把受到的压力均匀的分散到各个地方，建筑师们根据这种“”的特点，设计出许多有名的建筑物。（3 ）人们模仿大袋鼠造出了 ;模仿制成了外壳坚固的坦克。科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启 示，发明了雷达，可以说，蝙蝠是人类的老师。其实，自然界中充当人类老师的生物何止是蝙 蝠一种？从前，在大海中航行