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文档简介

1、五年级下册总复习资料 班级: 姓名:多音字 xng( ) m( ) j( ) ch( ) kui( )兴 磨 给 处 会xng( ) m( ) gi( ) ch( ) hu ( ) d( ) chun( ) dn( ) l ( ) l ( )大 传 弹 乐 露 di( ) zhun( ) tn ( ) yu( ) lu ( ) qing( ) qun( ) xi( ) x( ) shng( )强 圈 吓 系 盛 jing( ) jun( ) h( ) j( ) chng( ) xio( ) chng( ) do( ) mng( ) jun( ) 削 乘 倒 蒙 卷 xu( ) shng( )

2、do( ) mng( ) jun( ) png( ) kng( ) sh( ) p( ) shng( )屏 空 厦 铺 省 bng( ) kng( ) xi( ) p( ) xng( ) sh ( ) jn ( ) bn( ) cn ( ) ch ( ) 数 劲 奔 参 差 sh ( ) jng( ) bn( ) shn( ) chi ( ) f ( ) tio ( ) li ( ) ji ( ) sh ( )发 挑 累 藉 舍 f ( ) tio ( ) li ( ) j ( ) s ( ) xin( ) zh( ) q( ) jn( ) zhng( )鲜 折 曲 尽 重xin( ) sh(

3、 ) q( ) jn( ) chng( ) pin( ) ju( ) zhun( ) gng( ) nn( )扁 嚼 转 供 难 bin( ) jio( ) zhun( ) gng( ) nn( ) ji( ) zho( ) jin( ) wi ( ) ju( )结 着 间 为 角ji( ) zhu( ) jin( ) wi ( ) jio( ) png( ) zh( ) hng( ) j ( ) b ( )磅 只 行 几 剥 bng( ) zh( ) xng( ) j ( ) bo( ) kn( ) mn( ) jio( ) ho( ) zhng( )看 蔓 觉 号 长 kn( ) wn(

4、) ju( ) ho( ) chng( ) hun( ) jn( ) b( ) fng( ) ( )还 禁 泊 缝 恶hi( ) jn( ) p( ) fng( ) w( ) bin( ) bi( ) m( ) i( ) cng( )便 背 摩 挨 藏pin( ) bi( ) m( ) i( ) zng( ) dng( ) du( ) b ( ) zhng( ) s( )当 都 薄 涨 似dng( ) d ( ) bo( ) zhng( ) sh( ) jing( ) xing( ) wn( ) mi( )将 相 莞 脉 Jing( ) xing( ) gun( ) m( )近义词打量(端详)

5、标致(美丽)破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机) 吩咐(嘱咐)规矩(规则)威严(威武)到底(究竟)扎眼(刺眼) 能耐(本事)衔接(连接)难堪(尴尬)刻薄(薄情)操心(操劳) 考究(讲究)道歉(赔礼)耽误(延误)凝结(凝固)胆怯(胆小) 恰恰(恰好)凝视(凝望)憧憬(向往)着急(焦急)商议(商讨) 允诺(承诺)隆重(庄重)抵御(抵挡)削弱(减弱)推却(推辞) 紧急(紧迫)惩罚(处罚)吩咐(叮嘱)吓唬(恐吓)诡计(阴谋)盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)热闹(喧闹) 响亮(洪亮)天涯(天际)舒服(舒坦)洒脱(潇洒)矗立(耸立) 欢腾(欢跃)繁华(繁荣)清晰(清楚)分辨(争辩)表白(表

6、明) 迅速(敏捷)实验(试验)威胁(要挟)高傲(骄傲)勾勒(勾画) 乐趣(情趣)痴迷(着迷)驱逐(驱除)安静(清静)充满(布满) 幸亏(幸好)喧闹(喧嚣)闪烁(闪耀)戏耍(玩耍)瞎闹(乱闹) 存心(故意)惩罚(处罚)轻盈(轻巧)天赋(禀赋)营养(养分)强盛(强大)侮辱(欺侮)吩咐(嘱咐)欺骗(哄骗)规矩(规则) 招待(款待)迎接(欢迎)浓厚(深厚)乘机(趁机)聪惠(聪敏) 温柔(温情)猛烈(强烈)纯洁(纯净)凝视(注视)担心(担忧)休养(疗养)刚强(坚强)焦急(焦虑)崎岖(坎坷)封锁(封闭)特别(格外)收拾(整理)爱惜(疼惜)信心(信念)照料(照顾)安顿(安排)弥漫(充满)严厉(严峻)咆哮(怒

7、吼)惊慌(惊惶)拥戴(拥护)放肆(放纵)逼近(迫近)祭奠(祭祀)请求(恳求)爽快(直爽)心急如焚(心急如火) 绞尽脑汁(想方设法) 精神饱满(精神焕发)一本正经(道貌岸然)喜出望外(喜从天降)反义词陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)雅致(俗气)素净(鲜艳) 仔细(粗心)慌忙(从容)标致(丑陋)聪惠(愚蠢)侮辱(尊重) 故意(无意)沙哑(清脆)放肆(约束)脆弱(坚强)粗糙(细腻) 严厉(慈祥)饱满(干瘪)增强(减弱)低沉(响亮)衰弱(强化) 崎岖(平坦)温暖(寒冷)刚强(脆弱)热闹(冷清) 响亮(低吟) 动摇(坚定) 严肃(随便) 稀薄(浓厚)失败(成功) 干冷(湿热) 暖和(凉快) 清脆(沙

8、哑) 黑暗(光明) 简单(复杂) 妨碍(促进)柔软(坚硬) 强盛(弱小) 尊重(鄙视) 昏暗(光明) 粗暴(温柔) 刚强(脆弱) 崎岖(平坦)坚持(放弃) 增强(减弱) 低沉(响亮) 衰弱(强壮) 惊慌(镇静) 干净(肮脏) 胆怯(勇敢)惩罚(奖励) 迟延(提前) 酥软(坚硬) 饥渴(饱暖) 炎热(寒冷) 明白(糊涂) 美丽(丑陋)残破(完整) 簇拥(散开) 消失(显现) 紧张(松弛) 流动(静止) 茂盛(稀疏) 无限(有限)放诞无礼(彬彬有礼) 小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知) 雪中送炭(雪上加霜)商旅不绝(人迹罕至) 安居乐业(流离失所) 理直气壮(理屈词穷) 放诞无礼(彬彬有礼)

9、缩句(口答)深红的太阳发出夺目的亮光。奇妙的电波送来激动人心的消息。浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四溢。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。队员们激动得泣不成声。山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大地背影。喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。爸爸在床上听到窗外一 阵

10、阵的锣鼓声和欢呼声高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. 我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。骆驼不声不刺人球紧紧地缩成一团。 雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、

11、痛饮狂歌的行踪。繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。童年的往事多得像天上的繁星。我们要努力探索大自然的奥秘。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。改为他人转述句(口答)1.楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”2.晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”3.爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法再美些。” 4.蔺相如说:“这块

12、璧有点儿小问题,让我指给您看。”5.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”6.黄继光对指导员说:“请把任务交给我。” 他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?”7.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”8.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”9.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”10.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”11.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”12.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”13.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”14.蔺相

13、如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”15.科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”改为双重否定句(口答)1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。5、信赖,往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。8、我们建成了希望小学。9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。10、星期天,我们必须去看排球赛。11、报纸的诱惑力如此之大,每日

14、都要读它。12、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。13、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。14、写得不怎么样,但还是有希望的。15.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。16.我们得保证那东西完好无损。17.飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。18.星期天,我们必须去看排球赛。19.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。20.我们应当参加集体活动。关联词用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。常见的几种关系:1、并列关系:既又;不是而是;一方面一方面2、因果关系:因为所以;既然就;因此之所以;是因为3、条件关系:只要就;

15、只有才;无论都;不管总4、转折关系:虽然但是;尽管还是5、假设关系:如果就;即使也;要是就6、选择关系:不是就是;是还是7、取舍关系:与其不如;宁可也不8、递进关系;不但而且;不仅还一、用关联词语把下面两句话连起来。1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。6、学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。二、选择关联词语,填在句子中。我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。()从小学好本

16、领,()更好地为国家建设出力。小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。妈妈()工作,()参加业务培训。鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。()明天下雨,我们()要去探望李老师。()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。三、用恰当的关联词把句子连起来。1、他不了解诸葛亮借船有什么用。他回来报告周瑜,果然不提借船的事。 2、五壮士痛击追上来的敌人。五壮士有计划地撤退。 3、敌人不在身后。他们可以追上主力。 4、塘里结着薄冰。我们站在水里,溅了满脸满身的泥,心里非常高兴。5.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。6

17、.这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。日积月累(一)浪淘沙唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(二)*天行健,君子以自强不息。周易*有志不在年高,无志空长百岁。传家宝*莫等闲,白了少年头,空悲切!满江红 *少年易老学难成,一寸光阴不可轻。偶成*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。离骚*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子(三)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联

18、)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 (五)*刘关张桃园三结义生死之交*孔明借东风巧用天时*关公赴会单刀直入*徐庶(sh)进曹营一言不发*梁山泊的军师无(吴)*孙猴子的脸说变就变(七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长(八)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。(印度)

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