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文档简介

1、第一、二周2015年9月1日一9月11日家园同步主题介绍：“我爱我家”一一我有一个家家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母 及家人是幼儿最亲密的人，也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着 父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的 需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？在我爱 我家这一主题中，我们通过语言、绘画、音乐等活动，让幼儿认识自己家 人及自己与家人的关系，感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱， 学习关心爱护家人，了解有关家的经验，从而培养幼儿爱家及爱家人的情感。 温馨小提示：在开展活动的过程中，我们将与幼儿一

2、起创设了丰富的活动环 境，并感受“家”的涵义，请家长们准备：1、带一张全家福，在活动中可以与同伴们互相交流。2、帮助幼儿熟悉家中的布置和摆设（房间名称、家具、电器等）。谢谢您配合!第四、五周2015年9月21日一9月30日家园同步主题介绍：“我爱我家”一一妈妈和我妈妈往往是幼儿最熟悉、最喜欢的人，也在幼儿的一生中最为重要的人, 有妈妈才有家的感觉。在主题我爱我家的开展过程中，孩子们在看全家 福照片时，也会讨论着自己妈妈长的什么样，从孩子们的交流中你时常可以 听到，如“我的妈妈是乱头发的。”、“我的妈妈眼睛大大的。”等等，于 是我便问孩子们：“那你们的妈妈长的一样吗？”孩子们纷纷摇头。基于孩 子的现有经验，我们预设了一系列与妈妈有关的集体学习活动，体验父母对 自己的爱，进一步激发孩子爱妈妈的情感。温馨小提示：在开展活动的过程中，我们将与幼儿一起创设了丰富的活动环 境，并感受妈妈的爱，请家长们准备：1、带一张妈妈的照片，在活动中可以

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