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文档简介
1、2021年三中经典诵读比赛方案一、指导思想以_胜利_周年活动为载体,进行经典诵读活动。_开展“国学经典诵读”比赛活动对于弘扬国学优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“国学经典”朗诵比赛活动,特制定如_案。一、活动目标(一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭_学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。(二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。(三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活
2、跃思维,提高综合实践能力。二、活动要求(一)广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。(三)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。(四)各班要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等,使“国学经典诵读”活动不断深化。三、诵读内容各班自选内容,旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。四、_开展全校“国学经典诵读”比赛活动。(
3、一)初一、初二每班出一名选手参赛(二)比赛程序1.初赛初赛由各班自行_进行。各班广泛开展“经典诵读”活动,在此基础上_进行初赛,确定决赛参加对象,并于_月_日前把决赛报名表上交到政教处。2.决赛决赛由学校统一_进行,时间初定为:_月_日下午2:20(三)比赛规则1.抽签决定出场顺序。2.诵读作品自选,但必须是经典诵读篇目。3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。4.每位参赛选手比赛时间限制在_分钟以内。(超时将酌情扣分)5.评分标准:比赛采取_分制,其中:a.作品内容(_分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b.节目形式(_分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;c.语言技巧(_分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;d.临场表现(_分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。五、评委:韩松、胡春雷、赵晓春、吴文明、邱孔龙六、奖项设置一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。总之,我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛
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