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1、【2019高考语文】常见诗歌类型解析大全(一)审题与答题1、注意提问方式:这首诗表达了怎样的情感?从 全文看,诗人的情感有怎样的变化?该诗表现了作者怎样的人生态度?这一句(一联,上片或下片 )蕴含了什么样的思想感情?寄寓了什么样的感慨?流露了怎样的 心境?表现了怎样的态度 (志趣)?2、答题:通过什么内容+表达了 +基于某种原因或 环境条件下所产生的+感情基调(或忧愁或孤独或喜 悦)。(二)山水田园诗热爱自然生活,钟情山水田园1 .表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱的诗歌中 常描绘的景物有:炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆 苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕这类景物的共性特点及情与景的关系:这些景物
2、都与田园生活密切相关,这些景物组合在一起,清新优美、 宁静和谐、富有生活气息。(与官场的污浊和紧张压抑 形成对比,与诗人身处其中的悠闲自在和轻松愉悦的心 情是和谐统一的)2、厌恶官场,向往隐逸常出现的景物有:野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤(仙灵之鸟,超凡脱俗)、孤云(孤高傲世)、 禅房、古寺、暮钟常出现的人物有:五柳、接舆、伯夷、叔齐、寺僧、道人、林叟、樵夫、幽人这些景物和人物的共性特点:远离尘俗,清幽静谧、清冷荒僻(这与官场的明争暗斗形成对比,这些景物组合在一起,为诗人营造出一片清幽静僻,远宁尘俗的天地,与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀是和 谐统一的)3、 淡泊宁静,志趣高
3、远4、生活闲适,悠然自得注意:山水田园诗的写景技巧。(三)怀古咏史诗咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材, 借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗的结构:临古地思古人抒己志1、怀人伤己:对比失落型、同病相怜型2、怀古伤今:古盛今衰、物是人非常用典故:1、投笔:“投笔”就指弃文从武。 2、长 城:万里长城”指守边的将领。3、楼兰:用“破(斩)楼兰”指建功立业。 4、折腰:“折腰”意为躬身拜揖,后来喻指屈身事人,而诗人常反其义用之。5、化碧:刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。6、五柳:“五柳”就成了隐者的代称。7、东篱:多用“东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。8、劳歌:成为送别歌的
4、代称。9、阳关:王维送元二使安西;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西 出阳关无故人。”后来就把送别时唱的歌曲称作邙日关”。10、后庭花 即玉树后庭花,相传是南朝后主所制的乐曲,为绮靡之音。11、杨柳曲乐府曲调 “杨柳枝”, 有时也作“折杨柳”,主要写军旅生活,从梁、陈到唐 代,多为伤别之词,以怀念征人为多。12、行路难 古曲名,多言世路艰难及离别伤悲之情。13、吴钩、柳营一一利剑、军营。14、乌衣巷一一繁华之地。(四)边塞征战诗(1 )内容边塞风光(奇丽壮阔)、统治者(穷兵黩武)、将士(生活艰苦)。(2 )常用手法一一直抒胸臆、借景抒情、对比衬托、虚实相生、用典。(3 )常见
5、意象边关、玉门关、羌笛、胡人、黄河、长城、明月、阴山、黑山。(4)两种主要情感:消极:反战情绪(环境的恶劣、场面的残忍悲壮、思念亲人的悲伤、战争带来的痛苦和灾难等?)积极:主战思想(意欲建功立业的豪 情?抨击主降派?讽刺当朝无能?)(5)主要内容:描绘边塞雄奇壮丽的独特景观、描 写艰苦激烈的戍边生活、对家乡亲人的思念、愿意戍守 边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯的豪情壮志;厌恶 连年战事,批评边将无能,反对统治者的穷兵黩武。(五)赠友送别诗1、表达离愁别绪,多依依不舍、孤寂惆怅、迷恋伤 感。2、表达深情厚谊,多赞美留恋。3、表达豁达豪放胸襟,寄托诚挚安慰、劝勉和祝愿;4、 借诗吐胸中积愤或表明心
6、志(多在艰难困厄之际)5、诗人对友人或自己未来的担忧之情。(六)思妇闺情诗所谓思妇闺情诗, 指的是以闺中思妇的情怀或愁绪为 主要写作内容的诗歌。1、表现闺中女子的怨恨2、对丈夫的关切牵挂,反映战争的残酷。3、表现闺中人的孤寂、冷清4、专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情。在闺怨诗中,一些诗歌中女性意象淡化,政治性较为 突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分 为两种:一是用男女之恋表达诗人对君王的依恋,希望 重用;二是用男女失恋,女子被弃来喻自己不被朝廷重 用。(七)羁旅思乡诗1、主要情感:叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独凄 凉及思乡之情。如枫桥夜泊秋思。感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念
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