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文档简介

1、六年级语文下册期末综合复习专项基础练习湘教版班级:_ 姓名:_ 拼音基础1. 读拼音,写词语。h s nin dao dn wu zh lan f gi li sh b nng po q 2. 看拼音,写词语。din zhu y shan sho wi yu y l tn m hu hu li chn mn 3. 看拼音写词语。dng yng lng lun qn jin d y yu l gng xin ho mi bn zhu 4. 看拼音,写词语。y wi q cn yun ji jio bn zhng zhng p jng f tng yn jn dn g chu chng 句子强化5

2、. 按要求完成下面的句子练习。1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除苦难。 (用加点的词语造句)_2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)_3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句)_6. 按要求完成句子练习。1低头唉声叹气。振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)_2安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。(改为直接引述句)_3马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。(修改病句)_7. 把下面句子改写为转述句。1爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘

3、记中国语文。”_2法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”_3玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”_4男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”_8. 按要求写句子。1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)_2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句)_3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_课内填空9. 先回想课文内容,再完成下面的填空。1.中华传统文化博大精深,物分五行,书分五经,乐分五音。其中,五彩指的是_。2.同样的月夜,在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。西江月夜行黄沙道中的“_,清风半夜鸣蝉”恬静自然,表达出词人的心

4、情;宿建德江的“野旷天低树,_”韵味悠长,表达了诗人_的心情。3.“其间有一个十一二岁的少年,_,手捏一柄叉,_,那猹却_,反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土_的形象。4.通过一学期以来的学习,我欣赏了_的草原,认识了_的桑娜夫妇,桥中_的老党员给我留下了深刻的印象。5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。10. 填空题。1腊八粥课文主要写了_和_两部分内容,_这一部分写得详细,_这一部分写得简略。 2“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” 这两句诗点明了诗人描写的季节是_,描写的地点是_。 诗人透过“飞”字,重点抓住_、_两种景物来凸显季节特征。3把古诗

5、补充完整。日暮汉宫传蜡烛,_。中庭地白树栖鸦,_。终日不成章,_。河汉清且浅,_。4长歌行中珍惜时间的名句是 _,_ 。我积累的有关珍惜时间的名句是_ ,_ 。11. 积累与运用1、浪淘沙一诗中描写黄河雄伟气势的诗句是:_,_。你还知道哪些有关黄河的诗句:_,_。2、少年闰土节选自_的小说_,在这部小说中,他有一句名言是_。3、方鼓琴而_,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_ 。”伯牙鼓琴的中的主要人物是_时期的人。由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“_”。4、“_”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_,_”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现

6、了红军不怕远征难。“_,_”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。12. 按照要求回答。 1少年闰土一课,课文通过“我”的回忆,刻画了一个_、_、_的农村少年闰土的形象。 2开国大典写的是_年_月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。其中,写 “阅兵式”场面时,运用了_的方法。 3好的故事选自鲁迅的散文诗集_,表现了鲁迅的怅惘和失望,而课文对梦境里“好的故事”的描绘,则表现了鲁迅对_。 4默写。七八个_,_。_,路转溪桥忽见。 5写出诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 诗句的意思: _表达的情感: _6改写成现代汉语“古语有云:耕当问奴,织

7、当问婢。不可改也。” _ 形近字词13. 区分下面的每组字并组词。案(_) 镜(_) 孤(_) 静(_) 暗(_) 境(_) 狐(_) 净(_) 14. 辨字组词。篮(_) 滥(_) 涯(_) 资(_) 蓝(_) 槛(_) 崖(_) 姿(_) 15. 分清这些字,分别组词。勺(_) 淋(_) 掀(_) 嗓(_) 淌(_) 匀(_) 林(_) 欣(_) 燥(_) 躺(_) 16. 辨字组词。啼(_) 郭(_) 酒(_) 期(_) 涯(_) 谛(_) 廓(_) 洒(_) 旗(_) 崖(_) 补全词语17. 把下列词语补充完整,从每一行中选择一个词语写句子。惟(_)惟(_) 余音(_)(_) 威风(

8、_)(_)斩(_)截(_) 笔走(_)(_) 汹涌(_)(_)_18. 我会把词语补充完整。排(_)倒(_) 化为(_)(_) 枝(_)叶(_)理(_)气(_) (_)(_)之音 余音(_)(_)19. 我会把词语补充完整。(_)夺天(_)惟(_)惟(_) 画(_)点(_) (_)走龙(_)(_)笔生(_) (_)(_)如生20. 将下列词语补充完整。银光(_)(_) 一(_)半(_) 应接(_)(_)(_)(_)不足 容光(_)(_) (_)(_)于怀准确(_)(_) 理(_)气(_) 全神(_)(_)阅读理解21. 阅读理解。她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往

9、我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!”讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果给

10、你扔到河里去的。1上面文字的作者是_,文段中的“我”是指_。2请用一句话概括选文主要内容。_3从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?请用自已的语言归纳出来。_4选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象,请选择你最喜欢的一处,摘抄下来,判断运用了哪种描写方法并结合具体句子赏析作者语言表达的妙处。_5从选文可以看出外祖母有着怎样的生活态度?结合童年这部小说,说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。_6学习本文运用恰当的描写来刻画人物的方法,写一写爱读书的朋友看书入迷的样子。_22. 阅读理解。从百草园到三味书屋节选A不必说碧绿的莱畦(q x),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里

11、长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊 (j j)梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。我于是常常拔它起来,牵连不听地拔起来,也曾因此弄坏泥墙,却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zn cun)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远B冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们

12、鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久己无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵看,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,使罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。1用“”给加点字选择正确读音。2A段文字中遗漏一句“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙”应放在何处? _(填序号)3A段文字除描写景物外,还写了四件趣事,请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。_4说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?

13、1.肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。_2.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。_5冬天百草园的乐趣是什么?_6童年生活是趣味盎然的,请模仿下面例句,根据自己的感受续写两句。童年是追蝴蝶的嬉戏,童年是捅蜂窝的狼狈_23. 阅读短文,回答问题。马铃薯将成为主粮据农业部消息,我国将启动马铃薯主粮化战略,推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食,马铃薯将成为除水稻、小麦、玉米外又一主粮。与稻米、小麦、玉米相比,马铃薯全粉储藏时间更长,在常温下可贮存15年以上,一些国家把马钤薯粉列为战略储备粮。许多专家认为,随着全球人口的快速增加,“在未来世界出现粮食危机时,只有马铃薯可以拯救人类”。中国

14、经济网记者了解到,马铃薯被称为“十全十美”的营养产品,富含膳食纤维,脂肪含量低,有利于控制体重增长,预防高血压、高胆固醇及糖尿病等。据了解,世界上有很多国家将马铃薯当作主粮,比如欧洲国家人均消费量稳定在5060千克,俄罗斯人均消费量达到170多千克。当前中国只有少数地区将马铃薯当主粮,更多的是将马铃薯作为菜来食用,未来马铃薯将从副食消费向主食消费转变,“马铃薯主粮化”实际上就是把马铃薯加工成适应中国人消费习惯的面包、馒头、面条等主食产品,由副食消费向主食消费转变。据了解,到2020年,我国粮食需求量将达到1000亿斤以上。但受耕地资源的约束和种植效益的影响,小麦、水稻等主粮品种继续增产的空间变

15、小、难度加大而马铃薯耐寒、耐旱,适应性强,种植起来更为容易。属于“省水、省肥、省药、省劲儿”的“四省”作物。农业部副部长余欣荣表示:“预计2020年50%以上的马铃薯将作为主食消费,我们要努力使马铃薯的种植面积、单产水平、总产量和主粮化产品在马铃薯总消费量中的比重均争取有显著进步,马铃薯的主粮化产品成为人民群众一日三餐的选择之一。”1下列关于“马铃薯主粮化战略”的理解与选文内容不符的是( )A把马铃薯加工成主食产品是马铃薯主粮化战略的重要内容B马铃薯主粮化战略是我国农业部即将推出的一项战略。C实施马铃薯主粮化战略后,我国人民群众的生活水平得到了显著提高。2“预计2020年50%以上的马铃薯将作

16、为主食消费。”用“预计”一词使说明更加( )A生动形象B准确科学C富有条理3文中画横线的句子主要运用的说明方法是( )A列数字作比较B列数字举例子C作比较打比方4下列不是我国启动马铃薯主粮化战略的原因是( )A马铃薯被称为“十全十美”的营养产品。B世界上很多国家都把马铃薯当作主粮,我们得向他们学习。C我国人口众多,而马铃薯耐寒、耐旱,属于“四省”作物。5请你以推广大使的身份为马铃薯写一则广告语。_24. 课内阅读。穷人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

17、”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1“熬”是生字,用音序查字法先查音序(_),再查音节(_);用部首查字法查(_)部,再查(_)画。“熬”是忍受的意思,说明了_。2根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。严肃(_) 忧虑(_) 一动不动(_)3用“_”画出描写渔夫神情的词语,用“ ”画出描写渔夫动作的词语。4“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。_5读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?_作文25. 习作。我们有许多传统节日:春节、元宵节、中秋节相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回

18、忆。请选择一个传统节日,把节日中发生的某件事写下来。要求:题目自拟;内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,表达自己的真情实感;字数在450字以上。_26. 写作。请你在下面的词语中任意选三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪要求:内容完整,中心突出,不少于 300 字。(作文纸自备)_27. 快乐习作。 你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。要求:写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;条理清楚,安排好写作的先后顺序;详略得当,重点内容写具体;书写工整,不写错别字。_答案1、褐色 念叨 耽误 栅栏 覆盖 流逝

19、拨弄 抛弃2、点缀 衣裳 稍微 幽雅 绿毯 模糊 花蕾 蝉鸣3、荡漾 凌乱 琴键 抵御 忧虑 贡献 豪迈 笨拙 4、依偎 凄惨 援救 搅拌 肿胀 僻静 法庭 严峻 耽搁 惆怅5、1.叔叔最近总是忧心忡忡的。 2.女娲想:人是要死的,不能死了一批再创造一批。 3.巨人叫骂。6、1.与其低头唉声叹气,不如振作精神发奋努力。 2.安安兴奋地说:“妈妈的眼睛里有我。” 3.马老师多么和蔼可亲呀!上课时,他耐心教我们写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天,他给小林补了一天的课,小林非常感谢马老师。7、1.爸爸说,他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。 2.法官指着我问父亲,我是不是

20、父亲最大的孩子。 3.玛琪问托米,他在哪儿找到这本书的。 4.男孩马上跑到猫跟前,请猫告诉他,在哪里能找到小狐仙。8、1.索溪像野孩子。 2.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗? 3.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。9、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水10、等粥 喝粥 等粥 喝粥 春天 京城 落花 柳絮 轻烟散入五侯家 冷露无声湿桂花 泣涕零如雨 相去复几许 少壮不努力 老大徒伤悲 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟11、九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 黄河之水

21、天上来 奔流到海不复回 鲁迅 故乡 世界上本来没有路,只是走的人多了,就形成了路 志在太山 巍巍乎若太山 先秦 知音 只等闲 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开额12、机智勇敢 聪明能干 见多识广 1949 10 点面结合 野草 美好生活的向往 星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 这险峻的山,在红军看来,却不过是腾跃着的细小波浪,和脚下滚动的小泥丸。 表现了红军征服高山的英雄气概和豪情壮志。 古人有句话说“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。13、方案 黑暗 镜子 环境 孤单 狐狸 安静 干净14、篮球 泛滥 天涯 资本 蓝天 门槛

22、悬崖 姿态 15、勺子 淋雨 掀起 嗓子 流淌 均匀 树林 欣喜 干燥 躺下16、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真谛 轮廓 洒水 红旗 悬崖 17、妙 肖 绕 梁 凛 凛 钉 铁 龙 蛇 澎 湃 惟妙惟肖:这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。18、山 海 乌 有 繁 茂 直 壮 天 籁 绕 梁19、巧 工 妙 肖 龙 睛 笔 蛇 妙 花 栩 栩 20、素 裹 知 解 不 暇 美 中 满 面 耿 耿 无 误 直 壮 贯 注21、1高尔基 阿廖沙 2外祖母快乐地给大家讲故事并为大家带来欢乐。3从“外祖母每次讲故事时,手舞足蹈、声情并茂;每次她完一个故事,我总是说再来一个!;和我一齐听故事的水手

23、听完故事后请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜还有香瓜。”可以看出。4她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。 作者通过描写外祖母的外貌描写,体现出了她极其乐观的精神。5生活如此贫困的外祖母却能生活得这么快乐,可见其乐观的人生态度。外祖母乐观、热爱生活的态度给了“我”很大的触动,照亮了“我”敏感而孤独的内心。6我的同学丽丽坐到书桌前,看一本文学著作,你看她头都不抬一下,看到高兴的地方,她就捧腹大笑,她有时还拿起笔不停地一边看,一边画,不一会就看了好厚,有时,她好像在那盯着书冥思苦想索故事里的情节,就连她妈妈叫她吃饭,好像都没听见,一点反映没有。2

24、2、1q j cun2之间3拔何首乌的根 摘覆盆子4不能改。因为“伏”既与前面的“肥胖”一词照应,又形象生动地表现了黄蜂肥大笨重的体态。“停”字表现不出这一特点。 不能改,因为“窜”字表示速度快,又来得突然,更体现了“叫天子”的“轻捷”。“飞”字则无法表达出这一效果。 5雪地捕鸟6童年是捉迷藏的欢乐,童年是做傻事的窘样。23、1C2B3B4B5绿色马铃薯,营养好生活。24、1A o 灬 10 渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳 2严厉 忧愁 纹丝不动 3严肃 忧虑 皱起 搔搔4嗯,桑娜,我们想到一块儿了。我们再辛苦一些,日子总会熬过去的,孩子5你们真是勤劳、善良。虽

25、然日子过得艰难,但你们仍然愿意照顾邻居家的小孩,你们这种乐于助人的精神太伟大了,我非常佩服。25、范文:中秋节小时候在农村长大,总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之,过节忙的是大人。但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松。当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。我喜欢中秋的意境。

26、那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印

27、出的花瓣。馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!多少年过去了,虽然现在市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全,但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化,但是花纹总是那么的清晰,那么均匀,那么好看。所以一赶上中秋过节回家,总要吃上两大块儿,觉得好香、好甜。我喜欢中秋的意境,因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水平变迁。你看,农家餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。“无酒不成筵席”,喜庆的日子,中国人总要饮一点酒。过去,多是二锅头等高度白酒,现在人头马、茅台等国宴酒也堂而皇之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起,百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放,小康生活不再是蓝图上的规划和设想,而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的

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