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文档简介

学习小组组织与管理的计划学生的基本情况：44人的班级规模构建4人合作学习小组的操作程序为例，全 班可以组成11个学习小组。首先从全班挑选出11名学习成绩 好、组织能力强、同学中威信较高的学生担任各组的组长.学习活动目标与任务：养学生对信息技术的兴趣和意识让学生掌握信息技术的基本知 识和技能，使学生具有获取信息，转输信息，处理信息和应用 信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使 用方法，并借助于这一工具来帮助他们的学习。活动计划：根据学生情况分成若干学习小组，利用flash制作简单的形状补 间动画。做完组长负责上传老师的机子上。监控过程：为更进一步营造互帮互助的团结合作学习的氛围，在自愿的基 础上同学间自由结合建立互助组。但尽量同学间存在一定的学 习差距，这样便于一帮一，最大限度发挥帮带作用。让所有同 学动手去参与操作。技术环境设计：合理利用flash桌面的工具，让学生知道面板中的帧的作用,增强学习的趣味性，最大限度的调动学生学习的积极性，培养 学生间的合作与竞争创新意识。

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