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1、人教版七年级下册数学期中测试卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题(共10道题,每题2分,共20分)1. 9的算术平方根是( )a. 3b. 3c. 3d. 2.在平面直角坐标系中,点a(2,4)位于()a. 第一象限b. 第二象限c. 第三象限d. 第四象限3.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置若150,则2的度数为()a 30b. 40c. 50d. 604.如图,abcd,age=126,hm平分ehd,则mhd的度数是( )a. 44b. 25c. 26d. 275.下列说法正确的是( )a. 相等的角是对顶角b. 一个角的补角必是钝角c. 同位角相等d. 一个角的补角比它的余

2、角大906.点向右平移个单位后的坐标为( )a b. c. d. 7.九章算术中记载:”今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?”意思是:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元.问共有多少人?这个物品价格是多少元?设共有个人,这个物品价格是元.则可列方程组为( )a. b. c. d. 8.下列说法正确的是( )a. 的平方根是b. 的平方根c. 的平方根d. 的平方根9.过a(4,2)和b(2,2)两点的直线一定()a. 垂直于x轴b. 与y轴相交但不平行于x轴c. 平行于x轴d. 与x轴,y轴平行10.二元一次方程2x+y8的正整数解有

3、()个a. 1b. 2c. 3d. 4二、填空题(共8道题,每题2分,共16分)11.在(两个非零数之间依次多一个0),其中无理数有_个12.的平方根是 13.若5.036,15.906,则_.14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则1的度数是_15._16.把命题”对顶角相等”改写成”如果那么”的形式是_.17.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:13;如果230,则有bcae;如果123,则有bcae;如果245,必有4e其中正确的有_(填序号)18.

4、如图,在平面直角坐标系中,第一次将oab变换成oa1b1,第二次将oa1b1变换成oa2b2,第三次将oa2b2变换成oa3b3,将oab进行n次变换,得到oanbn,观察每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测a2020的坐标是_三、解答题(第19-26题,共64分)19.计算 (1) (2)20.解方程组:(1) (2)21.如图,在平面直角坐标系中,三角形abc的顶点坐标分别为,把三角形abc向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形 (1)画出三角形abc和平移后的图形;(2)写出三个顶点,的坐标;(3)求三角形abc的面积22.在某体育用品商店,购买50根跳绳和

5、80个毽子共用1120元,购买30根跳绳和50个毽子共用680元.(1)跳绳、毽子单价各是多少元?(2)该店在”元旦”节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买100根跳绳和100个毽子只需1700元,该店的商品按原价的几折销售?23.如图,abcd1=2,3=4,试说明 adbe,请你将下面解答过程填写完整 解:abcd,4= ( )3=43= (等量代换)1=21+caf=2+cae 即bae= 3= ( )adbe( )24.已知,如图,adbc,ac求证:1225.如图1,点a、b直线上,点c、d在直线上,ae平分bac,ce平分acd,eac+ace=90(1)请

6、判断与位置关系并说明理由;(2)如图2,在(1)的结论下,p为线段ac上一定点,点q为直线cd上一动点,当点q在射线cd上运动时(不与点c重合)cpq+cqp与bac有何数量关系?请说明理由 26.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图(1),小红看见了,说:”我来试一试”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)的正方形,中间还留下一个洞,恰好边长是2mm的小正方形,你能计算出每个长方形的长和宽吗?答案与解析一、选择题(共10道题,每题2分,共20分)1. 9的算术平方根是( )a. 3b. 3c. 3d. 【答案】c【解析】试题分析:9的算术平方根是3故选c考点:算

7、术平方根2.在平面直角坐标系中,点a(2,4)位于()a. 第一象限b. 第二象限c. 第三象限d. 第四象限【答案】b【解析】【分析】根据第二象限内点的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得答案【详解】解:由20,40得点a(2,4)位于第二象限,故选:b【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)3.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置若150,则2的度数为()a. 30b. 40c. 50d. 60【答案】b【解析】【分析】先根据150

8、,feg90,求得3的度数,再根据平行线的性质,求得2的度数即可【详解】解:如图,150,feg90,340,abcd,2340故选:b【点睛】本题主要考查的是平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等4.如图,abcd,age=126,hm平分ehd,则mhd的度数是( )a. 44b. 25c. 26d. 27【答案】d【解析】【分析】由题意可由平行线的性质,求出ehd的度数,再由hm平分ehd,即可求出mhd的度数【详解】解:由题意得:age=bgf=126,abcd,ehd=180bgf=54,又hm平分ehd,mhd=ehd=27.故选d.【点睛】本题主要考查了平行线

9、的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.5.下列说法正确的是( )a. 相等的角是对顶角b. 一个角的补角必是钝角c. 同位角相等d. 一个角的补角比它的余角大90【答案】d【解析】【分析】根据对顶角的定义,余角与补角的关系,对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:a、对顶角相等,相等的角不一定是对顶角,故本选项错误;b、锐角的补角是钝角,直角的补角是直角,钝角的补角是锐角,故本选项错误;c、只有两直线平行,同位角才相等,故本选项错误;d、一个角的补角为180,它的余角为90,(180)(90)90,故本选项正确故选d【点睛】本题综合考查了余角、补角、对顶角,是基本概念题,熟记概念与性质是解

10、题的关键6.点向右平移个单位后坐标为( )a b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减【详解】解:把点(1,3)向右平移3个单位后所得的点的坐标为:(1+3,3),即(2,3),故选c【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化平移,平移中点的变化规律:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加7.九章算术中记载:”今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?”意思是:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元.问共有多少人?这

11、个物品价格是多少元?设共有个人,这个物品价格是元.则可列方程组为( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】根据等量关系:每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元即可列出方程组.【详解】根据题意有故选:a.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,读懂题意,找到等量关系是解题的关键.8.下列说法正确的是( )a. 的平方根是b. 的平方根c. 的平方根d. 的平方根【答案】a【解析】分析】根据平方根性质,逐一判定即可.【详解】a选项,的平方根是,正确;b选项,的平方根是,错误;c选项,的平方根是,错误;d选项,没有平方根,错误;故选:a.【点睛】此题主要考查对平方根的理解,熟练掌

12、握,即可解题.9.过a(4,2)和b(2,2)两点的直线一定()a. 垂直于x轴b. 与y轴相交但不平行于x轴c. 平行于x轴d. 与x轴,y轴平行【答案】c【解析】【分析】根据平行于x轴的直线上两点的坐标特点解答【详解】a,b两点的纵坐标相等,过这两点的直线一定平行于x轴故选c【点睛】解答此题的关键是掌握平行于坐标轴的直线上的点的坐标的特点10.二元一次方程2x+y8的正整数解有()个a. 1b. 2c. 3d. 4【答案】c【解析】【分析】由于二元一次方程2x+y8中y的系数是1,可先用含x的代数式表示y,然后根据此方程的解是正整数,那么把最小的正整数x1代入,算出对应的y的值,再把x2代

13、入,再算出对应的y的值,依此可以求出结果【详解】解:2x+y8,y82x,x、y都是正整数,x1时,y6;x2时,y4;x3时,y2二元一次方程2x+y8的正整数解共有3对故选:c【点睛】由于任何一个二元一次方程都有无穷多个解,求满足二元一次方程的正整数解,即此方程中两个未知数的值都是正整数,这是解答本题的关键注意最小的正整数是1二、填空题(共8道题,每题2分,共16分)11.在(两个非零数之间依次多一个0),其中无理数有_个【答案】3【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数

14、是无理数由此即可判定选择项【详解】解:无理数有,0.2020020002(两个非零数之间依次多一个0),共3个,故答案为3.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.2020020002(相邻两个2之间0的个数逐次加1)等有这样规律的数12.的平方根是 【答案】2【解析】【详解】解:的平方根是2故答案为213.若5.036,15.906,则_.【答案】503.6【解析】【分析】根据平方根的计算方法和规律计算即可【详解】解:=5.036100=503.6故答案为503.614.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角

15、板的一直角边重合,含30角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则1的度数是_【答案】15【解析】【分析】如下图,过点e作efbc,然后利用平行线的性质结合已知条件进行分析解答即可.【详解】由题意可得adbc,dae=1+45,aeb=90,ebc=30,过点e作efbc,则adefbc,aef=dae=1+45,feb=ebc=30,又aef=aeb-feb,aef=90-30=60,1+45=60,1=60-45=15.故答案为:15.15._【答案】【解析】【分析】根据是实数的性质即可化简.【详解】解:原式故答案为【点睛】此题主要考查二次根式的化简

16、,解题的关键是熟知实数的性质.16.把命题”对顶角相等”改写成”如果那么”的形式是_.【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等【解析】【分析】命题中的条件是两个角是对顶角,放在”如果”的后面,结论是这两个角相等,应放在”那么”的后面【详解】解:题设为:两个角是对顶角,结论为:这两个角相等,故写成”如果那么”的形式是:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等【点睛】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,”如果”后面是命题的条件,”那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单17.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结

17、论:13;如果230,则有bcae;如果123,则有bcae;如果245,必有4e其中正确的有_(填序号)【答案】【解析】【分析】根据平行线的判定和性质解答即可【详解】解:eadcab90,13,故正确,当230时,360,445,34,故ae与bc不平行,故错误,当123时,可得3445,bcae,故正确,e60,445,e4,故错误,故答案为:【点睛】此题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解决本题的关键18.如图,在平面直角坐标系中,第一次将oab变换成oa1b1,第二次将oa1b1变换成oa2b2,第三次将oa2b2变换成oa3b3,将oab进行n次变换,得到oanb

18、n,观察每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测a2020的坐标是_【答案】(22020,3)【解析】【分析】根据图形写出点a系列的坐标与点b系列的坐标,根据具体数值找到规律即可【详解】a(1,3),a1(2,3),a2(4,3),a3(8,3)纵坐标不变为3,横坐标都和2有关,为2n,an(2n,3);a2020(22020,3)故答案为:(22020,3)【点睛】依次观察各点的横纵坐标,得到规律是解决本题的关键三、解答题(第19-26题,共64分)19.计算 (1) (2)【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)直接利用立方根以及平方根的性质分别化简得出答案;(2)直接利用绝

19、对值的定义化简得出答案;【详解】(1) (2)【点睛】考查了实数的混合运算以及二次根式的加减混合运算,正确化简各数是解题关键20.解方程组:(1) (2)【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)首先由 2+,消去y,然后解关于x的方程即可求解(2)由+得到x+y+z=4,再由-得到y的值,-得到z的值,-得到x的值【详解】(1)由 2+,得 7x7,解得 x1,把 x1 代入式,得2y3,解得y1所以原方程组的解为(2)+ 得4x+4y+4z=16 即 x+y+z=4 - 得y= -2- 得z= 1- 得x= 5所以原方程组的解为【点评】考查了解二元一次方程组和解三元一次方程组,解方程组

20、的基本思想是消元,基本方法是代入消元和加减消元21.如图,在平面直角坐标系中,三角形abc的顶点坐标分别为,把三角形abc向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形 (1)画出三角形abc和平移后的图形;(2)写出三个顶点,的坐标;(3)求三角形abc的面积【答案】(1)图见解析(2)点a的坐标为(0,0)、b的坐标为(-3,5)、c的坐标为(2,3)(3)【解析】【分析】(1)依据所得点的坐标,描点后首尾顺次连接即可求解;(2)根据点的坐标的平移规律即可求解;(3)根据割补法及三角形的面积公式可得答案【详解】(1)如图,abc和为所求;(2)把三角形abc向右平移2个单位长度,

21、再向下平移4个单位长度后得到三角形 点a的坐标为(0,0)、b的坐标为(-3,5)、c的坐标为(2,3);(3)三角形abc的面积=55-35-32-25=25-3-5=【点睛】本题主要考查作图平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义和性质,并根据平移变换的定义和性质得出变换后的对应点位置22.在某体育用品商店,购买50根跳绳和80个毽子共用1120元,购买30根跳绳和50个毽子共用680元.(1)跳绳、毽子的单价各是多少元?(2)该店在”元旦”节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买100根跳绳和100个毽子只需1700元,该店的商品按原价的几折销售?【答案】(1)跳绳

22、的单价为16元,毽子的单价为4元;(2)商品按原价的八五折销售.【解析】【分析】(1)可设跳绳的单价为x元,毽子的单价为y元,根据题意列出关于x,y的二元一次方程组,解方程组即可;(2)设商品按原价的z折销售,根据第(1)问求出来的跳绳和毽子的单价,根据题意列出方程,解方程即可.【详解】(1)设跳绳的单价为x元,毽子的单价为y元,根据题意有 ,解得所以跳绳的单价为16元,毽子的单价为4元;(2)设商品按原价的z折销售,根据题意得 解得 所以商品按原价的八五折销售.【点睛】本题主要考查一元一次方程及二元一次方程组的应用,读懂题意,列出方程及方程组是解题的关键.23.如图,abcd1=2,3=4,

23、试说明 adbe,请你将下面解答过程填写完整 解:abcd,4= ( )3=43= (等量代换)1=21+caf=2+cae 即bae= 3= ( )adbe( )【答案】bae;两直线平行,同位角相等;bae;cad;cad;等量代换;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】根据平行线的性质得出4=bae,由此3=bae,根据2=1可得bae=cad,从而得出3=cad,根据平行线的判定定理得出即可【详解】解:abcd,4=bae(两直线平行,同位角相等),3=4,3=bae(等量代换),1=2,1+caf=2+cae,即bae=cad,3=cad(等量代换),adbe(内错角相等,两直线平行

24、)【点睛】本题考查平行线的性质和判定熟记平行线的性质和判定定理,并能正确识图完成角度之间的转换是解决此题的关键24.已知,如图,adbc,ac求证:12【答案】见解析【解析】【分析】根据两直线平行,同旁内角互补得到a+abc180,再根据ac得到c+abc180,根据同旁内角互补,两直线平行得到dcab,再利用两直线平行,内错角相等得到12【详解】adbc,a+abc180,又ac,c+abc180,dcab,12【点睛】考查了直线平行的判定与性质:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等25.如图1,点a、b在直线上,点c、d在直线上,ae平分bac,ce平分acd,eac+ace=90(1)请判断与的位置关系并说明理由;(2)如图2,在(1)的结论下,p为线段ac上一定点,点q为直线cd上一动点,当点q在射线cd上运动时(不与点c重合)cpq+cqp与bac有何数量关系?请说明理由 【答案】(1);(2)当q在c点左侧时,bac=cqp +cpq,当q在c点右侧时,cpq+cqp+bac=

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