2014年4月社会实践报告1500字

1、2014年 4月社会实践报告 1500字XX精心整理了2014年4月社会实践报告1500字望给大家带 来帮助！ XX精心整理了2014年4月社会实践报告1500字，望给 大家带来帮助 ! 3 环境和压力对人的影响很大。带我的那个正式员工显得很成熟，并且很有能力，但其实她只是85 年出生的，比我还小一岁。而另一个和她一样大一起进公司的就显得还完全是小女孩一个。 为什么有这样大的差别呢，因为一个一进公司就被安排出去外面 跑业务，到外面接触到社会上形形色色的人，而另一个被放到可能是 营业厅这样的没什么挑战性的单位。出去的那个经过一年的社会的风吹雨打，可以说和刚进公司是能 力完全不同的两个人。所以，我

2、们也要给自己找点目标和压力，才能在想偷懒的时候克 制自己。大学真是一个使人特别是意志力不强的人堕落的场所。 高中时几天考一次试，高三紧张时甚至一天考几次试，所以大家 都很容易知道自己是不是偷懒了，也不敢太放肆。但大学只有到了期末试大家才会有点感觉，平时有的同学即使很 堕落也不像高中那样轻易感觉出来，想逃避现实也可以逃避很久的。给自己点压力吧，不要以后后悔。4 锻炼沟通和交际能力。对于我们工管的学生来说，沟通和交际能力真是太重要了。我常和学计算机的同学开玩笑：你们好啊，毕竟有一门技术，以 后找不到工作可以回去开网吧，我们就惨了，找不到工作就完全是废 了。我们真是没有可以像理科学生一样可以赖以为生

3、的一门技术，我 们有的只是很抽象的所谓能力了。其中，我觉得沟通和交际能力是最重要的了，和客户谈生意需要 沟通，给下级安排工作需要沟通，一个不会沟通和没有交际能力的工 管毕业生干得了什么啊 ? 大家从现在起要有意识地培养沟通和交际能 力，多参加些活动和多交些朋友，对能力培养很有帮助的。要提醒一下的是不要以为你在学校的社团混得不错就觉得自己的 交际能力很强，外面社会的交际和学校有着本质的不同。在学校里学生都是有一定素质的人，大家没有直接的利益冲突。当你工作或者到社会后就会发现，有些人的素质真是低得离谱，还有就是和你有直接的利益冲突的同事间的关系远比你想像的复杂。有机会多出去见识下吧，在社会这个活到

4、老学到老的学校里，我 们要学的还很多。5 对工管的学生来说，喝酒的能力比较重要。在日前中国，很多所谓应酬就是喝酒，我们工管的学生以后肯定 少不了要经常应酬的，没有一点酒量真的不行。别人说一句敬你一杯， 你不喝就是看不起我， 即使你拿的是毒药，你也不得不喝下去的我就没有什么酒量，有次中午和我们领导出去吃饭，他说要培养 我喝酒的能力硬要我喝了几大杯啤酒我就有点晕了，结果回办公室睡 了半个下午，真是惭愧。可以的话培养下喝酒的能力吧， 不过不要太勉强， 还是身体要紧。6 要对以后的重复性工作有心理准备。 在一个月里，我有时会跟正式员工出去，但更多的时间是在办公 室里处理一些杂事，如复印、填表等。这些东

5、西做得多了真有点烦的，不过还是要耐心做下去。所以我现在很能理解一些单位如邮局银行的工作人员一到时间就 赶着下班或者未下班就在那等下班了，因为他们每天做的就是没什么 新意的很重复的东西。我们从现在起就要有意识的锻炼下自己的耐心，不是每个人都能 做领导的，而且做了领导一样也会经常有一些很杂重复的东西，那种 又有钱又好玩的工作只有电视上才有。7 规定是一定要执行的，即使有些是不合理的。像我们开学后在学校里卖 up 的卡，公司一开始规定要身份证和学 生证的复印件的， 我们也不理解，觉得太麻烦了， 不过这是公司规定， 只能执行，不过最后政策变了就不再那么麻烦了。当我们以后到单位工作时，肯定有些规定是我们

6、认为没必要的， 但要当我们不能改变时，就要不折不扣的执行，这些是没什么道理可讲的。我很欣赏的一句话是： 改变你所能改变的， 接受你所不能改变的， 并有足够的智慧去辨别两者。引申开来，在生活中当有些事情我们没办法改变时，不要抱怨太 多，尽自己最大的能力做到最好就行了。像有些同学没有进到自己理想的学校或理想的专业，在转不了专 业更不能转学校的情况下，不要想太多，学好你现在的专业吧，而不 要把时间花在后悔和抱怨上。错过了太阳，如果你只知道哭泣，你将会再错过月亮。在十天的实践中， 我把他们的特点主要归纳为以下三点 1. 他们大 部分热情而脆弱 学前的儿童有专门的幼儿老师， 上午和下午都由那些 受到专业

7、训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是 年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于 她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐， 其余时间由生活老师带领， 在寝室休息。 遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边， 热情叫阿姨，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵 手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来， 仅仅只是引起别人的注意而已。 老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接 触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩

8、子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他 （她 ）。 所以不难理解，他们的热情来自于对他人的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的 重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些 缺乏身体交流的人更健康， 在以后的人际交往中也会更加顺利、 坦然。其实，成年人又何尝不是 ?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦， 郁闷，委屈就可以释怀。2. 他们是与别的儿童一样， 是天使，却是有点忧伤的天使 他们不 是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依 呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸 得看到，他们会叫食堂的叔叔为爸爸，看见经常来

9、看望他们是的好心 人为妈妈。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级 到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常 上学，中午有专门的员工给送饭， 下午回来在院里的教室里复习功课， 周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是 谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。他们也很社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程 中，我报出杰，然后组词杰出、俊杰，他们还是等了一会儿，一个男 孩问，是不是周杰伦的杰，这才发现，他们也是接触社会的，对流行 歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样

10、开玩笑，聊天，讲学校里的事情， 不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子 照顾一二年级的孩子，这让我很感动。只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、 不合作的倾向， 会发呆， 忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀 !有一天，一个孩子突 然问我，姐姐，为什么人会死 ?我当时就震住了，那么小的孩子，怎么 会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑 了生与死的问题， 他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是有生就有死呀，其实这 句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢 ?他们也有对我们 的

11、难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在 我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。在店里很多顾客一眼就能把我认出是一名正在读书的学生 ,我问他 们为什么 ,他们总说从我的脸上就能看出来 ,也许没有经历过社会的人 都有这种不知名遭遇吧 ! 我并没有因为在他们面前没有经验而退后 ,我 相信我也能做的像他们一样好 .我平日的工作时销售一些家用的数码相 机，每天 8 点 30 分上班下午 6 点下班，中午不休息 ,虽然时间长了点， 但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累 ,我觉得这是一种激励 ,明白 了人生,感悟了生活 ,接近了社会 ,了解了未来 .平日里我已销售为主，但 一有

12、时间我就认真的向老员工们请教一些专业相机和专业摄像机的知 识，可能所学专业的原因，他们都说我接受的很快。数码产品更新的很快，公司每周都要培训。 我下班以后都要上网，不仅要查新产品相关的知识而且还要查有 关专业镜头机身和专业摄像机的相关知识，减少我与同事们的差距。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在 这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已 的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生 都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力， 无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别