


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第18课 线段与角、相交线与平行线知识点两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大小比较、线段的和与差、线段的中点、角、角的度量、角的平分线、锐角、直角、钝角、平角、周角、对顶角、邻角、余角、补角、点到直线的距离、同位角、内错角、同旁内角、平行线、平行线的性质及判定、命题、定义、公理、定理大纲要求1 了解直线、线段和射线等概概念的区别,两条相交直线确定一个交点,解线段和与差及线段的中点、两点间的距离、角、周角、平角、直角、锐角、钝角等概念,掌握两点确定一条直线的性质,角平分线的概念,度、分、秒的换算,几何图形的符号表示法,会根据几何语句准确、整洁地画出相应的图形;2 了解斜线、斜线段、命题
2、、定义、公理、定理及平行线等概念,了解垂线段最短的性质,平行线的基本性质,理解对顶角、补角、邻补角的概念,理解对顶角的性质,同角或等角的补角相等的性质,掌握垂线、垂线段、点到直线的距离等概念,会识辨别同位角、内错角和同旁内角,会用一直线截两平行线所得的同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等性质进行推理和计算,会用同位角相等、内错角相等、或同旁内角互补判定两条直线平行考查重点与常见题型1 求线段的长、角的度数等,多以选择题、填空题出现,如:已知112,则的补角的度数是 2 利用平行线的判定与性质证明或计算,常作为主要定理或公理使用,如:如图,abcd,cfe112,ed平分bef, a e b交
3、cd于d,则edf 预习练习 c f d1下列语句正确的是( )(a)正方形是轴对称图形,它共有两条对称轴(b)两条直线被第三条直线所截,同位角相等(c)两点确定一条直线(d)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫作点到直线的距离2命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是 3 若一个角的余角是这个角的4倍,则这个角的度数是 4 把63.5用度分秒表示 ,把181818用度表示 5 计算(1)(361524132154)3 (2)(180913224)2考点训练:1.在平面上画出四条直线,交点的个数最多应该是() (a) 4个 (b) 5个(c) 6个(d) 8个2.如果与是邻补角,且 ,那么的余
4、角是()(a) () (b) (c) () (d)不能确定3.已知三条直线a,b,c,下列命题中错误的是()(a) 如果ab,bc,那么ac(b) (b)如果ab,bc,那么ac(c) 如果ab,bc,那么ac(d) (d)如果ab,ac,那么bc4.如图,abcd,acbd,下面推理不正确的是()(a)abcd(已知) a5(两直线平行,同位角相等);(b)acbd(已知)34(两直线平行,內錯角相等);(c)abcd(已知) 12(两直线平行,內錯角相等);(d)abcd(已知)34 (两直线平行,內錯角相等)。5. b是线段ac上一点,若m为ab中点,n为ac中点,则mn:bc。6. 如
5、果两个角的两边分别平行且一个角比另一个角的3倍少30,则这两个角的度数分别为7. 如图,已知debc,bd是abc的分别平分线edc109,abc50则a 度,bdc 度。8. 如图,abcd,be,ce分别平分abc,bcd,则aebced= 。9.两个相等的钝角,它们有公共顶点和一条公共边,另两条边所成的角是直角,求这两个钝角的度数。10.已知如图,abcd dabdcb,ae平分dab且交dc于e,cf平分dcb且交ab于f.求证: aefc。解题指导:1.判断题:(1).延长射线om;( ) (2).平角是一条射线;( ) (3).线段、射线都是直线的一部分;( ) (4).锐角一定小
6、于它的余角;( ) (5).大于直角的角是钝角;( ) (6).一个锐角的补角与这个锐角的余角的差是90;( ) (7).相等的两个角是对顶角;( ) (8).若abc180,则这三个角互补;(9). 互为邻补角的两个角的平分线互相垂直。( )2.如图,直线mn,pq相交于o,or平分mon,okpq.图中锐角有 个,钝角有 个,rok的余角是 ;rok的补角是 .3.(1) 16.38化为度分秒是 ; 533045化为度是 (精确到0.1度).(2).若38546,72188则3 .4.下列命题中(1)过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;(2)经过一点有且只有一条直线和已知直线平行;(3)
7、过线段ab外一点p作线段ab的中垂线;(4)如果直线l1与l2相交,直线l3与l4相交,那么l1l3;(5)如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线平行;(6)两条直线没有公共点,那么这两条直线一定平行;(7)两条直线与第三条直线相交,如果内错角相等,则同旁内角互补;其中正确命题的个数为() (a) 2个 (b) 3个 (c) 4个 (d)5个5.已知60,aob3,如果oc平分aob,求的值.6.已知如图:acbc,hfab,cdab, edc与chf互补,求证:deac.7.如图,abcd,求baeaefefcfcd的度数.独立训练:1.在同一平面内,有l1,l2,l3,l4,l5五
8、条直线,若l1l2, l2l3, l3l4, l4l5,那么l1与l5的位置关系是() (a)平行(b)垂直(c)平行或垂直 (d)即不平行,也不垂直;2.下列叙述中正确的是() (a)平角是一条直线 (b)平角就是两个直角 (c)两边成一条直线的角就是直角 (d)互补的角就是平角3.如图,直线abc,则图中与1相等的角有()个 (a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 54.用一副三角板可以作出大于0而小于180的角的个数() (a) 5个 (b) 10个 (c) 11个 (d)以上都不对5.rtabc中,cd是斜边上的高,则图中互为余角的角有() (a)6对 (b)5对 (c)4对 (d)3对6.如图,abcd, a75,c30,则e的度数为 .7.如图,b4326,debc,dfab于f,则
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行主题活动总结
- 诚信企业倡议书
- 中小学校长在全体教师大会上发言:靠“异想天开”开启教育领导力的开挂人生
- 运动会活动总结
- 二年级数学100以内三数加减法混合运算题综合监控模拟题带答案
- 钢琴乐理知识基础
- 银行新人培训汇报
- 小学四年级口算题大全(超1000道)
- 无人机智能库房-征求意见稿
- 人教宁夏 九年级 下册 语文 第四单元《 单元写作 修改润色》习题课 课件
- 新人教版七年级上册英语单词默写-英译汉
- 销售团队就该这样管:五星评定销售管理实战指南
- 2023年电力二十五项重点反事故措施考试题库(浓缩500题)
- (新统编版)语文八年级上册 第四单元 大单元教学设计
- 机械零件的修复技术概述课件
- 辐射与防护学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- SWITCH 勇者斗恶龙11S 金手指 版本:v1.0.3 最大金币 最大迷你奖章 32倍经验 最大攻击 所有材料
- 装配式建筑混凝土预制构件生产与管理PPT完整全套教学课件
- 第七章-民族乐派与印象主义-2课件
- 无人机反制系统方案
- Unit 3-4 复习课 人教版英语八年级上册
评论
0/150
提交评论