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文档简介
1、第三课时,信息传递改变着我们的生活,五年级语文下 新课标人,1.请同学们默读五篇阅读材料,联系材料中的具体事例说说信息是如何影响和改变人们的生活的。,走进信息世界,2.请同学们从多个角度去理解阅读材料,感受信息对人们生活的影响。,(1)信息传递错误导致了西周灭亡。烽火戏诸侯 (2)信息的及时传递大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。 “我们胜利了” (3)信息传递方式的进步,不仅可以传递文字信息,还可以传递多媒体信息。 神奇的电脑魔术师 (4)信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能,实行超远距离的救助。 网上呼救 (5)认识沉湎网络的危害。 把握自已,3.从以上的信息中你们了解到了什么
2、?,信息传递速度要快,信息要准确,才能确保我们的生活更安全、更充实、更愉悦!,返回,1. 进一步了解现代信息传递方式的特点,体会信息对人们生活的影响。,2.重点阅读网上呼救认识沉迷于网络的危害,坚定把握自己、告别网吧的决心。,返回,观看地图,感知“距离的遥远”,7000多千米,阅读感受,重点阅读网上呼救,互联网(英语:Internet),又称网际网络,或音译因特网(Internet)、英特网,互联网始于1969年美国的阿帕网。是网络与网络之间所串连成的庞大网络,这些网络以一组通用的协议相连,形成逻辑上的单一巨大国际网络。通常internet泛指互联网,而Internet则特指因特网。这种将计算
3、机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”,在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网,即是互相连接一起的网络结构。互联网并不等同万维网,万维网只是一建基于超文本相互链接而成的全球性系统,且是互联网所能提供的服务其中之一。,(1)苏珊是在怎么样的情况下呼救的? (2)桑恩救援的过程是怎么样的?,网 上 呼 救,交流完善,请同学们边读材料边思考,在文中找出有关的句子,再用自己的话说说。捕捉文中的有关信息,理清桑恩救援的过程。,网上呼救,打电话给县政府,打电话给救援中心,救援人员赶到学校,返回,交流完善,从美国到芬兰的跨越大西洋的不可 能的救助行动,带给你怎样的启示?,信息传递方式的进步
4、使不可能的事成为可能,1. 科学的发达,网络的快捷。 2. 桑恩很有同情心。 3. 紧急救援人员的及时救助。,返回,桑恩在苏珊旧病复发的危急情况下,利用互联网拯救了她的生命,人与人的爱是可以超越国界和种族的。只要你的心中还有爱,那你永远都活 在幸福之中。,提供帮助的人与被帮助的人远隔千山万水,一个身在美国,一个却身处芬兰,两个不曾谋面的人,只是通过小小的屏幕,靠电脑网络联系在了一起。我们不仅被桑恩的爱心和机智打动,还被紧急救援人员对工作高度负责的精神所打动,同时也会赞叹现代科技给人们生活带来的便利。,返回,谈谈电脑和网络给自己和家人生活、学习、工作带来的变化。,返回,9、 人的价值,在招收诱惑
5、的一瞬间被决定。21.4.1421.4.14Wednesday, April 14, 2021 10、低头要有勇气,抬头要有低气。22:24:4922:24:4922:244/14/2021 10:24:49 PM 11、人总是珍惜为得到。21.4.1422:24:4922:24Apr-2114-Apr-21 12、人乱于心,不宽余请。22:24:4922:24:4922:24Wednesday, April 14, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.4.1421.4.1422:24:4922:24:49April 14, 2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月14日星期三下午10时24分49秒22:24:4921.4.14 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2021年4月下午10时24分21.4.1422:24April 14, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年4月14日星期三10时24分4
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