过去分词用法及考查热点透析

1、过去分词用法及考查热点透析过去分词是非谓语动词的主要形式之一，它又是英语语法重点、难点和考查热点之一。现将有关问题透析如下(斜体选项为正确答案)。 一、过去分词的句法功能 过去分词在句中作定语、宾语补足语、状语、表语等，表示被动或完成(有时二者兼有)。 (一）作定语 1单个过去分词一般放在它所修饰的名词前面。如： _bookofthiswriteriseastandwest. a.knowntobethatbestb.knownasthebest c.itwasthebestknownd.thebestknown 2少数不及物动词的过去分词也可作定语(不可后置)，但只表示完成，而不表示被动。如

2、： (1)thepresidentvisitedtheretiredteachersonteachersday,2005.2005年教师节，校长看望了退休教师们。 anumberofreturnedstudentshavecomebackhomeandtakenpartinthereformandopening.许多留学生已回国投身到改革开放之中。 注意：作前置定语时，过去分词表示被动或完成（有时二者兼有），而v-ing形式作前置定语则表示主动和进行意义。请比较： boiledwater开水 boilingwater沸腾的水 frozenfood冷冻食品 afreezingwind刺骨寒风 d

3、evelopedcountries发达国家 developingcountries发展中国家 3过去分词短语作定语时,要放在它所修饰的名词/代词后面，起定语从句作用。如： (1)thedisc,digitally_inthestudio,soundedfantasticatthepartythatnight. a.recordedb.recording c.toberecordedd.havingrecorded (2)thecomputercenter,_lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool. a.openb.opening c

4、.havingopenedd.opened (3)mostoftheartists_tothepartywerefromsouthafrica. a.invitedb.toinvite c.beinginvitedd.hadbeeninvited (4)olympicgames,_in776bc,didnotincludewomenplayersuntil1912, a.firstplayingb.tobefirstplayed c.firstplayedd.tobefirstplaying 注意：作后置定语时，过去分词短语与v-ing形式的被动式均可表示被动，但前者强调动作的完成，后者则强调

5、动作正在进行。如： (1)peopledevelopedakindofpapermadefromthefibresofplants(=whichismadefromthefibresofplants).人们研制出一种用植物纤维制成的纸。 (2)theexpresshighwaybeingbuilt(=whichisbeingbuilt)isabout1800kilometerslong.正在修建的那条高速公路大约1800公里长。 (二)作宾语补足语 过去分词(多为及物动词)在某些动词后可作宾语补足语，宾语与过去分词为被动的逻辑主谓关系，表示被动或完成意义(有时二者兼有)。 1过去分词作have

6、/get等使役动词的宾语补足语时,主要表示“使完成某事”。如： (1)johngothisbadtoothpulledoutatthedentists.约翰让牙医把他那颗坏牙拔掉了。 (2)inthatyearhehadtenthousandyuansaved.那一年他积蓄了1万元. (3)youshouldunderstandthetrafficrulebynow.youvehadit_oftenenough. a.explainingb.toexplain c.explaind.explained 2过去分词作make（使得，使成为）的宾语补足语时，表示使某人/物呈现某种状况。如： (1)

7、thespeakerraisedhisvoicebutstillcouldntmakehimself_. a.hearb.tohearc.hearingd.heard (2)theperformancemadeherdrunk.那场演出令她陶醉。 3过去分词可用在hear,see,watch,notice,feel,find等感官动词后作宾语补足语。如： (1)ifyougotoxian,youwillfindtheplacestheremoremagnificentandcommonly_. a.supposingb.supposed c.tosupposed.suppose (2)them

8、anagerdiscussedtheplanthattheywouldliketosee_thenextyear. a.carryoutb.carryingout c.carriedoutd.tocarryout 4过去分词在keep,leave等表示状态的动词后可用作宾语补足语。如： (1)shewillkeepyouinformedwhileyouareintheunitedstates.你在美国期间她会不断向你通报情况。 (2)dontleaveyourworkhalfdone.工作不可半途而废。 5过去分词在want,wish,expect等表示“希望、愿望”的动词后作宾语补足语。如：

9、 (1)parentsdontwanttheirdaughterstakenoutafterdark.父母不愿自己的女儿天黑后被带出去。 (2)wewishedtheproblemsettledatonce!我们希望问题立刻解决。 注意：作宾语补足语时，过去分词表示被动或完成(有时二者兼有)，而v-ing形式则表示主动或进行意义(有时二者兼有）。 (1)isawhimsenttohospital.我看见他被送进医院。 (2)isawhimsendingawoundedmantohospital.我看见他正送一位伤者进医院。 (三）作状语 过去分词短语作状语可表示时间、原因、条件、让步或伴随状况

10、等意义,这时它相当于一个状语从句。这种分词短语作状语时,句子的主语是过去分词动作的承受者或非发出者。如： 1表示时间 (1)senttoprison(=whenhewassenttoprison),hefoundhimselfisolatedfromtheouterworld.被送进监狱后，他发现自己与外界隔绝了。 (2)_inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor. a.dressedb.todress c.dressingd.havingdressed 2表示原因 (1)wellknownforhisexpertadvice(=ashew

11、aswellknownforhisexpertadvice),hewasabletohelpagreatnumberofpeoplewiththeirpersonalaffairs.他的足智多谋广为人知，因此他能帮助许多人解决私事。 (2)_inthought,healmostranintothecarinfrontofhim. a.losingb.havinglost c.lostd.tolose 3表示条件 _thegeneralstateofhishealth,itmaytakehimawhiletorecoverfromtheoperation. a.givenb.togive c.g

12、ivingd.havinggiven 4表示让步 mockedatbysomepeople(=thoughhewasmockedatbysomepeople),hehadmysympathy.虽然有些人嘲弄他，但我却同情他。5表示伴随状况 _someofficials,napoleoninspectedhisarmy. a.followedb.followedby c.beingfollowed d.havingbeenfollowedby 注意:以上各种作状语的过去分词短语的逻辑主语必须与句子的主语相一致。另外，过去分词(短语)作状语时，也可在前面加上when,if,while,though

13、等连词，以便明确是作何种状语。如: (1)oncediscovered,mistakesshouldbecorrected.(=assoonasmistakesarediscovered,theyshouldbecorrected.)一旦发现错误应及时纠正。 (2)theirfactorywontgobankrupt,ifbettermanaged.如果经营较好,他们厂就不会破产。 (3)evenifinvited,iwontgotohisparty.即使被邀请，我也不去参加他的聚会。 (4)_withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnots

14、eembigatall. a.compareb.whencomparing c.comparingd.whencompared 注意：作状语时，过去分词表示被动或完成(有时二者兼有)，而-ing形式则表示主动和进行意义。如： (1)seeinghermother(=whenshesawhermother),thebabybegantolaugh.那孩子一看见妈妈，就开始笑。 (2)seenfromaspacecraft(=whenitisseenfromaspacecraft),ourearthlookslikeabeautifulblueball.从宇宙飞船上看，我们的地球像个漂亮的蓝色球。

15、 (四）作表语 1作表语的过去分词大多已转化为形容词，用来表示主语所处的状态。常见的这类过去分词有disappointed(失望的),astonished(惊讶的),excited(激动的)，interested(感兴趣的),satisfied(满足的),surprised(惊奇的),frightened(害怕的)等。如： (1)shelookedveryexcitedtohearthatshewonthefirstprizeinthebeautycontest.听说她在选美比赛中得了一等奖，她看起来很激动。 (2)hefeltheartbrokenwhenhelearntthebadnews

16、.得知那个坏消息时，他感到很伤心。 (3)imvery_withmyowncooking.itlooksniceandsmellsdelicious. mm,itdoeshavea_smell. a.pleasant;pleasedb.pleased;pleased c.pleasant;pleasantd.pleased;pleasant 2过去分词作表语的系表结构与被动语态的区别： 在过去分词作表语的系表结构中，过去分词表示主语性质、特征或所处的状态；被动语态则表示动作。如： (1)thegentlemaniswelldressed.那位先生穿着讲究。(系表结构） (2)thechildr

17、enweredressedandshownaroundthemuseum.给孩子们穿上衣服就带去参观博物馆了。(被动语态） 二、过去分词用于独立主格结构和with复合结构 (一）有时由“名词通格或代词主格+过去分词”构成独立主格结构。这种结构多用来表示行为方式或伴随状况，有时用来表示时间、原因、条件等。前面的名词通格或代词主格与过去分词是被动的逻辑主谓关系；过去分词短语的逻辑主语与句子的主语不一致。如： (1)herushedintotheroom,hisfacecovered(=wascovered)withsweat.他满脸是汗地跑了进来。（表示伴随） (2)anewtechniquewo

18、rkedout(=whenanewtechniquewasworkedout),theyieldsasawholeincreasedby28%.一项新技术研制出来后，产量总体增加28%。(表示时间） (3)hisfootbadlyhurt(=ashisfootwasbadlyhurt),hehadtostayinbed.他的脚伤得厉害，他只好卧床休息。(表示原因） (4)hereyesfixedonthecomputer,shedidsomedeepthinking.她目不转睛地盯着电脑，陷入沉思之中。(表示方式） (5)everythingtakenintoconsideration(=ifeverythingistakenintoconsideration),yourproposalismorereasonable.从各方面考虑，你的提议更合理。(表示条件） 注意:“名词通格/代词主格+v-ing形式”与由“名词通格或代词主格+过去分词”不同，前者的前后两部分之间是主动的逻辑主谓关系。如： weatherpermitting(=ifthew