小学六年级语文综合训练试卷含答案_第1页
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文档简介

1、小学六年级综合训练试卷语文(考试用时:120分钟;满分:100分)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题目两部分。在本试卷上作答无效。2.答题前,请认真阅读答题卷上的注意事项。3.考试结束后,将本试卷和答题卷一并交回。第一卷选择题(共20分)一、积累运用(共40分)1.下列几个汉字读音完全正确的一组是()疵窥黠觑虏a.ckujiqnc.zguxiqnub.ckuxiqld.zgujixnu2.下面几组汉字中不完全是多音字的有().的地得了.背看相朝.好恶没空.和中味慎3.下列几组词语与其它三组完全不同的一组是().上下左右前后内外.清楚冷漠丑陋宁静.冷暖贫富强弱大小.坐立黑白浓淡安危“扬长避短

2、”中“扬”的意思是()a举起、升起b飘动、飘荡c发扬d传播.下面几组词语中书写完全没有错别字的一组是().抽屉贪婪荆棘汲取.冷朝热讽书声朗朗名不虚传两鬓斑白.傻乎乎热辣辣鹅卵石白芒芒.吆喝尝试雷霆追掉.填入下面句子括号内最恰当的一组词语是()世界万物的发展都是有规律的。(),()认识规律,按照规律办事,1事情()办成功。()不认识规律,违反规律,没有不失败的。.然而只要就因此.因此只有才能如果.然而只有才能如果.因此只要就然而7.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”描写的是()a泰山的壮观景象c黄山的壮观景象b庐山的壮观景象d华山的壮观景象8.下列句子的意思不同于其它几句的是()a.他今天一定

3、不会来。c.他一定今天不会来。b.今天他一定不会来。d.他今天不一定会来。9.下列句子破折号的用法判断不正确的一项是().在北京市的市中心,有一座城中之城紫禁城。(表示解释说明).每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鸭的香味儿,因为这是大年夜她可忘不了这个。(表示意思转换).那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的!(表示声音中断).只要听到猫一声“喵”,连我们都会被全部慑服。(表示声音延长)10.下列句子组成文段,正确的排序应是()连最时髦的语音技术也用到了展览中。这次展览用上了声、光、电所有能用的手段。我们在展览中参观,轻松地了解到了许多动物知识。北京自然博物馆推出了现代动物展览。而且

4、很多展品都是第一次露面的馆藏珍品。a.b.c.d.第二卷非选择题(共80分)11.诗韵飘香:根据情境写出诗句。(10分)(1)当看到母亲日夜操劳,你想起了诗句。(2)送元二使安西的作者是代诗人。这首诗中流传千古的名句是:。(3)古人对于送别描述很多,如李白曾有“孤帆远影碧空尽,。”的依依惜别之情;王维曾有“,西出阳关无故人。”的殷殷劝慰;白居易更有发自内心的伤别之句“又送王孙去,。”边塞诗人高适也曾写下“莫愁前路无知己,。”的送别名句。12.给下面的对子、歇后语和谚语补充完整。(4分)2(1)人有悲欢离合对(2)旭日对早晨正如对(3)八仙过海(4)台上一分钟,13.按要求改写句子。(6分)(1

5、)我国有世界上没有的万里长城。(修改病句)(2)母爱使人终生难忘。(改为感叹句)(3)爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘。(仿写句子)二、阅读理解感悟(20分)(一)课内阅读敦煌壁画课文片断,完成练习。(8分)敦煌石窟的壁画规模宏大,风格各异。站在那连绵不绝的画作前,我们仿佛回到古人生活的时代。()是行笔还是用色,每个朝代不同的绘画风格()历历在目。汉代出猎图的古朴,唐代服饰的绚丽,宋代人物的拘谨正如国画大师张大千所说:“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。”14.文中括号中合适的关联词为:(2分)15.文中的中心句是;。(1分)16.文中用“连绵不断”

6、写出敦煌壁画的特点;用“古朴、绚丽、拘谨”写出敦煌壁画的特点。(2分)17.文中带点词语的近义词。(2分)仿佛()拘谨()18.文中省略号的作用是(1分)a.表示说话断续b.表示列举的省略c.表示说话中断(二)【课外阅读】美的启发(12分)我家住在古城的一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它3一眼,这里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们伤透了脑筋。一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再

7、糊上水泥,并在花坛外表勾勒出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两拢翠竹,栽在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没有来这里倒垃圾,而且还纷纷把家里的珍贵花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。春去秋来,这里的花团锦簇,翠木葱茏,竟成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这里休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头上欢乐自在地歌唱看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美。19.找出描写窗外那块空地上前后不同的词语写下来

8、。(2分)20.第二自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、栽花苗。(用三个字的动宾短语概括)(4分)“”21.第四自然段采用了的修辞手法来描写窗外的景色。(2分)22.第二自然段中:爸爸对我说出了一个好主意。请简要写出这个主意的具体内容。(2分)23.这篇文章告诉了我们一个什么道理?(2分)三、24.习作提升(共40分)俗话说“时间如流水”,不知不觉六年的小学生活即将过去。在过去的日子里,你一定有过许多特殊的经历和心灵体验。随着时间的流逝,这些事情会深深地珍藏在你的心中请以“留在我的记忆深处”为题写一篇400字以上的作文。4评分标准及参考答案一、积累运用(共40分)(一)选择题(每小题2分

9、,共20分)1.b2.d3.c4.c5.a6.c7.b8.d9.c10.a(二)填空题(20分)11.(6分)每错漏一字扣0.5分,扣完为止。(答案不唯一)(1)谁言寸草心,报得三春晖(2)唐王维劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(3)惟见长江天际流劝君更尽一杯酒萋萋满别情天下谁人不识君12.(4分)每错漏一字扣0.5分,扣完为止。月有阴晴圆缺明月夜晚各显神通台下十年功(台下千日功)13.(6分)将“没有”改为“独一无二”或在“世界上”后面加“其它国家”母爱真使人终生难忘啊!略二、阅读理解(共20分)(一))课内阅读(8分)14.1.(2分)无论都15.(1分)敦煌石窟的壁画规模宏大,风格各异。16.(2分)规模宏大风格各异17.(2分)好象拘束18.(1分)b(二)课外阅读(12分)19.(2分,每对一处给1分)(前)垃圾成堆,臭气熏天(后)花团锦簇,翠木葱茏20.(4分)每对一个给1分。砌花坛糊水泥勾图案堆细土21.(2分)排比22.(2分)我们在窗外别人倒垃圾的那块空地上建一个花坛。23.(2分)只有用美,才能启发更

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