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文档简介
1、七下英语重要知识点梳理语法知识点1.词类:物主代词、情态动词can和方位介词短语2.时态:一般将来时态和一般过去时态3.句型:特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句词类1)物主代词:表示所属关系的代词(属于谁的)单数复数人称第一人称第二人称形容词性物主代词myyour名词性物主代词mineyours形容性物主代词ouryour名词性物主代词oursyourshishis第三人称herherstheirtheirsitsits形容词性物主代词和名词性物主代词的关系:形容词性物主代词:必须和名词在一起。myfather,yourteacher.物主代词名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主
2、代词+名词。thisshirtismine.=thisismyshirt.练习(1)选择题。()1.lookat.a.himb.hec.his()2.idrivetotheparkeveryday.a.theyb.theirc.them()3.classroomisbig.a.web.usc.our()4.ilove.a.sheb.herc.hers()5.doyouknow?a.ib.myc.me()6.iamson.a.theyb.theirc.them()7.thisisnot_desk.mydeskisoverthere.a.ib.myc.me()8.canyouspell_name,
3、harry?sorry.a.youb.yourc.yours()9.tomandjackarebrothers.thisis_room.a.theyb.themc.their()10.weareinthesameclass._classroomisverynice.a.ourb.myc.ours()11.mrs.greenismyteacher.im_student.a.heb.hisc.him()12.thatsacat._nameismimi.a.itb.itsc.its(2)用括号里的代词的适当形式填空1,mryangis_(we)teacher._(him)isfrombeijing.
4、_(his)teaches_(our)english.2,look,thereisacat._(they)islilys._(it)nameismimi.3,let_(i)tell_(she)about_(he)lifeatschool.4,thisis_(they)room.whereis_(our)?5,dontusetheeraser._is_(me).6,theladyunderthetreeis_(me)aunt._(her)oftensingswith_(she)husband2)情态动词can1.含义:表达人或物的能力,能或会2.特点:情态动词can没有人称和数的变化,之后要加动
5、词原形。3.否定形式:cannot(正式用法)cant(口语)4.句型结构:肯定句:主语+情态动词+动词原形+其他+。she/theycanswimwell.否定句:主语+情态动词+not+动词原形+其他+。she/theycannotswimwell.一般疑问句:情态动词+主语+动词原形+其他+?canshe/theyswimwell?yes,she/theycan./no,she/theycant.特殊疑问句:疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他+?whycanshe/theyswimwell?whocanswimwell?练习:()1)thesignonthewallmeansyous
6、tayawayfromthebuilding.a.mustb.cantc.shouldnt()2)howmanybooksyouseeonthedesk?a.mayb.canc.should()3)-youseethesignoverthere?-sorry,icant.a.canb.cantc.should4.icanrunfast.i_fast.(否定句)5.hecanplaybasketballwell.(一般疑问句)_he_basketballwell?3)介词over正上方onbehind/atthebackof在.后面ontheleftof.在左边ontherightof.在右边n
7、extto/near在附近,紧挨着inthefrontof在里面的前面under.在.正下方infrontof.在.前面between.and.在两者之间linglingsitsbetweentonyanddaming.玲玲坐在托尼和大明之间among在三者或三者以上之间missliisamonglotsofstudents.李老师在许多同学之间注意:介词短语常和be动词连用。时态1)一般将来时时间状语:in+一段时间;tomorrow;inthefuture;next+时间;this+时间(表示将来时间的状语)be(is,am.are)goingto的用法。含义:计划,打算做某事将来时句型结
8、构:一般将来时begoingto+动词原形肯定句结构:主语+begoingto+动词原形+其他.否定句结构:主语+benotgoingto+动词原形+其他.一般疑问句:be动词提前be+主语+goingto+动词原形+其他?肯定回答:yes,主语+be.否定回答:no,主语+benot.注意:表示计划到某地去,谓语动词go与going重复,一般只说begoingto+地点.come/go/arrive/leave等表示位置转移的动词可用于现在进行表将来。eg:iamgoingtolondonnextyear.sheisgoingtocheckheremail.look!thebusiscomi
9、ng.由shall和will引导的一般将来时含义:将会特点:助动词shall和will没有人称和数的变化,之后要加动词原形。shall在一般将来时中,一般用于第一人称之后。例如:i/weshallhaveanenglishlesson.我们将有一节英语课。否定形式:shallnotshantwillnotwont将来时句型结构:肯定句:主语+shall/will+do否定句:主语+shall/will+not+do(willnot可缩写成wont)一般疑问句:shall/will+主语+do特殊疑问句:疑问词+shall/will+主语+do2)一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作
10、或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2标志性时间状语:yesterday(昨天),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年),twomonthsago(两个月前),thedaybeforeyesterday(前天),in1990(在1990年),inthosedays(在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。3动词结构:v-ed动词过去式变化规则:1一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2结尾是e加d,如:taste-tasted3末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母
11、的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5不规则动词过去式:lose(丢失)-_make(制造)-_mean(意思)-_meet(见)-_pay(付)-_say(说)-_sell(卖)-_send(送)-_sit(坐)-_sleep(睡)-_smell(嗅)-_spell(拼写)-_spend(度过)-_stand(站)-_teach(教)-_tell(告诉)-_win(赢)-_think(想)-_understand(理解)-_begin(开始)-_blow(吹)-_break
12、(打破)-_choose(选择)-_do(做)-_draw(画)-_drink(喝)-_drive(驾驶)-_eat(吃)-_fall(落下)-_fly(飞)-_forget(忘)-_give(给)-_go(去)-_grow(成长)-_know(知道)-_lie(躺)-_ring(按铃)-_write(写)-_ride(骑)-_see(看见)-_wake(弄醒)-_sing(唱)-_speak(讲话)-_wear(穿)-_swim(泳)-_take(拿)-_throw(扔)-_become(成为)-_come(来)-_run(跑)-_4.句式变化规则:be动词在一般过去时中的变化:(1)am和
13、is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasnt)(2)are在一般过去时中变为were。(werenot=werent)(3)带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didnt+动词原形,如:jimwenthomeyesterday._一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:jimwenthomeyesterday._特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?如:jimwenthomeyesterday._考考你的掌握度:1.
14、我打算明天和朋友去野炊。i_haveapicnicwithmyfriends.i_haveapicnicwithmyfriends.2.下个星期一你打算去干嘛?我想去打篮球。what_nextmonday?i_playbasketball.what_youdonextmonday?i_playbasketball.3.nancyisgoingtogocamping.(改否定)nancy_goingtogocamping.4.illgoandjointhem.(改否定)i_go_jointhem.5.imgoingtogetupat6:30tomorrow.(改一般疑问句)_togetupat6
15、:30tomorrow?6.wewillmeetatthebusstopat10:30.(改一般疑问句)_meetatthebusstopat10:30.用所给动词的适当形式填空。1.tom_(visit)afarmlastweek.2.thetwins_(water)theflowersinthegardenyesterdaymorning.3.i_(watch)afilmwithmyfriendlastfriday.4.myfather_(be)inlondonlastyear.5.what_(do)youdothreedaysago?6._(be)thereanyparksherein1
16、950?7.what_(do)youdojustnow?i_(wash)myclothes.改写句子1.weareallhappy.(改成一般过去时)we_allhappy.2.ivisitmygrandparentseveryweek.(用lastweek代替everyweek)_(3thereweresomezebrasinthezoolastyear.改为一般疑问句并作肯定回答)_四、用所给词的适当形式填空。1.todayisasunnyday.we_(have)apicnicthisafternoon.2.mybrother_(go)toshanghainextweek.3.tomof
17、ten_(go)toschoolonfoot.buttodayisrain.he_(go)toschoolbybike.4.whatdoyouusuallydoatweekends?iusually_(watch)tvand_(catch)insects?itsfridaytoday.what_she_(do)thisweekend?she_(watch)tvand_(catch)insects.6.what_(do)youdolastsunday?i_(pick)applesonafarm.what_(do)nextsunday?i_(milk)cows.7.mary_(visit)herg
18、randparentstomorrow.8.david_(give)apuppetshownextmonday.9.i_(plan)formystudynow.句型1)特殊疑问句。含义:以特殊疑问词开头的疑问句。特殊疑问词总结:what什么(职业,姓名等)whatday星期几whatdayisittoday?whatsize多大尺码whatsizeareyourshoes?whattime=when什么时间whatcolour什么颜色whatsize多大号when什么时候(就时间提问)where什么地方(就地点提问)who谁(问人的身份,姓名等)which哪一个why为什么(就原因提问,常用b
19、ecause回答)how怎么样howmany多少(提问可数名词数量)howmanybooksdoyouhave?多少(提问不可数名词数量)howmuchwateristhereintheglass?howmuch多少钱(提问价格)howold几岁(提问年龄)多长(提问长度)howlongisthisruler?howlong这把尺子有多长?多长时间(时间持续多久)howlongdoyougotoschool?你去学校要多长时间?howoften多久(提问频率既单位时间发生多少次)howsoon(还要多久时间才能开始或结束)howsoonwillhecomeback?howfar(提问距离有多远
20、)他多久才能回来?howheavy(提问有多重)句型结构:特殊疑问词+一般疑问句?eg:whydoyoulikewatchingtv?当堂检测:就划线部分提问。1heoftenhaslunchinthefactoryheoftenlunch?2theywillcomebackinamonthwilltheycomeback?3hehurthisleglastsundayhehurthisleg?4igotupatsixthismorningyouupthismorning?5theyweredrawingahorsewhenicameintheywhenicamein?6ididntgotos
21、choolbecauseihadabadcoldyougotoschool?7youdbettertaketheno3busbusibettertake?8hesfeelingwellhefeeling?9thegirlinaredcoatismysisterisyoursister?10hecomestochinaonceayearhetochina?11.hegoestoseehisgrandma(twiceaweek).(对括号部分提问)_?12.myfathergoestoworkbycar.(改为特殊疑问句)_?13.ittake(15minutes)foraferrytocross
22、theriver.(对括号部分提问)_?14.youcandial(110)tocallthepolice.(对括号部分提问)_canyoudialtocallthepolice15.tedputhisbaginthedesk.(改为特殊疑问句)_ted_inthedesk?16.thestudents(wentcamping)lastweek.(对括号部分提问)_?17.diogenescamefrom(greece).(对括号部分提问)_diogenes_?18.thewaytokeepfitis(toeatfoodandtakemornexercise).(对括号部分提问)_thewayto_?2)祈使句祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略,谓语动
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