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文档简介
1、欢迎各位老师光临指导,分数乘、除法的应用,制作:王凤琴,(一)复习,1.找出标准单位“1”,(大汽车的数量和小汽车比,小汽车的数量为标准单位“1”。),(火车速度是标准单位“1”。),2选择条件回答问题,下列算式各求的是什么?,(1)男生15人 (2)女生30人 (3)男生是女生的,(求男生是女生的几分之几),(求男生人数是多少),(求女生人数是多少),(二)讲授新课,例1.先分析数量关系,再解答。,(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几?,12只,4 只,(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 ,池塘里有多少只鹅?,12只,?只,答:池塘里有4只鹅。,(3)你能把第二题改成一
2、道“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的题吗?,4 只,?只,答:池塘里有鸭子12只。,解:设鸭子为x只。,X=43,X=12(只),方程法:,答:池塘里有鸭子12只。,练一练 选择条件列出算式并计算。,1.杨树144棵 2.松树63棵 3.松树是杨树的,(1)松树是杨树的几分之几?,63144,(2)松树有多少棵?,14463(棵),(3)杨树有多少棵?,6363144(棵),问已经修了多少千米?,问修了全长的几分之几?,问这条马路长多少?,2看图编题,并列式解答,3.综合练习,解:设运来桔子x筐。,X=25(筐),答:运来桔子25筐。,解:设预备年级组共有x名学生。,答:预备年级组共有312名学生。,4.思考题,(四)课堂总结,1.求一个数是另一个数的几分之几, 用除法。,2.求一个数的几分之几是多少,用乘法。,3.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,可以用除法也可以解方程。,解题关
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