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文档简介
1、陈涉世家知识点归纳复习任务(目标):梳理并掌握陈涉世家文言知识点,理解陈涉形象,并能初步延伸和课外对比。复习过程:朗读课文背记课下注释翻译重点语句梳理文言知识点再次巩固知识点达标检测一、文学、文化常识填空。1陈涉世家选自史记,是 编年体 体史书。2封建君主祭社稷,祈丰年,后来就用社稷作为 国家 的代称。3“三老”指 封建社会里掌管教化的乡官;“豪杰”指 当地有声望的人。二、解释下列句中加点的字。1 失期,法皆斩。按照法律。2 此教我先威众耳。威服众人。3. 乃丹书帛曰:“陈胜王”。用丹砂;为王。4. 置人所罾鱼腹中:用网捕。5. 固以怪之矣:以为怪;认为怪异。6夜篝火:用笼子罩。7狐鸣呼曰:“
2、大楚兴,陈胜王。”:像狐狸一样。8皆指目陈胜:用手指;用眼睛注视。9广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之:使恼怒。10. 尉果笞广:用竹板打。11. 为坛而盟,祭以尉首:盟誓。12. 将军身被坚执锐。铁甲;武器。13. 伐无道,诛暴秦。昏庸无道的暴君。凶凶残暴虐的亲王。14功宜为王。按功劳。15诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏。惩罚。三、文言现象自主整理(一)解释下列通假字。1 固以怪之矣:“以”同“已”,已经;2 为天下唱:“唱”同“倡”,倡导;3 将军身被坚执锐:“被”同“披”,穿着(二)、解释下列古今异义词。1怅恨久之。古义:叹恨;遗憾; 今义:怨恨;仇视2今亡亦死,举大计亦死。古义:逃亡;逃跑 今义
3、:死亡3等死,死国可乎。古义:同样 今义:等待;4卒中往往语,皆指目陈胜。古义:到处 今义:常常;时常(三)、解释下列一词多义。 佣者笑而应曰:连词,表修饰 会天大雨:适逢; 而戍死者固十六七:连词,表转折 可是 会而 为坛而盟,祭以尉首:连词,表承接 与皆来会计事:集会收而攻蕲:连词,表承接项燕为楚将:将领 扶苏以数谏故:多次将 数上使外将兵:带领 卒数万人:几乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东:命令 若为佣耕:是令 又间令吴广之次所旁丛祠中:指使;派 为 项燕为楚将:是陈守令皆不在:县令; 为坛而盟:筑忿恚尉,令辱之:使 陈胜自立为将军:做;担任 杀之以应陈涉:代词,长吏 辍耕之垄上:去,往 忿恚
4、尉,令辱之:代词,指吴广 怅恨久之:助词,调节音节之 二世杀之:代词,指扶苏 之 楚人怜之:代词,指代项燕 燕雀安知鸿鹄之志哉:的 然足下卜之鬼乎:这件事 之次所旁丛祠中:去,往 扶苏以数谏故:因为 吴广以为然:对,正确 或以为死:认为 然以 祭以尉首:用 然足下卜之鬼乎:然而 以激怒其众:来 陈胜、吴广皆次当行:编次 固以怪之矣:同“已”,已经 次 杀之以应陈涉:来 之次所旁丛祠中:旅行或行军在途中停留(四) 词类活用1.大楚兴,陈胜王 王:名词用作动词,称王,为王 2.天下苦秦久矣 苦:形容词意动用法,以为苦3.尉果笞广 笞:用鞭、杖或竹板打 4、皆指目陈胜 目:名词用作动词,看5、夜篝火
5、 篝火:名词用作动词,燃起篝火 6、置人所罾鱼腹中 罾:名词用作动词,本义为捕鱼用的网,这里是“用网捕”的意思,7、将军身被坚执锐 坚:形容词用作名词,坚硬的铠甲 锐:形容词用作名词,锐利的武器8、忿恚尉 忿恚:形容词的使动用法,使恼怒四、翻译下列语句。1. 苟富贵,无相忘。答:假如有一天谁富贵了,彼此不要忘记。2 嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!答:唉,燕雀怎么知道天鹅的志向呢!3 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。答:正巧碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限。误了期限,按照(秦朝的)法律都要被杀头。4 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?答:现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死
6、,同样是死,为国而死好吗?5 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。答:现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍,倡导天下人反秦,应当有很多响应的人。6 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。答:第二天,士兵们到处谈论(晚上发生的事) ,都用手指并用眼睛注视着陈胜。7 借第令毋斩,而戍死者固十六七。答:即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人中本来也有十分之六七的会死掉。8 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!答:况且大丈夫不死便罢了,要死就要成就大的名声啊!王侯将相难道有天生的贵种么?9 诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。答:各郡县苦于秦朝官吏压迫的人,都纷纷起来惩
7、罚当地的郡县长官,把他们杀死来响应陈涉(的号召)。10又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!答:(陈胜)又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中,夜里用竹笼罩着火(装作鬼火),又装作狐狸嗥叫向士兵喊道:“大楚要复兴,陈胜要称王!”五、课文内容整体把握1导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系?(2分)答:最根本的原因是:天下苦秦久矣。最直接的原因是:会天大雨,道下通,度已失期。在秦王朝的残暴统治下,那戍边的贫苦百姓走投无路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具体体现;“失期,法皆斩”是秦残暴统治的体现。3 陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝
8、火孤鸣?对这种做法你是如何评价的?答:制造舆论,鼓动人心,树立威信,让卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。利用当时普遍存在的敬奉鬼神的心理来制造舆论,达到了很好的宣传效果,显出陈胜组织起义的足智多谋。3陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)(2分)答:扶苏贤明,项燕爱士卒,诈称扶苏,项燕,更有号召力。4 吴广是个有勇有谋的人,说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。 答:(1)抓住时机;(2)故意使自己受辱(使用激将法);(3)激怒众人 5 说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事?答:感激拥戴陈胜吴广,愿为其用。形势所迫(失期当斩),不得不反。 6 陈胜的一番话为什么会使
9、“徒属”“敬受命”? (2分)答:他的话让士卒们明白已处于走投无路的处境;但是又给士卒们希望和信心,指出死里求生的前途。7 陈胜、吴广是怎样抓住时机,造成事端来发动起义的?答:抓住“将尉醉”这一便于行动的时机,刺激将尉责打吴广,使士卒站在自己的一边,接着“并杀两尉”,搬掉了起义的绊脚石,又造成事端,不让士卒留有犹豫后退的余地。8.陈涉是怎样一个人?答:少时就有远大的理想和抱负;对天下时局有敏锐的洞察力,有远大谋略和政治远见(对天下形势的分析以及谋划起义的过程);做事周密,有卓越的组织和领导才能,有超人的才略和胆识(发动起义的过程以及为舆论做的准备)。六、课内外对比阅读(一)阅读【甲】【乙】两段
10、文字,完成以下题目。 甲吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 (节选自陈涉世家) 乙秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江
11、西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将。”是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。 (节选自史记项羽本纪) 注释会稽守:会稽郡的郡守。梁:项梁,是项羽的叔父。籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。睨:斜眼看。 【译文】秦二世元年(前209)七月,陈涉等在大泽乡起义。当年九月,会稽郡守殷通对项梁说:“大
12、江以西全都造反了,这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说,做事情占先一步就能控制别人,落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦,让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说:“桓楚正在外逃亡,别人都不知道他的去处,只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候,然后又进来跟郡守殷通一起坐下,说:“请让我把项籍叫进来,让他奉命去召桓楚。”郡守说:“好吧!”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿,项梁给项籍使了个眼色,说:“可以行动了!”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头,身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌,一片混乱,项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地,
13、没有一个人敢起来.于是项梁做了会稽郡守,项籍为副将,去巡行占领下属各县。1. 解释下列加点字的意思。吴广素爱人 素:向来 比至陈 比:等到 是时恒楚亡在泽中 亡:逃亡 2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。译:吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。 吾闻先即制人,后则为人所制。译:我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。 3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。答:甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。 4、 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?答: 陈胜
14、是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。 项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将
15、兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 【乙】马援字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”初,援军还
16、,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪?昔伏波将军路博德开置七郡,裁封数百户;今我微劳,猥享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。” (注释)马援:东汉名将。反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。猥:说话人表示谦卑的词。奚用相济:用什么来帮助(我)? 【译文】马援字文渊,是扶风茂陵人。十二岁的时候就成了孤儿。年龄很小的时候就有大志,和他同辈的兄弟都觉得
17、(小小年纪就有很大的志向)惊奇。后来到陇汉地区游学(古代通过去外地寻访师友增长本事),常对朋友们说:“大丈夫立志,(志向受到)困顿反而更加坚持,年龄越大越有壮志雄心。起初(早先,指马援从军生涯的早期),马援的大军凯旋归来,快到(家乡)的时候,朋友们都来迎接,犒劳。平陵人孟冀,是出了名有计谋的人,和在座的朋友一起祝贺马援(取得胜利),马援说,我希望你有什么好的话教导我,怎么反而同众人一样(来吹捧我)呢?当初伏波将军路博德开拓疆土,增设了七郡,也不过分封了数百户(作为食邑),我立了小小的功劳就厚颜的接受了一个大县(的食邑),真是功劳浅薄而赏赐厚重,像这样怎么能够长久呢?先生(指孟冀)有什么(好建议
18、,好方法)来帮助我呢?孟冀说:“我智力低下,想不到什么方法”。马援说:“现在匈奴和乌桓(当时中国北方的少数民族)仍然在北边侵扰,我想(向皇帝请求)攻击他们。男子汉应该死在边疆战场,用马皮包着尸体下葬,怎么能安心的享受儿女侍奉而老死在家里呢!孟冀(佩服的说):“你确实是烈士(有远大志向的勇士)啊,确实是应当那样(为国家战死在疆场)啊”。1解释下列加点的词语。A会天大雨 会:适逢,恰巧遇到。 B为天下唱,宜多应者 唱:同“倡”,首发。 C援谓之曰 谓:告诉;对说。 D确为烈士,当如此矣 D烈士:有节操、有抱负的男子。(有志于建功立业的人) 2选出下列加点词意思、用法相同的一项( D )A佣者笑而应
19、曰足肤皲裂而不知 B又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之C当立者乃公子扶苏问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋D男儿当死于边野又留蚊于素帐中3用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。 (朝廷)征发贫苦人民九百名去驻守渔阳。 4【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。第一件事:鱼腹藏书(置书鱼腹) 第二件事: 篝火狐鸣 5对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是:( C ) A“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了起义爆发的直接原因。 B陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了让起义得到多方面的支持和响应。 C孟冀祝贺马援得胜还朝
20、反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。 D文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。6【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。 两人共同的精神品质:都有远大志向,都有为国献身的精神。陈涉世家第一段内容分析1、本文选自哪部名著?作者是谁?史记;司马迁。2、“燕雀安知鸿鹄之志哉?”句中的“燕雀”比喻见识短浅的人,“鸿鹄”比喻有远大抱负的人。这句话在文中的作用是画龙点睛,关涉主篇。3、既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是?王候
21、将相宁有种乎!4、陈胜、吴广起义的直接原因是:会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩 。 根本原因是:天下苦秦久矣。5、文中“发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡”是什么意思?反映了当时怎样的社会现实?征发贫苦人民去驻守渔阳,九百人停驻在大泽乡。反映了当时兵役徭役繁重、民不聊生的社会黑暗现实。6、“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”这一比喻形象地显示了他那非凡的个性和远大的抱负。7、陈涉与佣者的这段对话主要说明了什么?说明陈涉青年时期的伟大抱负8、你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往,表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。9、写陈涉作者有没有从他出
22、生写起,详写了什么?这样写的目的是什么?主要反映在哪里?(1)作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例,通过“辍耕之垄上”的细节,运用人物对话,神态以及心理活动的描写,揭示出陈涉年少时的个性。 (2)是为了介绍其少年时的志向,(3)反映在陈涉与伙伴的对话中。“苟富贵,无相忘”表明其不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望。“燕雀安知鸿鸽之志哉!”展现其远大理想。第二段内容分析1、文中陈胜、吴广为起义都做了哪些准备?诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。”2、从陈胜、吴广在起义前做的准备来看,你觉得他们能取得“举大计”的胜利吗?为什么?能。
23、因为:“天下苦秦久矣”,顺从民心;分析他们的处境,合情合理;制造了舆论,树立了威信。3、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是:秦二世杀太子扶苏,引起人民群众对秦王朝的更大不满;楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望。4、陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕? 扶苏贤明,项燕爱士卒,诈称扶苏,项燕有号召力。5、陈涉为起所作的两方面舆论阀准备是?丹书鱼腹;篝火狐鸣。主要作用是威众。6、“卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么? (1)士兵对陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干7、课文第二段起义的导火线是
24、(去渔阳途中遇雨失期,皆将斩)8、提出的起义口号是:(自称扶苏、项燕)9、苛重的兵役, “发阁左適戍渔阳九百人” 一句可见摇役之重;残酷的刑法 ,“失期,法皆斩”说明秦朝法律的苛酷,10、陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么?(1)先提贤君公子扶苏可以利用,以宗法观念掀起人民反抗秦二世的情绪,并争取人民的支持,分化统治者内部力量;(2)再提深受楚国人民爱戴的名将项燕,以其名义发动起义,具有号召力,又可燃起人民对秦灭楚的复仇火焰。两个策略,反映陈胜对时局的关注和精到的智识。第三内容分析1、“天下苦秦久矣” 反映了陈胜对全国反秦形势的洞察力。2、“宜多应者”。这段话显示了陈胜既敢于斗争又有斗争的智谋
25、,表现了这位农民起义领袖洞察时局的能力。3、“王侯将相宁有种乎”,不但显示了陈胜的抱负、反抗决心和叛逆精神,而且对激励士卒起义有极强的鼓动性和号召力,表现了这位起义军领袖的卓越才能。4、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死将尉的过程中,他的智谋表现在 哪里?抓住时机;故意使自己受辱(使用激将法),激怒众人5、本段中最能表现陈涉反抗精神的语句是:王侯将相宁有种乎?6、陈胜发动起义的步骤是怎样的呢? 发动起义有三个步骤:先诱使将尉鞭打吴广以激怒众戍卒,趁机“并杀两尉”,将众戍卒置于自己的领导之下;然后指出惟一的生路是起来反抗,并以“王侯将相宁有种乎”鼓舞斗志,赢得了众戍卒的赞同;最后举行庄严的誓师
26、会,为坛而盟。7、陈胜为什么要在杀尉后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?在杀尉之后才“召令徒属”,表现谋划之周密,以防不测。“召令徒属”的目的是晓以利害,坚定起义信念。8、起义军攻占了大泽乡、蕲、铚、酂、苦、柘、谯、陈等,如果用成语来形容起义军攻城掠地的情形,你会想到哪些成语呢?请写出两个 所向披靡、势如破竹、锐不可当、一往无前、无坚不摧等。9、请找出与“为天下唱,宜多应者”相呼应的句子:比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人(当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉)10、结合文章内容,谈谈“攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。”这句话说明了什么? 说明他们听说起义军将至而弃
27、城逃跑,可见起义军所向披靡的浩大声势,也说明秦朝统治的残暴及秦政的衰落。 11、陈涉、吴广起义经过了几个步骤?每一步为什么要这样做?首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论,鼓动人心,树立威信;然后陈胜、吴广抓住时机,采用激将法来激发群众的反抗情绪,“并杀两尉”,扫除了起义的障碍;接着陈、吴二人号召徒属,进行宣传,指出大家的处境,分析了利害关系,又指明了斗争的方向;紧接着明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导,使起义工作从思想到组织上落实,最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军,并迅速壮大,一场轰轰烈烈的农民起义已成燎原之势。12、文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况?结尾一句有什
28、么作用?“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词,表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大,农民起义风暴席卷各地,猛烈地动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们,这场农民运动的爆发是历史的必然。13、第三段可以分几层?怎样分?写了哪三方面内容?另外请你用一句话概括第一层(“吴广素爱人吴广为都尉”)起义开始时的情形。第二层(“攻大泽乡号为张楚”)起义初期的迅猛发展和陈胜立国经过。第三层(“当此时杀之以应陈涉”)概述诸郡县反秦斗争情形。A并杀两尉,B为坛而盟,C胜利进军。总的来说是叙述了发动起义到建立张楚政权的经过。14、第3段开头交代了几个场面?分别是何用意?开头交代了“并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟”这三个场面,“并杀两尉”是为了扫清障碍,“广故数言欲亡”“故”表明用计,目的是激怒将尉“答广”“尉果符广”“果”表明计划成功,“剑挺”写出将尉的凶残,接着用“夺”“杀”“佐”“并杀”连着四个动词,生动形象地表现陈胜、吴广面对强敌,奋勇杀敌的斗争精神。“召令徒属”慷慨
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