九年级化学大家都来学化学复习课件

1、九年级化学大家都来学化学复习,1,九年级化学大家都来学化学复习,2,第一章大家都来学化学,会宁桃林中学-刘洁,九年级化学中考章节复习,九年级化学大家都来学化学复习,3,复习目标： 1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。 2.能区别化学变化和物理变化及化学性质和物理性质。 3.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 4.能进行药品的取用，加热、洗涤等基本实验操作，初步养成良好的实验习惯。 5.通过具体活动探究，认识到化学学习特点是关注物质的性质、变化过程及现象。,九年级化学大家都来学化学复习,4,知识梳理：,一、知识点一：认识化学 1.化学课的学习内容： -； -； -

2、； -。,九年级化学大家都来学化学复习,5,2.科学探究的步骤： -、 -、 -、 -、 -、 -。,九年级化学大家都来学化学复习,6,二、知识点二：物质的变化-化学变化和物理变化,九年级化学大家都来学化学复习,7,三、知识点三：物质的性质-物理性质和化学性质,九年级化学大家都来学化学复习,8,九年级化学大家都来学化学复习,9,四、知识点四：化学实验基础,化学实验中常用仪器的名称、用途和使用方法，药品的取用，物质的加热操作、玻璃仪器的洗涤等都是中考热点。 1考查识图。根据题给仪器图形写仪器名称。 2考查使用。简述某仪器或基本操作的用途和注意事项等。 3考查判断。判断实验基本操作的正误、实验目的

3、或先后顺序。 4考查思维能力。分析反常实验现象的产生原因；预测违规实验操作的后果；判断实验结果的合理性等。,九年级化学大家都来学化学复习,10,中考链接-典例精析：,一、选择题 1、下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（ ）。 A. 铁在潮湿空气中生锈了 B. 石蜡受热会熔化 C. 铜绿加热后会变黑 D. 酒精挥发了,九年级化学大家都来学化学复习,11,2、下面一段关于碱式碳酸铜受热的描述中，分析下列前画有横线的文字，判断它们属于AE中的哪一种情况，请将正确答案的序号填入括号中：A. 反应条件 B. 反应现象 C. 物质的化学性质 D. 物质的物理性质 E. 反应的结果 给绿色粉

4、末状的（ ）、碱式碳酸铜加热（ ），绿色粉末逐渐变成黑色（ ），管壁出现小水珠，同时，也有气体放出（ ）。这是生成了氧化铜、水和二氧化碳（ ）；说明碱式碳酸铜受热能分解出新的物质（ ）。,九年级化学大家都来学化学复习,12,3、下列实验基本操作或事故处理，正确的是（ ）。 A. 为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶 B. 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖 C. 玻璃仪器用水冲洗三遍就可以 D. 药品直接放在天平托盘上称重,九年级化学大家都来学化学复习,13,4、图2所示实验操作正确的是（ ）,九年级化学大家都来学化学复习,14,5、下列实验操作正确的是（ ）,九年级化学大家都来学化学复习,15,

5、6、用下列序号填空： 烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 量筒，能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；取用6.8ml某溶液的操作所用到的仪器 。 7.下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ） A.用完后的废电池应该集中回收处理 B.天然果汁中不含任何化学物质 C.绿色食品是指颜色为绿色的食品 D.“白色污染”是指白色粉尘造成的污染,九年级化学大家都来学化学复习,16,8.有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（ ） A.实验 B.假设 C.观察 D.做结

6、论 9、下列有关仪器用途说法不恰当的是（ ） A、温度计代替玻璃棒用于搅拌 B、烧杯用于较多量试剂的反应容器 C、试管用于装配简易气体发生器 D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,九年级化学大家都来学化学复习,17,10、下列实验数据合理的是（ ） 用托盘天平称取15.6gNaCl固体；用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；用普通温度计测得某液体温度为25.62；用10mL量筒量取6.6mL某溶液。 A、 B、 C、 D、 ,九年级化学大家都来学化学复习,18,二、填空题,11、将下列各仪器名称写在与其用途相对应的位置。,九年级化学大家都来学化学复习,19,12、在实验室中有下列实验用品：酒精灯

7、、试管夹、10mL量筒、100mL量筒、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸，请按要求选择相应实验用品填空（填序号） （1）加热试管里的药品应使用 - （2）量取5mL液体应使用-（3）过滤操作中应使用- （4）蒸发、结晶操作中应使用-,九年级化学大家都来学化学复习,20,13煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体硫醚。当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25 gL-1，比

8、空气密度略小。一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题：,（1）一氧化碳的物理性质有_。 （2）一氧化碳的化学性质有_。,九年级化学大家都来学化学复习,21,14、(2010，泉州)为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图1-2所示的装置请你和小刚一起探究下列问题： 图1-2,三、我创新 我超越,九年级化学大家都来学化学复习,22,(1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用，对实验产生干扰 (2)经过一段时间后，

9、可以看到细玻璃管中的红墨水会_(选填“左移”、“右移”或“不动”)揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是：_，原因是_。,九年级化学大家都来学化学复习,23,速度提升,四：,九年级化学大家都来学化学复习,24,1将一根火柴放在蜡烛的火焰中1 s后取出，火柴梗发生的变化是（ ） A.全部碳化变黑 B.中间碳化变黑 C.两端碳化变黑，中间变黑程度小一些 D没有明显的变化,九年级化学大家都来学化学复习,25,2、下列玻璃仪器名称错误的是( ) A、普通漏斗 B、锥形瓶 C、集气瓶 D、长颈漏斗,九年级化学大家都来学化学复习,26,3、下列变化中属于化学变化的是（ ）。 A. 电灯泡通电后亮了

10、 B. 矿石由块状碾成粉末 C. 煤炭在燃烧 D. 汽油在挥发 4、关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是（ ） A试管可以用作反应容器 B托盘天平可以称量物质质量 C量筒可以用作稀释浓硫酸的容器 D玻璃棒可以用来搅拌液体,九年级化学大家都来学化学复习,27,5、下列实验操作正确的是（ ） A、量取液体 B、闻气味 C、倾倒液体 D、加入固体,九年级化学大家都来学化学复习,28,6、下图所示实验基本操作错误的是 ( ),九年级化学大家都来学化学复习,29,7、以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作，你认为不合理的是（ ） A吴明用10 mL 的量筒量取6.5 mL的食盐水 B王倩用pH试纸测得

11、某Na2CO3溶液的pH为10 C朱林用200 mL的烧杯量取了125 mL 的NaOH溶液 D张哲用托盘天平称取了16.5 g硫酸铜晶体,九年级化学大家都来学化学复习,30,8、下列实验操作不当的是（ ） A、将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C、振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D、滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁,九年级化学大家都来学化学复习,31,9、现有如下仪器：,九年级化学大家都来学化学复习,32,10小明用如图1-1装置进行“人体呼出的气体中二氧化碳(CO2)是否比吸入的空气中二氧化

12、碳(CO2)含量多”的探究实验实验操作和观察到的现象如图所示： (1)根据实验现象，小明得出的结论是_；,图1-1,九年级化学大家都来学化学复习,33,(2)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中二氧化碳(CO2)的含量的变化，通过查阅资料，知道这是由于人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了_交换,九年级化学大家都来学化学复习,34,作业强化,九年级化学大家都来学化学复习,35,再见,九年级化学大家都来学化学复习,36,1、下列实验操作不正确的是（ ）,A、读取液体体积 B、检查装置气密性 C、液体的倾倒 D、收集二氧化碳,九年级化学大家都来学化学复习,37,2、 (2007河北)用调节

13、好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该 （ ） A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C把标尺上的游码向右移一些 D把天平右端的底部垫高一些,九年级化学大家都来学化学复习,38,3.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是（ ） A.电厂以煤为燃料，进行火力发电 B.人维持体温和生命活动所需要的能量 C.三峡大坝建成发电 D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑,九年级化学大家都来学化学复习,39,4、通过蜡烛燃烧

14、实验，得出一般实验的程序是 ( ) 及时记录、认真填写实验报告 预习实验内容 按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象 查对实验仪器药品是否齐全 拆开实验装置，做好清洁 A. B C、 D,九年级化学大家都来学化学复习,40,5在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明了 ( ) A.蜡烛中有水 B蜡烛燃烧时生成了水 C蜡烛中没有水 D可能都正确，但还要有进一步的实验证明 6关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是 ( ) A.放出大量的热 B发出黄色的光 C火焰分成三层 D.生成二氧化碳和水,九年级化学大家都来学化学复习,41,7可乐饮料中含有二氧化碳气体，要证明这种气体的存在，可将可

15、乐饮料中的气体 ( ) A收集在集气瓶中，用燃着的火柴检验 B收集在集气瓶中，加入澄清的石灰水 C将澄清的石灰水加入可乐饮料中 D通入澄清的石灰水中,九年级化学大家都来学化学复习,42,8在两个集气瓶中分别收集空气和呼出的气体，用燃着的木条分别伸进集气瓶中，观察到的现象是 ( ) A盛空气的熄灭 B盛呼出气体的熄灭 C都熄灭 D都不熄灭,九年级化学大家都来学化学复习,43,9、“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是（ ） A、实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B、实验室将废液直接倒入下水道 C、对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D、化工生产中使原料

16、尽可能地转化为产品,九年级化学大家都来学化学复习,44,10木炭是生活中常见的燃料。在烧烤、火锅、水的除杂、去异味等方面用途广泛。下面对木炭的性质进行探究，了解木炭的性质和用途。 (1)取一小块木炭进行如下实验并作好记录：看一看、掂一掂、砸一砸、溶一溶、烧一烧等等，分析归纳木炭的： 物理性质_ 化学性质_ 。 (2)把一小块木炭，放在一试管中，向试管中加入约5毫升红色墨水，振荡后静止，观察墨水颜色的变化。,九年级化学大家都来学化学复习,45,(3)家中的冰箱，因存放食物杂乱，常有一些难闻气味，我们经常把一块（或一小包）木炭放置在冰箱中，可以消除冰箱的异味，试根据木炭的性质解释上述问题。 (4)关注物质的变化过程及现象，对物质变化的_、 _、 _三个阶段的现象进行仔细的观察和描述，通过分析比较，得出实验结论,九年级化学大家都来学化学复习,46,11、请简明地说出下述错误使用仪器的危害性。 （1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯。 （2）给盛有液体体积超过1/3的试管加热。 （3）不垫石棉网，把烧杯放在铁圈上直接加热。 （4）用外壁附水的试管盛碱式碳酸铜固体加热。 （5）蒸发滤液时，未用玻璃棒不断搅拌。,九年级化学大家都来