暑期学习实践科学发展观三下乡活动总结

1、暑期学习实践科学发展观三下乡活动总结在，党中央提出了科学发展观。自此，全国都掀起了学习科学发展观的热潮。xx学院也积极努力组织师生学习科发观。但为了更好的学习实践科学发展观，也为了响应团中央，团省委关于积极组织大学生暑期社会实践活动的号召，结合xx学院实际情况，在2xx年暑期组建了一支学习实践科发观的三下乡活动队。 目的：深入学习实践科学发展观，体察民情，将所学知识运用到实际生活 当中去。 形式：团体分组相结合。 内容：科学发展观的学习与宣传、支教、农业调查、实地考察当地的人文 特征。 参与者：xx学院师生党员及学生干部。 地点：xx省xx市西秀区七眼桥云峰八寨 日程安排： 14号：上午，出发

2、 下午，内务整顿 15号：上午，与七眼桥镇相关领导开座谈会（全体） 下午，工作安排与熟悉地形（全体） 16号：上午，赶场作宣传（全体） 下午，排演节目（全体），宣传组出海报 17号：午，开始支教（支教组） 下午，云山屯、本寨考察（全体） 18号：上午，大石板村考察（文秘组、宣传组、兴农组） 下午，屯堡文化博物馆参观（全体） 19号：云山村考察便民试点情况（文秘组、宣传组） 20号：上午，上龙塘考察农业（经济作物）发展情况（兴农组） 下午，文艺汇演（全体） 21号：重走长征路（全体） （一）、个人考察结果 云峰八寨位于xx市区以南的十八公里处，由云山屯、本寨、雷屯、小寨等八个屯堡村寨组建成，它是

3、明初南征大军屯堡的核心区。 （1）、 经济收入状况： 在考察的村寨中，本寨、云山屯主要是以旅游业为主，而其他的村寨则以种植业为主。主要经济作物为玉米、山药、西瓜等，副业有牛、鸡鸭。特别是大石板村，在调准产业结构之后，大量种植西瓜和山药，农民人均收入提高到了8000元左右。此外，农联村的盐菜销售收入也占据了农民总收入的大半。为了促进经济的发展，那里还每5天在中心地区进行赶集。 （2）、 建筑群： 在云峰八寨中，建筑大部分都是石头堆积而成的。大都是始于明代初年，是明初南征大军的军营。每个寨子都建有寨墙、碉楼等。有三合院、四合院，巷巷相通，户户相连，既适合人居住，又适合作战。被学者誉为冷兵器时代的最

4、后堡垒。在2xx年6月25日，云山屯古建筑群作为明代古建筑被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位。 （3）、 服饰文化： 屯堡人的服饰主要以青、蓝为主。屯堡男人的服饰主要以短对襟和长衫大襟为主。而女人则始终保持大袖长袍尖鞋为主。 （4）、 餐饮： 吞堡人的主食主要是糍粑、包谷粑，副食中主要有腊肉、香肠、干盐菜、糟辣椒等。它们具有长期存放和便于收藏的特点。这些也是明代为了打仗而特别制作的。 （5）、 文化娱乐： 地戏又称跳神，只要有屯堡人居住的地方，就有地戏。它是一种民间戏曲，它以其粗犷、奔放的艺术个性和深邃的文化内涵受世人的欢迎。（二）、下乡感悟 如果非要拿农村与城市相比较，农村的生活条件

5、确实比城市低，但是这并不代表农村人没有好的思想观念。人们常说农村的教育状况是这样：适龄儿童入学率低，失学率高，教育落后等，甚至有人认为边远地区的人们不重视教育。其实他们没有看到落后的最根本原因。教育滞后的根源不在于观念落后，而在于经济落后。在下乡与乡亲们接触的这段时间里，我深深的体会到，农村对教育的重视程度并没有落后于城市，越是贫穷的地区人们对教育的渴望越强烈。他们都非常希望自己的孩子能上大学，从而可以走出大山。我还清楚的记得乡亲们对我说过：我的孩子如果能像你们那样可以上大学该多好啊，其实我们这么辛苦，啥也不图，就是希望他们多学点东西，将来有一条出路。孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。 因此，单凭入学率或人口文化水平来衡量一个地区是否重视教育是不对的。其实教育与经济水平是息息相关的。这就需要我们国家政府对农村作大力扶持，以及社会人士的大力帮助，从而提高农民的经济收入，改善农村的教育质量，真正改变农村的落后面貌。 （三）、下乡的意义 大学生参与三下乡活动，是当代青年人走向社会，深入民情光荣传统的延续，是我们xx同工农群众相结合，教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现。我们在大学以后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要