英语教研组教学工作总结

1、英语教研组教研工作总结我校英语教研组，这是一个团结和谐的集体，是一个底气十足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，并以“四个一”活动为契机，在提升全组的同时，力求形成独具特色的风格和特点。在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，我们坚持以人为本，倡导创新精神，加强教学管理，优化课堂教学。一、落实有效的教学常规活动我们结合“四个一”活动，根据学校教学部门的的工作精神，注重课堂教学的有效性。不论是在听课、评课等活动中，还是对教案作业检查等的常规管理，我们一直都是坚持不懈地力求做得更

2、好。在听课活动中，本组教师在完成自己的工作之余，还主动帮助其他学科组教师做课件、讨论怎样上好一节课，并在期间获得启发，在帮助别人的同时，也使自己的教学工作受益。本科组的教师在备课、上课、批改作业等方面都按照学校的要求进行，可以说教案、作业的布置及批改都能让学校和家长满意，老师们表现出了认真、细致的敬业精神。二、完善了学校集体备课我们要求同年级组的英语教师在平时的工作中共同钻研教材，吃透教材，用活教材，明确重点，充分备课，突破难点，争取达到事半功倍的效果。每位教师要在“备”字上下功夫，在“研”字上讴心血，备出符合自己的教法，符合学生的学法。同时在教研活动中对在工作中出现的问题及时互相交流，共同讨

3、论，提高教育教学质量。同时在本学年的教研活动中，讨论研究“先学后教，以学定教”的模式，并准备在授课时适当地进行一些尝试，为以后的教学工作的开展打下一些基础。三、搞好了师徒结对子活动英语教研组在结对子活动中表现的也是尤为活跃，“四个一”活动开展以来，我们教研组先后有多名教师结为师徒，除了完成师徒双方每学期按要求缴交的指导、听课等相关材料的同时，我教研组教师还在各个方面互相帮助，共同提高。通过师徒结对子，使我们教研组的英语教师更加的团结向上，使青年教师少走了弯路，及时总结，加快成长，也是老教师更新了教学观念，提高了前沿意识。我校教师李云娥指导刘久亮老师获得双优课评选市级二等奖，已经成为其他师徒学习

4、的榜样和努力的方向。 四、完成了新版课标的学习我校英语教师利用校本教研的机会，一起认真学习了英语课程标准（2011版）， 过程中，老师们结合教学实际，积极讨论、交流，最后还一同观摩了外研版七年级上册的一届示范课。通过此次学习，大家都纷纷表示得到了不少收获。同时老师们都按要求认真写好了培训记录，并结合教学实际都写好了新课标培训的心得体会。大家在培训期间的讨论和发言中，也表示要结合“四个一”活动，不断反思自己的教学工作，每学年都要写两到三篇教学反思，形成习惯，在教学中不断反思自己在工作中的不足之处，努力提高自己的业务水平，向专家，向同行请教，虚心学习专业理论，做一名理论性教师，提升自己的整体素养。五、完成了课题研究工作科研课题研究是常规教研的提炼，是针对教育教学中存在的具体问题而提出来展开研究如何解决实际问题的一项教研工作。所以，科研课题是为解决教育教学中的实际问题而服务的。我校的课题研究正是基于以上的认识而开展的。结合“四个一”活动，为了“上好一节课”，我们英语组所有教师通过努力，一同完成了信息技术在英语教学中应用的研究这一县级课题的研究，所有教师都发表了课题论文，并在县论文评选中获一、二、三等奖，最终圆满地完成了此项课题研究工作，受到了全校教师的一