12.2三角形全等的判定(第2课时)SAS_02_第1页
12.2三角形全等的判定(第2课时)SAS_02_第2页
12.2三角形全等的判定(第2课时)SAS_02_第3页
12.2三角形全等的判定(第2课时)SAS_02_第4页
12.2三角形全等的判定(第2课时)SAS_02_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1,12.2 三角形全等的判定(2),2,导入,小明家有一块三角形的玻璃破了, 要到玻璃店配制同样大小的玻璃。小明 拿着破玻璃到玻璃店,你猜师傅能配出 来吗?,30,5cm,4cm,3,探究,请同学们画一个两边长分别为4cm、 5cm,并且这两边的夹角为30的三角 形。,.画 man=30;,.分别在射线am、an上截取ac=4cm、 ab=5cm;,.连接bc。,同桌交流:你们画的三角形有什么 关系?,4,新授,如图,abc 与def中,ab=de, ac=df, cab=fde 。,a,b,c,d,e,f,两个三角形会全等吗?,5,归纳,三角形全等的判定二:,两边及其夹角对应相等的两个 三

2、角形全等。,可以简写成:“边角边”或“sas”,a,b,c,d,e,f,6,巩固,1. abc与def的各边如图所示,那 么abc与def全等吗?为什么?,a,b,c,e,f,45,5cm,6cm,5cm,6cm,d,注意:字母的对应位置。,45,7,范例,例1.如图,要测量池塘两端a、b的距离, 可先在平地上取一个可以直接到达a和b的 点c,连接ac并延长到d,使cd=ca,连 接bc并延长到e,使ce=cb。连接de,那么量出de的长就是a、b的距离。为什么?,对顶角,隐含条件:,解: acb dce,在acb中和dce中,ca=cd(已知),acb= dce(对顶角),cb=ce(已知)

3、, acb dce(sas), ab=de,理由如下:,8,巩固,2.工人师傅立了一电线杆ao垂直于地 面bc,拉了两根钢丝ab、ac,并量 得ob=oc, 就断定钢丝ab=ac。为 什么?,公共边,隐含条件:,解: aob aoc,在aob和aoc中,ao=ao(公共边),aob= aoc(已证),ob=oc(已知), aob aoc(sas), ab=ac,理由如下:,ao bc, aob= aoc,9,巩固,3.已知:如图,ab= cd,且abcd 。 求证:abccda。,公共边,隐含条件:,通过平行得 角相等从而 得全等,方法:,10,巩固,4.如图,已知bd=cd,要根据“sas”判 定abdacd,则还需添加的条件 是 。,公共边,隐含条件:,cda= bda,11,巩固,5.如图,ad=bc,要根据“sas”判定 abdbac,则还需添加的条件 是( ) a a= b b d= c c dab= cba d dba= cab,公共边,隐含条件:,c,12,巩固,6.已知:如图, 在abc 中,ab=ac, ad平分bac 求证: b =c 。,d,证明:,在adb和adc中,ad=ad(已知),bad= cad(已证),ab=ac(已知), adb adc(sas), b =c,ad平分bac, bad= cad,13,小结,2、隐含条件的找法,1、三角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论