九年级物理压强和浮力单元测试卷单元测试卷

1、九年级压强和浮力单元测试卷 班级 姓名 计分 一、 选择题（310=30）题号12345678910答案1、将一立方体木块放在水平桌面上，若切去上半部分，则木块的 a、密度不变，压强不变 b、密度不变，压强减小 c、密度不变，压强增大 d、密度压强都变小 2、 为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力a不变 b变大 c变小 d无法确定3、潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是a压强增大，浮力增大 b压强增大，浮力不变c压强不变，浮力增大 d压强减小，浮力不变4、现实当中，人

2、们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是 a用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用b石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力c用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高d拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大5、火车站台上都设有安全线。火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险。为配合我国第六次铁路大提速，公安部交管局再次发出公告，在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外。从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间( )a.空气流速比外侧快，压强减小 b.空气流速比外

3、侧快，压强增大c.空气流速比外侧慢，压强减小 d.空气流速比外侧慢，压强增6、如图中所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）a.平放时最大 b.立放时最大c.侧放时最大 d.平放、立放、侧放时，一样大7、下列现象中，属于增大压强的是 载重量大的汽车装有许多车轮 压路机上碾子的质量很大 短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 房屋建在承受面积更大的地基上a. b. c. d.8、下列现象不是利用大气压的是a用吸管吸饮料 b书包带做得很宽 c吸盘贴在光滑的墙面上 d墨水被吸进钢笔9、利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将 a

4、.保持不变 b.逐渐下降，最终与管外液面相平c.逐渐上升，最终从小孔中流出 d.稍微下降一些10、将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（ ）a、木块受到浮力，石块不受浮力 b、石块沉入水中，所受的浮力小于重力c、木块受到的浮力一定大于石块所收的浮力 d、木块浮在水面上，所受到的浮力大于自身的重力二、填空题（1.523=34.5）1、历史上，著名的_实验证明了大气压的存在；_实验首次测定了大气压的值。1标准大气压等于_ _pa，他相当于_ _ mm水银柱产生的压强若桌面的面积是2 m2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_ _

5、n2、坦克安装履带是为了_ _；刀刃磨得很薄是为了_ _；铁路的钢轨铺在枕木上是为了_ _；汽车轮胎上有花纹是为了_ _3、潜水艇是靠改变它受到的 _来实现潜水和上浮的浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_，受到水的浮力_，它排开的水所受的重力_（填“不变”“变大”或“变小”）4、气球和飞艇是利用空气对它的_升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_大小来控制升降的5、把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_ _的方法增大了可以利用的 _ _6、安装在锅炉上的水位计是利用了_原理，利用它可以观察锅炉中水的位置。例如生活中的 也是利用这个原理

6、。7、钢笔吸取墨水时，按几下笔管外的弹簧片，是为了使橡皮管内气体压强_，松开手后墨水在_的作用下吸入橡皮管。8、用手握住两张纸并略分开，让纸自由下垂.在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互 （选填：“靠近”或“分开”），这说明 .三、实验探究、作图题（10+3.5=13.5）1、下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据 (1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_。(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：_，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的_，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的2、画出下图中物体a对墙面的压力。a四、计算题（6+5=11）1、如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30 n，其底面积为1200cm2 。鱼缸内装有02 m深的水，水的质量是27kg。(g=10nkg)请计算：(1)鱼缸内所装水的重力；(2)鱼缸底部受到的水的压强；(3)鱼缸对桌面产生的压强。2、在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入