2021年幼儿园中班半日活动计划.doc

1、 2021年幼儿园中班半日活动计划撰写人：_日 期：_2021年幼儿园中班半日活动计划指导思想:为幼儿创设积极的活动环境,以游戏贯穿始终,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现,支持他们的表达、表现,使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥,体验与教师、同伴共同游戏的快乐。目标:1、在户外自然环境中自由地活动,学习保护自己,初步形成安全意识。2、积极参加各种探索活动,并乐意表达自己的发现。3、乐意参加音乐活动,体验活动的快乐。一、来园活动:（一）、来园准备：1、开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。（二）、晨间接待：1、主动

2、、热情的接待幼儿与家长，并与其互相问早，亲切与幼儿交谈（尤其是性格内向的孩子）。使买一个幼儿都能以愉快的心情开始一日活动。2、引导幼儿主动与教师、同伴问早，问早时，眼睛要看着对方，提醒幼儿使用普通话。（三）、晨间检查：1、观察幼儿情绪，检查幼儿仪表及有无不安全物品。2、对家长交待有特别需要的幼儿，应做好记录（尤其是药物的妥善保管）3、如果发现情绪不佳的幼儿，应仔细询问，并及时与保健老师取得联系。（四）、晨间活动:1、内容:滑翔车、小车、袋鼠跳(自制玩具)。2、目标:能积极参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。3、过程:（1）、介绍活动内容,激发幼儿参与活动的兴趣。（2）、引导幼儿与同伴合作共同游

3、戏。（3）、提醒幼儿活动后将器具放回原处。或者区角活动：目标：1、让幼儿在活动中自主地选择活动内容。2、在活动中让幼儿对水果有_的了解。3、在活动中让幼儿体验活动的快乐与成功的喜悦。材料与环境创设：益智区：水果拼图、水果分类、装水果篮生活区：做水果糖、喂食动手操作区：橡皮泥：制作水果、撕贴水果、水果照相馆表达表现区：给水果宝宝穿衣服、请水果宝宝来做客观察要点：1、观察幼儿是否自主选择内容并积极参与活动。2、观察幼儿在装水果篮时是否看篮上的提示？3、观察并指导幼儿在活动中动脑玩，积极鼓励幼儿。（五）、晨间谈话：1、说说你玩的游戏2、说说你看到的春天3、布置值日生工作二、早操:内容：幼儿广播体操（

4、世界真美好）要求：幼儿听音乐做操，教师领操，要求幼儿做操时动作整齐、准确、到位。情绪饱满，教师随时提醒幼儿的动作。三、生活活动：1、如厕幼儿有次序地如厕，不推挤、玩耍2、盥洗主动、自觉的用流水、肥皂洗手。用儿歌提醒幼儿卷起衣袖，不打湿衣袖，不推挤、戏水3、餐点安静、文明的吃完自己的一份餐点，餐后主动放好餐具，提醒幼儿擦嘴、漱口。值日生整理餐具。四、教育活动:一）、科学活动：纸的力量(一)、活动目标:1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。(二)、活动准备：:纸条,垫板,积木,雪花片,记录表,笔,硬纸板若干(三)

5、、活动过程:1、教师实验,引出课题。激发幼儿活动兴趣。2、幼儿操作,感知纸的承重力。(1)幼儿人手一份操作材料进行尝试。(2)师生交流,发现纸折叠后会改变纸的承重力。3、再次操作,尝试记录。(1)、教师介绍材料,示范记录方法。(2)、幼儿人手一份材料进行自主尝试探索。4、师生交流操作中的发现(1)用图表形式帮助幼儿清楚地了解折叠后的纸承重力的不同。(2)简单小结:同样的纸折叠不同,承重就不同5、应用:选择合适的纸包装不同重量的杯子。6、延伸:鼓励幼儿用不同的纸进行尝试,发现更多的_。二）、音乐活动:歌曲顽皮的猴子(一)活动目标:1、学唱顽皮的猴子,体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。3、有初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。(二)活动准备:图片两张,猴子头饰三个,创口贴若干(三)活动过