2019年学校学年教学工作总结范文

1、学校学年教学工作总结范文时间如流水般从我们每个人身边流淌过，转眼间一年又匆匆而 过。本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下， 面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为 指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略， 积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务 实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心， 以教育科研为抓手， 以巩固“两基”为突破口，扎实开展教导处工作 继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规 范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识， 着力提高办学水平和教学

2、质量。反思才会进步，总结才会提高，现对 本学期教导处工作作如下总结：一、规范课程设置，推进课程改革1 、继续认真学习领悟关于加强中小学课程管理的若干意见 的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本 理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。2 、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不 走样，确保高质量完成各科教育教学任务。3 、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强拓展课 程和探究课程（社团活动、运动队）的教学与管理，学校组织的各项 综合实践活动能结合“校园文化”开展，有切实可行的实施方案，重 视过程，注重学生的感受和体验。4 、充分挖掘校内、校外等课程

3、资源，为学生开设各类校本课程。 本学期学校共开设各拓展型课程 29 门。内容丰富的校本课程凸现了 学校的特色项目，促进了学生个性的发展，提升了学校的办学品牌。二、以视导为契机，狠抓常规管理 今年正逢嘉定区十年一次的上海市督导，我校以此为契机，落 实有管理的教学工作：修改和完善绿地小学教学常规要求、 绿 地小学语文学科 /数学学科/ 英语学科备课、作业要求明确具体要求， 组织教师在教研活动中进行学习，还特意邀请了区语、数、英三科教 研员来校检查和指导备课、 作业等常规工作， 加强学校教学过程的常 规管理。本学期，教导处共组织检查备课两次，检查作业两次，并及时 地将备课和作业检查中存在的问题作了具

4、体书面的反馈。三、加强随堂课调研，提高课堂常规教学质量 课堂是师生智慧碰撞的舞台，课堂效率的高低直接关系到教学 成本，为此，学校采用两种形式来加强对教师课堂教学的适时评价与 反馈：一、通过学校行政人员进课堂听随堂课， 进行课堂教学的调研， 帮助教师提炼教学风格，寻找改进的切入口。二、借助导师指导课， 来帮助教师研读文本， 深入挖掘文本的内涵与知识点， 提升教师专业 素养，提高备课的质量，丰富课堂教学手段，促进课堂教学的有效性 的提高，本学期共安排导师课 50 余节。四、关注教师培养，提升教师教学能力学校发展依赖教师的发展，在教师的培养上，注重了阶梯式和 针对性，一方面， 组织教师参加各级各类的

5、培训活动和教研活动，让 教师在活动中开阔眼界，提升专业素养；另一方面，搭建平台，为学 校青年教师提供展示自我的舞台，第一，本学期，校长室、教导处与 德育室等部门共组织 2 次区级以上的教学研讨活动， 秦薇的英语课和 范莉娅的语文课； 第二，积极组织校 5 年内的 4 名青年教师参加区的 教学新秀评比，（在接到任务到进行比赛， 期间既有教师自身的努力， 又有负责部门的全身心的投入， 一次次地模拟演示， 一次次的稿件修 改）功夫不负有心人，有两名青年教师（施训和闫秀菊）入围了区级 层面的比赛，并获得三等奖，他们在这个过程中既锻炼了自己，又打 响了自身的教学品牌，相信，他们终将成为校级骨干的后备力量

6、。第 三，在本次视导过程中， 我校有两名优秀的青年教师接受了上课的任 务，一位是上信息课的范莉娅老师， 另一位是上劳技课的张灵芝老师， 由于她们之前的精心准备加之自身的较高的专业素质， 她们的课受到 了市、区教研员的好评。今年，我校还为两名青年教师（徐长斌和闫秀菊）配备了带教 师傅（校内陆琦、王红燕与校外沈冬生、孙其敏），其目的 就是为了让他们在最短的时间内适应小学的教育教学工作。五、提高质量意识，完善学校教学质量考核制度 教学质量是学校的生命线，近年来学校教师的心思花在教学上 的少了， 职业倦怠感比较明显， 对学生学习习惯的培养和学习兴趣的 养成方面都不太重视，导致学校的教学质量呈滑坡的趋势

7、，几次 18 校联考的成绩都不尽如人意， 这正应征了一句古话 “一个人要进步难， 要退步非常容易。”如何扭转这种局面？本学期初，校长室就制定了 绿地小学质量监控方案 ，每月一次采取不同形式的校质量调研 （有 全校的、有二至五年级的、有三、四年级的、有综合学科的），将调 研与分析反馈相结合、与教师月考核相结合。此外，自 11 月中旬开 始，在各年级逐步推行“学法指导”，将提高学困生辅导工作的有效 性作为实施的重点。 而为了将这项工作能真正地落到实处， 校长室牵 头，通过各级会议（教师会、年级组长会、教研组长会）积极引导宣 传质量意识，将教师的教学质量与教师的绩效奖惩挂钩。六、各项工作有序开展，规

8、范操作程序1 、对今年新入学的学生进行了整体的梳理， 编班做好一年级新 生姓名的上传工作和学籍卡的登记工作。 校长室、教导处与德育室共 同还制定和落实了绿地小学一年级学习准备期活动方案，在一个 月后，向全体一年级家长展示了我校一年级学习准备期的各项工作， 其中有 4 名教师（张荔雯、王红燕、姜忠萍和吴莺）上了课，随后在 孩子与家长的亲子活动中完成了本次开放日的工作， 在家长的问卷调 查中，我们获悉了：家长对此次活动的认同率较高，收效较好。2 、毕业生拍照工作虽然比往年提前了一个学期， 但是教导处能 按照时间截点有条不紊地落实好各项准备工作。3 、做好课本、报刊等的征订工作，开学初，教导处做好

9、10 春 的学生与教师课本和报刊征订工作， 在时间截点内将有关数据上报有 关部门。4 、继续学校场地的开放，开放有记录，有制度；本学期，我校 还邀请区体育教研员来校为封浜片的体育组长做了专题报告。 我校在 各项体育赛事成绩突出：上海市“ 8”字长绳比赛第六名；区四届田 径运动会获总分21分；校女子手球队获20XX年上海市小学生手球锦 标赛第四名；区四届阳光伙伴比赛获第五名； 区四届象棋比赛第七名； 区四届足球比赛第二名；区四届跳踢比赛：“ 8”字长绳第二名、双 人跳短绳获第三名、双飞跳获第六名、毽子对踢第三名；区四届篮球 比赛第四名；区校园田径运动会获总分 32分，男子获团体总分第三 名；区小

10、学生跳踢比赛：“ 8”字长绳第一名、耐力踢第一名、快速 踢第二名，凡是参加的项目都能获得前八名的好成绩。5 、图书室有计划地添置新书，并及时登记造册，平时图书室正 常开放。6 、继续重视艺术教育，落实专人进行合唱训练、京剧节目排练， 参加区级层面的各项比赛，进一步凸显学校的艺术特色。7 、本学期科技项目上， 5个项目比赛获第一名，创造出了理想 的成绩。8 、进一步加强安全、卫生教育，关注学生的健康， 尤其是 H1N1 的防范措施到位，每天，校门口都有专人测量体温，卫生室陈轶芸老 师天天到岗，各班做好晨检工作，每周消毒 1-2 次。9 、关注特殊儿童的教育，注重特殊儿童学习和心理方面的需求， 我校现有随班就读生 1 名，任课教师能认真做好每天的个别化辅导工作，教案设计体现适切性， 作业布置适量，本学期邀请特教教研员和 康复中心老师来校指导 1 次。10 、教导处配合学校人事部门做好教师绩效工资的统计工作。11 、根据学科特点，开展形式各异的活动，丰富学生的校园生 活，如：一年级口算比赛、拼音验收、一、二年级的英语儿歌比赛、 三、四年级诗歌吟诵比赛、三、四、五年级的世博英语学习等，让学 生在活动中展示才能，提高学习兴趣，热爱校园生活。七、主要不足及今后努力方向1 、教研组建设有待进一步加强，教研组长的工作积极性、主动 性还没有很好激发