家长会讲话稿（三1班）

1、家 长 会 讲 话 稿班级 ：三（1） 班主任：孙水英 任科教师 ：林妙 漏利民 讲话主题为了孩子 让我们共同努力时间：9月28日地点：三（1）班教室讲话内容：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年级了，我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家几年来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的

2、进步。总之一句话，“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望并相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面先让我介绍一下我们学校的概况：从9月1号起，新的教学楼已正式投入使用，全校现在拥有18个班级，834名学生，34位老师。每一个班都有配套的多媒体组成：广播系统，闭路电视，50寸大彩电，电子讲台，摄像头，电脑网络，实物投影等一系列的电教化仪器，是当前全镇小学中最现代化的教学设施了。安全教育应该放在首位，生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。生命只有一次，幸福快乐掌握在你我的手中，请家长们安全常挂嘴上，孩子上

3、学时提醒，孩子外出时提醒，孩子在家时提醒，安全教育这堂课作为家长的你也应该时时给孩子上，让孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守安全守则的好习惯。我们早上学生的到校时间是7点20分左右，当然稍微提早几分钟还是可以的，但千万不要7点前就到了，下午放学时间是3点40分左右，请家长在南校门等候（不要到西校门），防止交通堵塞。总之，安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。所以家长们让我们共同努力吧，请别把责任都推给学校，你才是孩子的第一责任人。班级基本情况：下面，我再把我们三（1）班的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生多，有28个，而女生只有20个

4、，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，但是，在这里我自豪地告诉大家，我们班的学生都很听话，特别是到了三年级，他们真的长大了，懂事了很多，我经常跟孩子们说，我们要做最棒的。大家都知道，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。我想开学已经四周了，我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为规范的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“

5、U”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。为什么会出现这种情形呢？首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，

6、如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。当然，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从二年级开始，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。我发现，班上有些孩子很喜欢读书，特别是陶雪倩、孙梦蝶、吴佳婷等同学，特别喜欢看书，因此，她们的作文就写的较好。但大部分孩子却缺少这方面的兴趣，其实看书对孩子的阅读和写作都是极其有

7、帮助的。假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。为什么到了三年级，有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。现在班里孩子的字总体来讲是令人满意的，但还有个别学生的字不够理想。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过几年来的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常对我说忘记，

8、或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试

9、，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以现在有些孩子犯了错或作业没做时，我都会跟他讲道理，请各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”最后我要说的是家长必须重视家庭教育。 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩

10、子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。在这学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议；创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点； 让孩子多读健康有益的课外书以提高他们的阅读和写作能力。、家长要经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，口头作业、听力作业、复习、预习、订正的作业也不容草率。并让孩子养成检查作业的习惯。最后，请家长再一次检查孩子的作业后签名。、家长应经常和老师，孩子沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由，任其发展，对孩子漠不关心。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意