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1、小学六年级上学期音乐教学工作总结小学六年级上学期音乐教学工作总结 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学六年级上学期音乐教学工作总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为小学六年级上学期音乐教学工作总结的全部内容。六年级音乐教学工作总结 转眼间，一学期的教学工作即将画上句号,回顾本学期我任教的六年级

2、音乐,既有令人欣喜的收获，也有不少值得深入思考的地方，为了进一步提高教学水平，现将具体工作总结如下：一、全面分析教材和学生，因材施教. 1、开学初,我对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。2、六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容.在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，一学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高（尤其在节奏上面）,学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学取得了较高的质量。二、认真备课上课，提高课堂教学效率1、在每一节课上课前，我都要查阅大量的资料，了解与本课内

3、容相关的知识点,然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果.同时，也虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中。2、一方面,我在教学中尽量多采用启发、引导式，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。 另一方面，通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。 三、在教学中增加一些游戏表演、提高趣味性。 音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。我就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性.学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果.如：四分音符（学生用“走”来感知）；八分音符（学生用“跑”来感知）。 总之，这学期的工作令人欣喜的收获，也有很多需要改进的地方,今后在教学中，我们要

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