红旗班集体策划书

1、 红旗班集体策划书目 录一、活动背景3二、活动目的3三、活动意义3四、活动主题3五、参与人员3六、时间地点3七、活动流程4八、所需物品4九、人员安排5十、宣传工作所需稿件5十一、预算5十二、会议活动要求5十三、突发事件预备案5十四、注意事项6一、活动背景高校作为德育的主体，学风建设成了永恒的主题，教育工作必须致力于学风建设，尽力营造浓郁的学习氛围，加强和改进新时期高校学风建设，必须坚持以班风建设为主线。学生是建设优良学风的主体，班级是学生学习活动的基本单元，是培养学生思想素质和业务素质的重要基地。坚持以班风建设为主线，要求建立长效机制，既要重视学生个体的积极性，更要重视班级学风建设，发挥班级学

2、风建设在研究生部学风建设中的基层作用，大力开展班级学风建设活动，以点带面，以班风促进优良学风的形成。然而，经深入调研，发现当前大学生是一个思想比较成熟、学习途径众多、社会事务繁多的特殊群体，他们往往比较独立，很少顾及班集体的活动，导致长期以来班风建设存在着诸多问题：1.学生上课时经常迟到或早退，甚至有不少同学长时间不到校上课；2.很少有班级定期开展学习交流，无法形成班级学习氛围和班级文化；3.高年级班级很少参与团学组织工作；4.参加校级院级活动的积极性下降；5.学习成绩不是很理想。针对上述问题，理工院决定开展红旗班级体评比活动，并在活动结束后对学风建设中表现出色的班集体予以嘉奖，表现较差的予以

3、限期改善。二、活动目的促进我校良好校风学风建设，在校区树立优秀班集体典型，增强班集体的凝聚力和战斗力。鼓励大学生努力学习，并积极参与到班级学风建设活动中来。做一名出色的理工学子。三、活动意义 此次活动从同学的自身出发，每一位同学都能够通过自己的努力为班级争光。在同学身上发现自己的长处通过同学的努力争当榜样。让同学在德智体美全方面发展，为树立良好的校风而努力。此次活动能够关注每一位同学的成长，引导全体同学发现自身潜力，发掘自身潜力。各专业辅导老师能够引导同学进步。营造充满人文关怀的和谐校园，赏识激励关注每位同学。通过此次活动创造更加美好的理工院文化。四、活动主题红旗班集体评比：建优秀班级 树优良

4、学风 展现学生风采五、参与人员理工院书记、院长、导员、理工院大一各班班长，团支书及其他班干人。六、时间地点月日晚六点七、活动流程1前期准备 通过调查,了解掌握科学道德和学风建设的现状,找出存在的主要问题及其影响因素,提出加强学风建设的意见和建议。采取多种形式宣传和加强学风建设的重要性,倡导“团结协作,勤奋严谨、求实创新”的优良作风,大力弘扬科学精神。优秀个人评选流程1、联系各专业辅导员老师指导同学积极踊跃参加。撰写活动通知并下发各个班级。2、 制作本次活动的报名表、推荐表(推荐名额待定)进行报名工作，以及报名表的汇总与审核（可通过导员、证明、照片等进行审核）将报名及推荐同学相关事迹进行汇总整理

5、。写出相应宣传稿件。3、对推举上来的名单进行审核并最终确定“评优”名单4、收集同学们日常生活表现，将表现出色的同学，以及争当院星的同学名单公布，并设置投票点面向理工院所有同学为侯选者投票。5、制作投票箱，并面向理工院全体学生进行投票。6、整理投票结果，选出优秀个人。并以展板形式展出，为先进做宣传。通知各班班长准备活动事宜。制作展板、准备教室、教室布置、领导及导员的邀请、准备矿泉水、奖状。2活动中流程1班级展示：参评班级通过制作精美、内容丰富的ppt、flash以及电子书等形式对班级建设、班干部队伍建设、班风建设、班级活动等情况进行了展示。展示时间在分钟内。2现场答辩：由评委现场提问各班发言同学

6、有关班级的问题（最多两个问题），同学现场回答（一分钟内）。3主持人在班级发言结束后公布前一个班的比赛成绩。4所有班级发言结束后公布前六名班级及成绩，并给前六名班级颁发奖状。（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）5优秀个人展示。给优秀个人颁发奖状。6获奖代表发言。7领导讲。8领导退场、学生退场、工作人员打扫会场。3后期宣传展板展示各班得分。表扬得分前六名的班级。提出加强学风建设的意见和建议。八、所需物品展板，矿泉水，桌布，奖状，计算器，坐签纸，水彩笔，分数记录纸，评委写分笔纸。九、人员安排组织部：批教室，邀请领导，买水，贴坐签，嘉宾席的布置。宣传部：班展板，布置会场板报。办公室：各班到场人员签到

7、，评比细则的制定。督导部：监督各部门工作的完成情况。社会实践部：会场纪律。秘书处：出红头文件，通知个班级参加会议，评分的计算。十、宣传工作所需稿件加强学风建设的意见和建议十一、预算所需物品件数单价（元）合计（元）奖状个矿泉水件纸打笔盒十二、会议活动要求工作人员提起分钟到场。参会人员提前分钟到场。参会人员到场后按坐签有序入座。在座位上保持安静。会议开始后不得随意进出会场，离开座位。保持会场安静。不得睡觉，看书。认真听取会议内容。十三、突发事件预备案1、提前确认嘉宾老师的到场情况，如有嘉宾不能按时到场，主持人负责向观众解释楚。2、临近活动前期，随时检查海报张贴情况是否完好，如有损坏，及时修补。3、准备准备一至两个备用话筒（提问时使用），如果话筒或音响效果不好或故障就及时向学校租借；准备好多媒体钥匙，试机，确保无误。将要放映的ppt提前拷入（并留一份完整版备紧急运用），并试播。4、安排好现场工作人员，人数尽量多一些，以免出现冷场的情况。5、若活动时间过长，则工作人员要注意维持现场秩序、稳定观众情绪。6、电力突然中断时，利用事前准备好的笔记本电脑等一系列多媒体设备继续进行活动，并马上联系相关人员了解情况，看培训是否能够继续进行，如不能进行，则宣布培训中止，另定时间完成培训。嘉宾及观众由工作人员安排退场。7、如果出