幼小衔接教学计划

1、2016 年下学期幼小衔接教学计划内容时间语言领域：五大领域、体育锻炼、行为习惯、开展活动1.拼音：认读单韵母“a 、o 、 e、 i、 u 、 ”和整体认读音节“zhi ”2.描红：横、竖 、撇3.故事（分级阅读）4.阅读应急：的、一、是、了、我、不、在、人、又、4/18 4/22行、意、动（第 8 周）5.古诗：秋词（刘禹锡）6.绕口令：妞妞和牛牛数学领域：1.数数： 150 顺数与倒数2.分解与合成：复习10 以内的分解与合成3.运算： 5 以内的加减法运算（复习）4.运算： 5 以内的连加连减运算（新授课）5. 书写：学习正确书写 0、1、2（田子本）健康领域：春天里的健康生活方式社会

2、领域：我为妈妈做点事4/25 4/29（第 9周）艺术领域：美术打针、小蝌蚪找妈妈音乐摇篮曲科学领域：北斗星体育锻炼：20 米奔跑（腿肌肉奔跑）行为习惯：1培养幼儿遵守作息制度，按时来园，不迟到。2. 培养幼儿独立的穿脱衣服、鞋袜，叠放衣服。3. 会做值日生工作，例如擦桌子、扫地等。开展活动： 组织园所教师与小学教师教研活动“幼小衔接，需要做好哪些准备”语言领域：1.拼音：认读声母“ b 、 p 、 m 、f 、 d 、 t ” 和整体认读音节“ chi ”2.描红：点、横折、捺3.诗歌（分级阅读）4.阅读应急：他、有、这、个、上、们、来、到、方、期、头、经5.古诗：赤壁（杜牧）6.词语接龙：

3、给定一个词，词语接龙。数学领域：1.数数： 1100 的顺数与倒数2.加法： 10 以内的加法运算（横式）3. 书写：学习正确书写 3、4、5（田子本）4.应用题： 10 以内的加法应用题（读题、自编）5.对应：知道数字与具体环境之间的联系，是理解数字涵义的表现，如爸爸妈妈自己是三口人、大家有两只手、椅子有 4 条腿等；健康领域：要是没有了耳朵社会领域：自己收拾房间艺术领域：美术手拉手、我们去郊游音乐认识二分、四分、八分音符科学领域：伟大的航天事业体育锻炼：2X25 米往返跑（腿肌肉奔跑灵活性）行为习惯：开展活动：语言领域：5/2 5/6 1. 拼音：认读声母“n 、l 、 g 、 k 、 h

4、 、j ” 和整体（第10 周） 认读音节“ shi ”2.描红：提、横折钩、竖钩3.故事（分级阅读）4.阅读应急：时、大、地、为、子、中、你、说、常、儿、回、位5.古诗：峨眉山月歌（李白）6.补充句子：填词，将句子补充完整。数学领域：1.数数：从 1 100 中间任意一个数起接着口头数到1002.加法： 10 以内的加法运算（竖式）3.连加： 10 以内的连加运算4. 书写：学习正确书写 6、7、8（田子本）5.比较：学会比较物体大与小、高与矮、粗与细、长与短、快与慢、远与近等不同，并能按照一定的要求进行排序。健康领域：遇到意外我不怕社会领域：学会拒绝艺术领域：美术飞机博览会、报纸娃娃音乐祖

5、国祖国我爱你科学领域：神奇的莫比乌斯带体育锻炼：立定跳远（腿肌肉爆发力）行为习惯：开展活动：语言领域：5/9 5/13 1. 拼音：认读声母“q 、x 、zh 、 ch 、sh” 和整体（第11周） 认读音节“ri ”2.描红：横撇、横沟 、竖弯钩3.故事（分级阅读）4.阅读应急：生、国、年、着、就、那、和、要、位、分、爱、者5.古诗：咏柳（贺知章）6.组句子：数学领域：1.数数：点数20 以内的实物，排除物体大小和排列次序的干扰，并说出实物的总数。2.减法： 10 以内的减法运算（横式）3.应用题： 10 以内的减法应用题（读题、自编）3.书写：学习正确书写9、10（田子本）4. 分类：指把

6、物体按照一种或多种性质进行分组或组合，如根据花色、颜色等将扑克牌进行四种以上的分类；健康领域：科学睡眠社会领域：乐于助人艺术领域：美术海底世界、巧变花生壳音乐小星星科学领域：盐水浮鸡蛋体育锻炼：投沙包（胳膊肌肉力量）行为习惯：开展活动：5/16 5/20语言领域：（第 12 周）1.拼音：认读声母“r、z 、 c、 s、y、 w” 和整体认读音节“zi ”2.描红：撇折、竖提、竖折3.故事（分级阅读）4.阅读应急：她、出、也、得、里、后、自、以、因、给、法、名5.古诗：回乡偶书（贺知章）6.扩句游戏：例如：“滚雪球”游戏数学领域：1.数数：基数数到19，偶数数到202.减法： 10 以内的减法

7、运算（竖式）3.连减： 10 以内的连减运算4.书写：学习正确书写10 15 （田子本）4. 排序：依赖于对物体一般属性的认识，能将物体按照其本身所具有的属性进行排列，如长短、高低、大小、多少、重量、高度等属性对物体进行有次序的排列。（三项、四项）健康领域：树房子里的新客人社会领域：勤学好问艺术领域：美术茄子总动员、快乐聚餐音乐勤劳人和懒人科学领域：哪个杯子里的水热得快？体育锻炼：扔与接的动作：把某一物体扔进特定的目标中、接住他人扔过来的各种东西等；行为习惯：开展活动：语言领域：5/23 5/27 1.拼音：认读复韵母“ai 、ei 、 ui 、ao ” 和整体认（第13 周） 读音节“ ci

8、 ”2.描红：撇点、竖折折钩、斜钩3.故事（分级阅读）4.阅读应急：会、家、可、下、而、过、天、去5.古诗：山行（杜牧）6.学习句型：学习、仿编数学领域：1.加法： 20 以内的加法运算(记大数，数小数)2 分解： 10 以内的分解题（算出括号内的分解数）3. 应用题： 20 以内的加法应用题（读题、自编）4.书写：学习正确书写15 20 （田子本）4.图形建构：利用数块、几何泡棉、路径卡等材料拼摆健康领域：一起来分享社会领域：做事要细心艺术领域：美术白雪公主和七个小矮人、纸绳组合音乐采蘑菇的小姑娘科学领域：哪个瓶子滚得快？体育锻炼：跳绳（大肌肉协调技巧）行为习惯：开展活动：语言领域：1.拼音

9、：认读复韵母“ ou 、iu 、 ie 、 e、 er ” 和整体认读音节“ si ”2.描红：横撇弯钩、横折提、弯钩3.故事：小壁虎借尾巴4.阅读应急：能、对、小、多、然、与、心、学、间、5/30 6/3知、两、次（第 14 周）5.古诗：寻隐者不遇（贾岛）数学领域：1.加法： 20 以内的加法运算（认识个位与十位，个位和个位相加，十位与十位相加）2.分解： 10 以内的分解题（使用算术本抄题、算题）3.书写：学习正确书写20 30 （田子本）4.钱币：认识1、5 元等钱币，知道简单的货币换算。健康领域：这可不是一件小事社会领域：我有要求我会好好说艺术领域：美术纸马、小猫音乐音符总动员科学领

10、域：电磁场体育锻炼： 平衡：沿直线走、在低平衡凳上前后走、侧着走、表演各种动作（如跳跃、旋转、抬物体、丢物体等）、独立骑两轮车、前滚翻等；行为习惯：开展活动：6/6 6/10语言领域：（第 15 周）1.拼音：认读鼻韵母“an 、en 、in 、 un 、 n” 和整体认读音节“yi ”2.描红：横折弯钩、竖弯、横折弯3.故事：铁杵磨成针4.阅读应急：么、之、都、好、看、起、发、当、便、身、被、高5.古诗：登幽州台歌（陈子昂）数学领域：1.加法： 20 以内的加法运算(凑十法 )2 合成： 10 以内的合成题（算出括号内的合数）3.书写：学习正确书写30 和 40 （田子本）4.时间：整点、半

11、点、一刻钟（时间与顺序）健康领域：每个人都很重要社会领域：参观小学艺术领域：昆虫的联想、创意T 恤科学领域：美术变色花音乐粉刷匠体育锻炼：踢毽子（大肌肉协调技巧）行为习惯：开展活动：语言领域：1.拼音：认读鼻韵母“ ang 、eng 、ing 、ong ” 和整体认读音节“ wu”2.描红：横折折折钩、横斜钩、横折折撇3.故事：爷爷一定有办法4.阅读应急：没、成、只、如、事、把、还、用、第己、亲、其、进5.古诗：出塞（王昌龄）6/13 6/17数学领域：（第 16 周）1.减法： 20 以内的减法运算(不退位减法 )2. 合成： 10 以内的合成题（使用算术本抄题、算题）3.书写：学习正确书写

12、40 和 50 （田子本）健康领域：我有自己的小存折啦社会领域：上学路上艺术领域：美术老鼠送礼、触摸联想音乐哆来咪科学领域：不一样的指纹体育锻炼：各种各样地跳：向指定方向跳、单脚跳、双脚跳、三级跳、摸高跳、跳绳等；行为习惯：开展活动：语言领域：1.拼音：认读整体认读音节“ yu ye yue yuan ” 6/20 6/24 2. 描红：竖折撇 、竖折折（第 17 周）3.故事（分级阅读）4.阅读应急：样、道、想、种、开、美、总、从、无、此、话、正、见5.三字经：复习6.看图讲述数学领域：1.减法： 20 以内的减法运算(退位减法 )2.书写：学习正确书写50 和 60 （田子本）健康领域：小小志愿者社会领域：尊敬师长艺术领域：美术我的书包、农场音乐卷白菜科学领域：呼吸系统体育锻炼： 精细肌肉动作：如描写、抄写各种线条、图形、字母、数字、实物（画画）；能把水倒到各种容器中，并要符合规定的要求（如到某一刻度、不准洒）；会使用剪刀、系鞋带、扣纽扣、使用针线、折纸等。行为习惯：开展活动：语言领域：1.拼音：认读整体认读音节“yin yun ying6/27 7/12.描红：横折折、横折折折（第 18 周）3.故事（分级阅读）4. 阅读应急：情、已、面、最、女、但、现、前、所、同、日、手5.弟子规：复习数学领域：