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1、 2021年上学期秋季开学新学期年教师备课计划范文撰写人：_日 期：_2021年上学期秋季开学新学期年教师备课计划范文一、指导思想.备课是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。为了加强备课管理，切实提高备课效益，我们决定进一步改进_备课，开展备课改革。以新课程改革的精神为指.导，通过开展_备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现_备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让_备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大_大提高教师的业务素质和.理论水平，全面提高教学质量。二、主要措施.1、制订计划。学期初，由教研组长提前确定每

2、次_备课的时间、中心发言人及研讨主题，提前三天通知。组内成员明确分工、内容后，钻研教材，进行备课准备，撰写备课发言稿及教学设计思路，以备_议课时发言。2、磨课实践。首先_研讨，由主备人写出教案，并执教。参与听课的老师评课，指出课堂教学中的.亮点和不足，互相学习，共同改进。对教案进行二度修改。个人执教可根据本班的学情，对_备课的教案进行修补，写出个性的教学设计方案并付诸教学实践，同时教师还可根据教师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最佳效果.。3、反思提炼。在教学结束后，备课组教师根据交流教学情况，反馈教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。在反馈的基础上，各位教师要根据自己教学的实际情况，认真撰写教后札记，分析成与败，总结得与失，从感性经验上升到理性认识，提升

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