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1、七年级数学下册 10.1 统计调查典例剖析素材 （新版）新人教版七年级数学下册 10.1 统计调查典例剖析素材 （新版）新人教版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级数学下册 10.1 统计调查典例剖析素材 （新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为七年级数学下册 10.1 统计调查

2、典例剖析素材 （新版）新人教版的全部内容。3典例剖析：统计调查例1阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”下图中扇形是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人，表格中是该校学生阅读课外书籍情况统计表请你根据图表中的信息，解析下列问题:（1）求该校八年级的人数占全校总人数的百分率八年级九年级38七年级28（2）求表格中a,b的值（3）该校学生平均每人读多少本课外书?图书种类借阅次数比重科普常识840b名人传记8160。34漫画丛书a0.25其它1440.06思路探索：扇形统计图主要描述各部分在总体中所

3、占的百分比，所有百分比之和为100,由于七年级占28，九年级占38，因此八年级的人数占全校总人数的34%.再看统计表，统计表可以具体看出借阅的次数和比重，由于比重之和应该也是1，所以科普常识类书籍所占的比重应该是10.340.250。060.35。由于借阅总次数为1440。062400（次)，所以a2400840816144600（次)。规律总结:统计表问题要抓住各部分的频数之和等于总体，各部分的频率之和等于1;而扇形统计图中，各部分的百分比之和为100。 例2：刘强同学为了调查全市初中生人数，他对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调查：城区人口约3万,初中生人数约1200全市人口实际约300万，为此他推断全市初中生人数为12万但市教育局提供的全市初中生人数约8万，与估计数据有很大偏差请你用所学的统计知识，找出其中错误的原因_思路探索：本题属于抽样调查，总体是全市人口，抽取的样本是城区3万人口，抽取的样本不具有代表性和广泛性，因此推断的结果与真实数据之间存在偏差。规律总结：抽样调查具有抽样范围小,节约人

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