七年级历史下册 第三单元 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学案 新人教版(2021年整理)

1、2017秋七年级历史下册 第三单元 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学案 新人教版2017秋七年级历史下册 第三单元 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学案 新人教版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017秋七年级历史下册 第三单元 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学案 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便

2、随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2017秋七年级历史下册 第三单元 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学案 新人教版的全部内容。5第20课明清经济的发展与“闭关锁国”课 题 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学目标1、了解明清经济发展的大概情况和清朝实行“闭关锁国”政策及其危害;2、学会研读历史史料，从材料入手的方法；3、学会正确分析“闭关锁国”政策及其危害，提高借鉴能力，拥护改革开放政策。重 点清朝闭关锁国政策难 点资本主义萌芽这一概念学生较难理解类 型 课问题引领型新授课课 时1课时主备人日 期教 学 过 程教学环节 教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策预

3、习展 示一、 明清经济的繁荣1、农业2、手工业3、商业4、资本主义萌芽的出现1、自从张骞出使西域以来，内地有哪些作物是从外面引进的？过渡置疑:明清时期又有哪些作物引进？社会经济发展情况怎样？2、引导学生看书说出农业引进的新品种。3、引导学生回顾唐宋时期手工业的情况，了解明清时期手工业的成就。4、补充关于明清时期资本主义萌芽出现发展的相关知识，帮助学生理解她的性质。1、了解明清时期农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃的表现。2、知道并理解明朝中后期我国出现的资本主义萌芽。明清经济的发展包含农业、手工业、商业的发展和资本主义萌芽四方面的内容，学生独立完成学习,但要注意语言的表达和概括能力的

4、训练。前三个方面突出其较于前代的进步,以突出发展的含义。资本主义萌芽要注意区别明清两朝 的差异和变化，使知识形成清晰的历史发展脉络.闭关锁国政策的影响要引导学生联系的看待问题，清朝实行的闭关锁国政策是当时国内的、国际的政治、经济等诸多因素作用的结果，这一政策又对以后的中国历史发展产生了深远的影响，只有联系的看问题,才能正确的解释历史。二、清朝实行的闭关锁国政策1、原因2、内容3、影响教师讲授1、讲述清朝实行的闭关锁国政策的原因.2、帮助学生了解闭关锁国政策的内容。3、从内容分析闭关锁国政策的影响。4、引导学生比较明代郑和下西洋与清朝实行的闭关锁国政策，谈感受。1、了解清朝闭关锁国政策的原因、内容及影响.2、学生比较明代郑和下西洋与清朝实行的闭关锁国政策，谈感受。反 馈见学案巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识的掌握情况.梳理知识，完善知识结构，强化线索意识。解决监测与运用问题,结对互考，群体落实知识。学生回答不够完善的地方教师要进行重点强调板书