六一儿童节策划方案2020优秀5篇范本

1、亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档六一儿童 节策划方案 2020 优秀 5 篇范本，这篇文档是由我们精心收集整 理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。 假若 亲能将此文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继 续前行的动力。六一儿童节策划方案 2020 优秀 5 篇范本 开展庆祝六一系列活动， 使幼儿在积极的参与中体验合作与 交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、 家长、 老师一起 过节的乐趣。 下面给大家分享一下关于六一儿童节策划方案， 希 望对大家有帮助六一儿童节策划方案 1 一、活动时间 20_年 x 月 x 日 -x 月 x 日。二、促销活动内

2、容活动一： 六一节买六送一。 在超市中选择一批商品进行买六送一活动， 比如酸奶、 果奶、 饮 料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促 销成本为 1/7 ，即让利 14%，因此本活动需要厂家支持。活动二： 迎六一特价商品。学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制 品一律优惠价销售。 活动三： 儿童节期间在超市入口处举行五子 棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。三、注意事项1、为了表示超市对儿童节的支持， 促销活动中要选几个儿童喜欢的品 牌进行一定力度的降价，以吸引人气 ;2 、送水壶后， 必须在小票 上做记号 ; 此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费 ;3

3、、活动中参加对象为 0 14 岁的儿童， 第一个活动中 必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等 ; 写的 字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容， 也可以自 由确定。六一儿童节策划方案 2 为庆祝一年一度的“六一”国际 儿童节， 让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日， 给家长们创 造关心孩子的机会， _餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的 儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕， 各部餐厅大 门饰以缤纷多彩的气球， 六一期间童真荡漾， 让孩子们在欢乐的 天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。 届时将推出系列精品菜肴和美食， 通过本次活动的开展， 提高

4、 _ 在 _的美誉度， 吸引更多的家庭来江南各部消费， 让家长和小朋 友们来分享美食、体验快乐。一、活动时间： 5 月 28日 6 月 1 日二、活动主题：欢乐童年精彩无限 _ 艺术儿童节三、活 动内容届时， 各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个 惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、 一个一生都难以忘怀的儿童 节。（ 一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友， 在晚会开始前均可到主持人 处报名参加以下活动比赛 （ 书画比赛要提前报名参加 ） ，获奖小朋 友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十 首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行

5、，各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，由 _负责落实。 3、儿童书画 比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比 赛，晚会现场所有来宾是裁判， 取前六名在大酒店合影留念， 并 颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语 100 条一部、二部、大酒 店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。5、 _六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。（ 二）联动促销活动一： 5月 28日 6月 1日期间，凡在 _一、二、三部 定大酒店儿童乐套餐者， 均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张 ;活

6、动二： 5月 28 日6月 1 日活动期间， 凡在六一期间来 _各店用餐者， 均可免费获赠气球 一个。 （三） 大酒店晚会现场装饰 1、舞台设计：“欢乐童年精彩 无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰， 突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色 纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征 集到的儿童图画，作为展览。四、活动宣传1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如小燕子 读书郎 歌声与微笑 好爸爸，坏爸爸 红星歌快乐节日两个 小星星让我们荡起双浆 山里的孩子 少年先锋队 生日 快乐世上只有妈妈好 蛙哈哈我爱北京 _我们多么幸福每

7、当我走过老师的窗前 雪绒花外婆桥找馍馍小 兔乖乖，共计 20 首儿童歌曲， 即可在殿堂内和包房里播放， 又 可以让小朋友们学着演唱 ;2 、门厅装饰：一部、三部、大酒店用 气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。 3、媒体宣传： _省交通 台、 x 交通台、 _日报 _时讯、 _晨报。 4、视觉宣传： 5 月 28 日（提前三天 ） 各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜 单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。 五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主， 主要在大酒店宴会 厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计 46 套。六一儿 童节策划方案 3 这是一个充满童趣的节日， 为了

8、让孩子们能更好 的在欢快中学习， 方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一” 系列活动， 积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮 点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬， 潜能得到充分的发 挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感 悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动， 进一步塑造本园的良好形象 ; 增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备 1、布置富 有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 （ 五月二十三日布置操 场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧 ! ”，五月 二十三日前各班布置”六一”主题画展 ）

9、 。2、以班为单位作好参加活动的准备 (1) 排练诗歌表演节目 ( 四月中旬选定节目， 五月十一日检查服装、道具、 配乐准备并在各班教室试排， 五月二十日 全园彩排 );(2) 注意收集制作环保玩具的废旧物品 ( 纸盒及其它 相应材料 )(3) 每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏 ( 游戏计划 第九周交 ) ，并做好物品准备工作 ( 物品准备五月二十日检查 ) 。 (4) 各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事 的经验。 (5) 各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共 同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二 幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、

10、你就准备活动奖品和礼品。 5、 _做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、 家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重 视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、 活 动时间及场地安排 5 月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿 诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5 月 _日：环保“有用的纸盒”制作比赛 ;5 月 _日：“二幼之星”比赛 ;5 月 _日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。( 内容有：幼儿舞蹈表演 ; 器械操表演 ; 颁奖; “结对子”亲子游园活动 ) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1) 目的：培养幼儿对 文学作品的兴趣 ;

11、 培养幼儿对文学作品的表现力。 (2) 要求： 每班 准备一首幼儿诗歌 ; 选材符合本班幼儿水平 ; 幼儿人人参与 ; 表演活泼、大方 ;服装设计符合诗歌内容需要 ;有一定的背景、 表演道 具;朗诵效果、配乐良好。 (3) 评奖：根据表演评出表演奖、舞台 设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1) 目的：通过 利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛， 培养幼儿的动手制作能 力、创新意识、环保意识 ; 进一步树立教师、家长良好的环保意 识。 (2) 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、 纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作; 在制作过程中保持周围环境的清洁 ; 要求

12、幼儿的制作在 1 小时内完成 (主要 材料用纸盒，可添加其它废旧材料 ) 。(3) 比赛形式： 以班为单位 进行比赛， 由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动， 备课 教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4) 评奖：根据幼儿的设 计和制作情况评出班级奖和作品奖。 4、“二幼之星”比赛 (1) 目的： 通过开展比赛， 促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提 高，即幼儿爱说、会说、敢说 ; 培养幼儿大胆展示自我的精神面 貌。(2) 内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的 比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续 编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结 局

13、。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个 节目; 随后根据其表演节目回答有关的问题 (表演和回答问题各 4 分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答 ( 分大、中、小三组进行抢答 )，每答 对一题给 1 分。(3) 比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选 派出 3 名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出 6 名幼儿、中班选出 5 名幼儿、小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛。 (4) 评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星” 10 名，其 余评为优秀选手。 (5) 比赛时间：班级赛可在 5 月灵活进行，年 级赛在 5月中旬进行

14、，全园决赛在 5月 30日进行。 5、游园活动 (1) 活动目的： 使幼儿通过参加游园活动， 进一步感受到“六一” 儿童节的快乐， 感受到幼儿园生活的快乐， 感受到父母对自己的 爱; 培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与 交往的快乐。 (2) 游戏内容： 每班设计一个游戏项目 ( 亲子游戏或 其它游戏 )。(3) 活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。五、 扩大影响目的： 通过新闻界的报道及广大家长的宣传， 使活动产 生广泛的影响，提高本园的知名度、 美誉度， 为随后的招生工作 产生良好的效应。 六一儿童节策划方案 4 一年一度的“六一”儿 童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富

15、多彩、快乐的节日， 给 队员们一次表现自我的机会， 同时， 也为了展示我校素质教育取 得的丰硕成果， 经学校决定， 我校将隆重举行主题为“我的六一， 我做主”庆六一系列活动。一、活动时间：20_年 5 月 18 日 20_年 6 月 1日二、各部门工作安排： 1、活动总负责： _x2、 活动安排：_x3、后勤总负责：_x（包括物品购买、分发等）4、 安全负责人：_x5、拍照：_x6、音响：_x7、节目编排：_x7、 环境布置：庆祝大会会场布置 （_x 和_x 负责）。三、具体活动 安排： 1、黑板报评比： 5 月 18 日周前会上布置，到 5 月 27 日 统一评比。 （_x 负责）2 、书画

16、展评比： 5月 12日进行展板布置， 书法展要求 16 开写字纸，绘画要求 8 开纸，对学生优秀作品做 成展板进行展示于 5月12日前上交。（教导处负责 ）3 、合唱比赛： 5月 20日五、六年级每班最低 20人，国歌必唱歌曲，再唱一首 自选歌曲。 （教导处负责 ）4 、庆祝六一文艺汇演： 8： 00 全校举 行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、 军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到 到校园后举行庆六一文艺汇演。四、活动要求： 1、五月下旬请 各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工 作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于

17、5 月 25 日前上交政教处。 3、游街活动务必从安全性、观赏性、操 作性等角度思考设计具体项目。 6 月 1 日，全体教师个性留心维 护好安全工作。 六一儿童节活动方案 5 每年“六一”， 全国各地 都组织各种形式的活动， 庆祝少年儿童的节日， 党和政府都十分 关心少年儿童的健康成长， 为他们的生活和学习创造了良好的环 境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。 孩子是祖国的未来，是明天的期望， 所以孩子的健康成长， 是关系到国家和民族兴旺发达的大事。 让学生的个性得到健康和充分的发展， 是当前 教育改革的一个重要目标。一、 活动目的：本次活动旨在给留守 儿童带来一个快乐的节日， 让他们在儿

18、童节收获属于他们的快乐 和欢笑， 在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。 在六一儿童 节到来之际， _x 大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩 的欢乐会， 携手 _县小学与孩子们共度六一， 让他们拥抱属于自 己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。 二、活动时间： 5月 31日 14：30-16：30三、活动对象：小学全体老师，学生 及家长四、活动流程：（ 一）活动前期召开队内会议确定活动分工， 把每项任务分配到个人， 并思考活动可能发生的意外状况， 做好 应急准备， 确保活动的顺利进行。 要求各职能部门按照分配的任 务准备活动， 确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动 的开展

19、及组织机构如下：电机组 ；负责音响设备的调试及音乐 控制、摄像 ; 奖品准备组 ; 负责统计奖品数量、名次、发放对 象； 安全管理组 （有节目及任务的除外 ）； 负责学生所有安全隐 患的排查及纪律管理工作；主持人：准备主持台词并现场主持;宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及 后期宣传工作；评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计整 理、报送；后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作；场地布置组：负责场地桌子的布置、收放；六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。 （二） 活动进行阶段活动正式开展， 主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐节目单：（ 见附件 ）环节三：放飞梦想 （三

20、） 活动后期由专门负责后勤的部门整理活动 现场，活动负责人和校园负责人交流活动心得， 现场整理结束后 全体回校后进行后期的宣传和总结活动。五、活动注意事项1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人 卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边 垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装， 遵守各项规定，有事请假。 5、加强职责心，确保无事故。六一 儿童节策划方案 5 活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一 ； 活动 内容：亲子互动 （ 一起体验童年乐趣 ）； 活动口号：我的节日，爸 爸妈妈一起来

21、 ； 活动时间： xx 年 6 月 1 日上午 9： 00 11： 30。 活动地点： _x 田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个 小游戏。 现在大部分家庭的父母都忙于工作， 对孩子的关心可能 会相对于来要少一点， 通过我们举办的这个小活动让孩子和父母 更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的 爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。 一、 亲子互动游戏 （1） 团结向前以家庭为单位 （绑腿跑 ）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起， 跑完规定路程。 一轮 5 个家 庭比赛优胜的家庭可获得农庄 _x 玩套票，对参与的家庭会赠送 一份精美的小礼品。 (2)

22、 亲亲我的宝贝小朋友们排成一排，举起 双手，家长蒙住双眼， 通过摸小朋友的手辨认自己的孩子， 最后 获胜的家庭可获得一份精美礼品， 或者赠送消费券， 对参与的家 庭会赠送一份精美的小礼品。 送小礼品参加活动的顾客， 赠送 一个小礼品。如：卡通笔，玩具( 这段时间比较火爆的动画片 _x 是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物， 建议赠送以动画 片中人物造型的各类小玩具 ) 赠送小蛋糕对消费顾客视消费情 况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。负责赠送的服务员面带微笑， 双手送上同时说出祝福的语言： 小朋友， 节日快乐愿你健康快乐 的成长这些举动看似无足轻重， 但是却是代表整个山庄的形象和 态度， 让消费者能感受到我们是用心在服务， 自然也能得到他们 的肯定。 (3) 开心菜园做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园 里种菜， 小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣， 同样感 受劳动的快乐 ! 我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节 日! 来