高考生物二轮复习 重点冲关练习三十三 生态系统的结构（A卷）(2021年最新整理)

1、2017届高考生物二轮复习 重点冲关练习三十三 生态系统的结构（a卷）2017届高考生物二轮复习 重点冲关练习三十三 生态系统的结构（a卷） 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考生物二轮复习 重点冲关练习三十三 生态系统的结构（a卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2017届高考生物

2、二轮复习 重点冲关练习三十三 生态系统的结构（a卷）的全部内容。6高考重点冲关练习三十三33。生态系统的结构（a卷)满分30分，12分钟一、单项选择题（共4小题，每小题4分,共16分)1。下图所示为某生态系统内的食物网，其中箭头未标出.已知图中各食物链的起点和终点是一致的，下列相关叙述正确的是(）a。若该食物网中最高营养级为三级消费者，则a是生产者b.若a属于第二营养级，则b是生产者c。若e固定的能量最多，则e是生产者d.该食物网共有3条或4条食物链【解析】选c。若该食物网中最高营养级是三级消费者（第四营养级），则食物链的起点可以是a或e,a项错误；当b或c为生产者时，a都属于第二营养级，b项

3、错误；根据能量流动的逐级递减性可知,固定能量最多的一定是生产者，c项正确；根据“图中各食物链的起点和终点是一致的”可推出，该食物网的起点一定不是d，其他作为起点时,都只有3条食物链,d项错误。2.下图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（)a。鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量b.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势c。浮游动物总量锐减后再急升d.浮游植物总量急升后再锐减【解析】选a。引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，根据能量单向流动、逐级递减的特点可知:鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,a项正确；鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系，b项错误；引

4、入鲈鱼后，小型土著鱼被大量捕食,所以浮游动物总量先增加后减少，浮游植物总量先减少后增加，c、d项错误.3。调查发现某种蜣螂不仅吃粪便，还捕食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长，便于进食动物内脏。下列叙述不正确的是（)a.这种蜣螂不属于生态系统中的生产者b.蜣螂产生的有利变异决定了生物进化的方向c.这种蜣螂与普通蜣螂之间不一定存在生殖隔离d。这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物多样性的直接价值【解析】选b。由题意可知蜣螂可以吃粪便属于分解者，进食动物内脏属于消费者，但不是生产者，故a项正确.蜣螂产生的变异是不定向的，生物进化的方向是自然选择决定的,故b项错误

5、。生殖隔离是看能否交配并产生可育后代,题意中没有说明,所以不一定存在生殖隔离,故c项正确。这种蜣螂作为进化研究的材料，体现了生物多样性的直接价值，故d项正确。4.多营养层次综合水产养殖法（imta)是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是（)a.贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者b.imta运用了生态工程的物质循环再生原理c.imta的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品d.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多【解析】选b.海带属于生产者，a项错误。im

6、ta运用了生态工程的物质循环再生原理,b项正确.imta提高了能量的利用效率,不同营养级的传递效率并没有提高，c项错误。笼养鲑鱼之所以密度大,主要是人工补充能量的结果，d项错误。【加固训练】下图所示为某生态系统的部分食物网，下列相关叙述正确的是（)a。“草老鼠猫头鹰”是该食物网中的一条食物链b。图中未体现出的生态系统的成分有非生物的物质和能量以及分解者c。若老鼠数量突然锐减,短时间内青蛙的数量会上升d。该食物网中，次级消费者与三级消费者的生物之间只有捕食关系【解析】选b。食物网中，每条食物链的起点一定是生产者，而终点一定是处在最高营养级的消费者，猫头鹰并非处在最高营养级，a项错误。生态系统的组

7、成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，后两者在图中并未体现，b项正确。若老鼠数量突然锐减，猫头鹰的食物来源只有青蛙，所以短时间内青蛙的数量应下降，c项错误.该食物网中，次级消费者与三级消费者的生物之间除有捕食关系外，还有竞争关系，d项错误。二、非选择题（除标注外每空3分，共14分)5.下图为某湖泊的食物网，据图回答有关问题：（1)在食物网中鱼b属于_营养级，它与小型浮游动物之间的种间关系是_。(2）鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以鱼a、b为食的鲈鱼，鲈鱼的增加量_(2分)(填“小于”“大于”或“等于)土著鱼的减少量,判断的依据是_。（3)大型浮游动物同化所获得的能量包括

8、_（填字母)。a。大型浮游动物呼吸作用释放的能量b。随大型浮游动物的粪便流入分解者体内的能量c.随大型浮游动物的遗体流入分解者体内的能量d.流入下一营养级的能量【解析】(1)当图示中的鱼b以浮游植物为食时,属于第二营养级,当鱼b以小型浮游动物为食时，属于第三营养级。小型浮游动物和鱼b都以浮游植物为食，二者存在竞争关系，鱼b还可以捕食小型浮游动物，二者又存在捕食关系.(2）已知鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以鱼a、b为食的鲈鱼，因鲈鱼所处的营养级别高于鱼a和b，而且生态系统的能量流动是逐级递减的，所以鲈鱼的增加量小于土著鱼的减少量。(3）大型浮游动物同化所获得的能量,一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分用于自