座谈会发言稿格式

1、座谈会发言稿格式篇一：代表座 谈会发言稿 1代表座 谈会发言稿尊敬的各位 领导各位代表：很荣幸我作 为这次 “下基 层访代表 ”活动 的具体 负责人，能与各位代表座 谈交流， 倾听大家的意见和建议，共同探 讨代表宣 传工作。在今年六月召开的县九届一次人代会上任主任提出：要进一步激活 资源、盘活机制、夯 实基础，搞好代表工作，要激励代表 带头学习法律法 规、带头 遵纪守法、 带头履行公民 义务 、带头做好人好事、 带头勤劳致富，从而点燃代表的履 职热情。我们这次 “下基 层访代表 ”活 动，就是 围绕上述 “五个 带头 ”与各位代表面 对面交流、心与心沟通，全面深入的了解大家作 为一名人大代表

2、过去做了些什么， 现在正在做什么，将准 备做什么，特 别重要的是 对照 “五个 带头 ”您正在做什么和将来准 备做什么。我们今年的目 标是专访二十名代表，截止目前，已与十一名代表见了面，耽 误了大家每一位半天甚至一天的宝 贵时间 ，现在画面和稿件基本就 绪，其中四名代表的 专访成品已 经制作完成，一会大家就可以看到，在 这里真诚感谢大家的支持与配合，同 时也要预约 好的几名代表 说声对不起，由于后期制作任 务重时间安排不 过来， 对大家的 专访过 几天马上进行。我们这次专访打破常规的报道方式， 选中一个切入点，抓住一 处闪光点， 让广大人民群众看到一名真 实的人大代表形象，所以在 专访大家的

3、时候，各位提供的 书面材料几 页可能我只用几句，但您不 经闲谈 中的一句 话，我会整理成一段 话，我们这次专访的最大体会是，教师代表有教 师代表的辛苦，村干部代表有村干部代表的困惑，企 业家代表有企 业家代表的难处。在 电视台工作 时我曾多次拜 访过闫财 旺闫总，我现在脑海中清晰的 记的他得一句话就是：我能花多少， 挣的钱再多也是社会的， 这是多朴 实多富有人生哲理的一句 话。就像这次一样，赵三虎代表二十五年的支 书经历 ，韩旭代表的女 强人形象，崔林照 书记几十年租房借房的感人 经历，老师们从年轻到现在扎根三尺 讲台的敬 业精神，村干部 办实事办好事的胆 识与魄力， 总之大家不愧 为人民选出

4、的代表。对于这次专访活动我给各位代表提几点建议：1、沟通与交流，我们最好能深入您的内心世界，了解您的事业经历 和创业历 程。2、最好自己 亲自整理一个材料， 紧贴 “五个 带头 ”，有 侧重点、有具体事例、有亮点、 闪光点，比如 说企业家可能会 带头义务 栽一大片 树林，捐助很多个 贫困大学生，其他代表可以带头孝敬老人， 带头义务 栽几苗树，帮助一名困 难小学生，各自的工作 岗位和事 业经历有各自的人生 闪光点。3、镜头策划，把您平 时工作和生活中最生 动感人的 场面告诉我们，共同策划好每一 组镜头。4、后期制作，成品制完后最好您本人先看一遍，查缺不漏出精品。5、以后各位代表有关于“五个带头

5、”的活动请告知我 们，让我们及时捕抓到最 现场、最生动的一刻，把真正有特色、有创新、有 闪光点、有亮点的代表活 动向省、市甚至中央一 级媒体上 报。6、本年度的二十名代表全部专访完后，我 们会在方山新 闻节目中增加本 栏目，每周一三五首播，二四六重播，到时会在方山 电视台预告，同 时通知本人，播出后刻 录光盘两套，一套我 们留存，另一套赠与各位 专访代表。7、本年度 “下基 层访代表 ”活 动结束后，紧接着会 对各代表小 组开展小 组活动包括代表向选民述职活动进行专访，请各代表小 组提前做好准 备，比如留存影像 资料照片等。总之我们会在任主任、各位副主任及各位 领导的精心指 导下，在各位代表的

6、大力支持和配合下， 圆满完成各 项宣传工作任 务，从而推 动代表活 动深入开展。篇二：座 谈会发言稿座谈会发言稿各位领导：大家上午好！首先 热烈欢迎各位 领导前来指导工作！接下来我做 为备课组组长 代表为大家介绍年级备课组 是如何开展高效 课堂的校本研修。第一：我 们备课组严 格按照学校制定的集智备课流程进行实施。1、 学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。（ 说明一点：三案一单先个人 编写学案 练单，再集体 讨论进 行集智 备课，然后每位教 师根据自己所任教的班 级的学情 进行删减，最后再根据最 终的学案 练单编 写自己的教案导案。）2、 每周五按照学校教务处的规定，由下周中心 发言人上

7、交下周的学案练单的纸质初稿和 电子稿，并把复印好发给组 内老师，利用周末 时间进 行审核。3、 周一上午集体 备课时进 行进行集智 备课，各位教 师根据自己的教学思路进行发言讨论，形成最 终的定稿。并把 讨论内容记录在案，再次上交给教务处 。第二：周一 备课组 活动的流程。1、第一部分内容：就拿 这个星期 为例，本周是王燕敏主任中心 发言，上周五他就把本周要上的 “认识 三角形 ”的 4 个课时的学案 练单就印发给我们其他五个老 师，我们利用周末 时间根据自己的教学思路 进行审核，先有王主任把他的设计思路，以及学案 练单中的出 题目的陈述出来，然后其他老师进行讨论。形成定稿。2、每个老 师在定

8、稿的基 础上根据学情 进行小范 围更改。然后再 编写自己的教案 导案。3、第二部分内容： 讨论上周在运用三案一 单实施教学 过程中有什么困惑，出 现了什么问题，把自己的想法 进行交流，比如 说，刚刚我上的 “认识 三角形 ”中的角平分 线、中线，我感觉课堂气氛没有平常好， 课堂节奏太紧了，是什么原因？是整个流程的 环节没衔接好？还是在题目设计上跨度太大？下星期一我就会把 这些想法和困惑跟同事 们交流，最后根据交流形成文字，把每周的教学反思的问题就解决了， 这也是教学反思的真实性的体 现。第三：本学期 备课组的相关工作。1、根据学校要求， 课改学科要 对四种课型进行探索。新授 课在上学期我 们六

9、个教 师都上了一 轮，当时根据整个教研 组以及课改顾问罗 主任的意 见，我们没达到 预期效果，因此推倒重来，由上一轮新授课，把新授 课的流程基本固定。2、3 月份本 组内有 3 名教师参加学校 10 教龄以内的课改课比赛，我们三个教 师都是上的复习课，而且我 们及时进行了听 评课并把反馈意见进行收集，因此我 们的复习课的流程也基本固定了。3、4 月初，根据学校年 级组的安排，我和王主任 针对试 卷讲评课进 行探索。 而且邀请了全校教研 组老师和罗专家前来听 评课。也把 试卷讲评课 的流程也基本固定了。4、我们打算在 5 月份针对习题课 安排 3 个教师进行探索， 对于四种课型，我 们都会安排多

10、人进行探索，并会邀 请全校教研 组老师和课改顾问罗 主任前来听 评课，并及时进行了听 评课并把反馈意见进行收集。以上就是我所要和各位领导交流的内容，不足之处希望各位 领导指正批 评。篇三：会 议发言稿范文会议发言稿范文（一）各位领导、各位同志：今天是 XX 月 XXX 日，再 过 XXX 天我就在XXX 局工作整整一年了。回首 过去，感触 颇深。一年的 锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但 这些成绩的取得与省、市局的正确 领导分不开，与班子成 员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢！下面我就 谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。 感想之一，做 为

11、一名领导干部必 须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自 组织对 我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我 还是充满信心地来到了 XXX 这片热土，我想首先我要增 强自身的责任意识 。这 是做好市局党 组交给我的重任、 带好 XXX 局这一班人、收好每一分税的首要前提。有 压力才有 动力，有 紧张感才有 紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责 、对我的干部 负责。近一年的工作 证明，同志 们对我的工作是十分支持的，尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩，但是，我确 实取得了一些成 绩，这都是 XXX 局全体同仁共同努力的 结果，凭我

12、个人的力量是不可能取得的。感想之二， 领导干部要有 驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个小局的 领导也要树立全局听思想，也要锻炼驾驭 全局的能力。 这是自己从做副 职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要 “站得高 ”。也就是 说要善于从宏 观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致，同时要结合本局 实际，引导全体干部 转变观念，树立全局一 盘棋的思想。 这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面，才能保证维护整体利益的同 时兼顾了局部利益。感想之三，群众是一切工作的力量源泉。x 局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点，那就是税收中心工作

13、最终就是征管工作，征管抓好了，收入自然会上去，要从关系上要税，从人情上要税。 这一观点可以说切中税收工作要害，从中我受到的启 发是，要抓好征管一定要抓好群众。制度是靠人落 实下去的，再完善、再有效的制度得不到落 实或执行不到位等于白 纸一张，不完善的制度 认真执行会收到比 较好的效果。所以 说做好群众工作是关 键，但是怎 样能做好群众工作，我 认为既要严格管理又要 爱护有佳。首先是 “严管 ”，放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵 纪守法， 执行制度必 严肃，落实政策必到位。其次是 “爱护 ”，不 爱护群众的 领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他 们所想的事情，帮助他 们解决

14、生活上的困 难，才能充分 调动起他们的积极性， 让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。感想之四，领导干部必 须率先垂范。做官如做人，为人正派 为官才能公正 严明。这是我的一个 观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面 镜子，不论在工作 纪律方面 还是在廉洁自律方面都 为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而 应该表里如一、言出必行。放下一切私心 杂念，全心全意地投入工作中去。在 XXX 的这几个月，我们在干部任免、重要建 设项目安排、大 额资金使用或重大决策等 问题，都严格按决策程序和议事规则进 行集体决 议，增加了工作透明度，便于群众 监督。 管住自己，就一

15、定能管住自己的干部。 这是我的又一个 观点。威信是自己 树立起来的，不是 别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是 别人写出来的，想 让干部们廉洁自律，自己本身要廉 洁。与此同 时，还要为干部们创造能够廉洁的条件。从 创办食堂这件事上来 说，杜绝了许多人到 纳税人中吃喝问题，同志 们也有了拒 请的理由。 应该说 ，近一年来，我 对自身、 对集体的廉政建 设都十分重 视，严格按市局要求和各 项廉政制度 办事，对大宗物品采 购、人事任免、基建工程等重大事 项都采取了集体 讨论决定的方式，同 时为防止基 层干部的不廉行 为，我们召开了义务监 督员座谈会，并在全地区推行了政 务公开，有效地遏止了腐 败现

16、象滋生。 感想之五，要 积极鼓励副手和中 层干部发挥作用。事无巨 细，事必躬 亲有时体现了领导工作的 认真细致方面，但有 时会束缚中层干部的手脚。做 为领导 要掌握好抓大与放小的关系， 围绕中心工作去布置具体工作，让副手和中 层干部充分 发挥好桥梁和纽带的作用。 这样宏观决策与微 观指导相结合，思想教育与能力培养相 结合，才能 让每个干部在 组织收入和在 执行公务过程中既施展才能又不 违法违纪，让他们在进一步理解如何 严格执法的基 础上更好地 为纳税人热情服务。这样 才能使我们的工作形成 齐抓共管的良好局面，才能做到一 级指导一级、一级对一级负责，根本 问题得到解决，两个文明建 设自然会上新台

17、 阶。 干好工作的决心和信心都有，主 观动机向好的方向 发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所 难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得 进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之 处，请领导 和同志 们给予指正，以便我在今后的工作中加以改 进。 问题之一，深入基 层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透 彻。分析 这一问题，从主 观上讲，领导分工负责制，把事情都推 给了副手管理，工作过于放手；从客 观上讲，自来到 XXX 局，事 务一直繁杂，没有很充欲的 时间深入基 层搞调研。前几天 动员干部广泛 给班子提意 见时，有的同志就提出了 这一问题。让我更深刻地认识到不管主 观原因还是客观原因，不

18、深入 实际调 研本身就是一个 领导者的问题，掌握不了第一手材料怎么能 够统领 好全局的工作。 在这里我要做一下自我 检讨，以前自己 总认为比较体贴群众， 觉得年节为干部办点福利，开 办食堂，多 发点奖金就是关心同志了。事 实上这种想法不 对，同志 们在一起工作是需要思想交流的， 领导干部与一般干部更需要面 对面地交心、 谈心。从这个角度上 讲我做得 远远不够。不谦虚地说，与一般干部 谈心少， 现在还有部分同志不熟悉，更 谈不上知道他 们有些什么想法了。 因此，今后我要按 x 局长“三个对照，三个反思 ”的讲话精神， 进一步深入理解和牢固 树立党的 “从群众中来，到群众中去 ”的群众 观点，从

19、现在起多深入基 层，多搞 调查研究，多 倾听群众意 见，及时掌握干部的思想 动态和普遍要求。同 时要将干部、党委政府以及企 业的一些好意 见征集上来， 认真整理加以研究，形成决策后再布置下去。这样一步一个脚印，扎扎实实地去做， 调研才能收到 实效，工作才能取得更大的 进步。 会议发言稿范文（二） 尊敬的各位来 宾、老师们，同学 们： 在这个秋高气爽，丹桂 飘香，桃李金黄的九月，我 们全体教 师欢聚一堂，喜迎四方嘉 宾，共庆教师佳节。在此，我 谨代表全体教 师，向一直关心、支持教育事 业的各位来宾表示衷心的感 谢！ 从* 年第一个教 师节至今，二十年的 时光匆匆而 过，也正是 这二十个由 鲜花和

20、掌声、关注与期待交 织在一起的教 师节，使更多的人把 热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我 们，使我 们和学生一起渡 过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不 寻常的意义。因为有了我们在静静的 课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子 们才听到了知 识的声音，远大的理想激励他 们迈出了创新的脚步；因 为有了我 们在教育的沃野上翻 动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山 岛区的教育事 业才生机勃勃，蒸蒸日上；因 为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的 强国之梦才熠熠生 辉，灿烂辉 煌！ 正如一代 伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族 强大的表 现。 ”的确，如今的中国已 经以不可争 辩的事实让 全世界瞩

21、目， 让全世界惊 叹。做 为一名教 师，我们为新中国的国富民 强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我 们就无悔地 坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和 热血谱就了一曲奉献之歌，因 为我们知道，雄 鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我 们唯有把热情与梦想， 创新与开拓奉献 给祖国人民，才能无愧于教 师这个称号。 “人才与国相始终，千古 兴亡鉴青史。 ”教育是崇高的事 业，需要我 们去献身；教育是 严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的 艺术，需要我 们去创新；教育是系 统的工程，需要我 们共同参与，齐心协力。 “一片丹心惟 报国 ”，亲爱 的老师们，再 长的话语也诉不完我 们对教育事 业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我 们对教育事 业的热爱，我们祖国各 项事业的迅猛 发展就是 对我们所从事的教师职业 的最高礼 赞，我们为自己能从事 这种绵延亘古， 传递未来的 职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们 ，你们放心吧，民