2024届高考复习语言文字运用新题型巩固练习（解析）

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班级考号姓名总分

一、阅读下面的文字，完成各题。

科学家邬竞中学时代酷爱化学，大学时期远赴苏联留学，①地学习胶片制造基础理论知识。

20世纪60年代，邬竞学成归国，她②地选择了生活艰苦的保定。进厂后，邬竞接受的第一项任务是研制特种红外军工胶片。在没有资料和设备、实验室工作条件极差的情况下，她带领两名青年工人，在夏似蒸笼，冬似冰窟的漆黑暗室中，开始了高、精、尖特种红外胶片的研制，凭着满腔的报国热情和“初生牛犊不怕虎”的奋发精神，反复试验，采用了超增感技术和真空包装技术，攻克了红外增感染料增感倍率低、红外胶片保存性差的技术难题。

20世纪80年代初，中国彩色胶卷才刚刚起步，与国外技术有着③。邬竞决心研制国产彩卷，为人民添“色”。经过多年的苦苦探索，技术攻关，邬竞掌握了双注法制备高感负性乳剂技术，工艺装备也逐步完成了升级，从大号针筒到道轮泵，再从齿轮泵到蠕动泵，最后从蠕动泵到全部采用计算机控制。邬竞终于带领国队研制出中国第一代国产高温快速加工彩色电影负片和民用彩色胶卷。这是中国感光材料制造技术第一次走出国门。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.请将文中西波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

3.文中面横线的句子使用了比喻和引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表述效果。

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

蛟龙深潜，嫦娥探月。我国高科技发展日新月异，重大科技成果层出不穷，科技创新突飞猛进，为经济高质量发展注入了新的活力，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。千年梦想，今朝实现。

4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。这次长达半年的太空“出差”有太多“名场面”让人①。人们还记得，三名宇航员在太空中的失重环境里创下首次在太空中吃包含我们中国传统美食饺子的年夜饭的记录。还有，我国打造的独一无二的“天宫课堂”品牌，将浩瀚神秘的宇宙展现在孩子们的眼前；此外，无论新春写春联还是元宵弹古筝，都让三名航天员在太空拥有别样的体验，也让身处地球家园的我们②、倍感新鲜。中国航天事业一次次迈上新台阶，彰显了中国航天人勇攀科技高峰、服务国家发展大局的决心。星空浩瀚无垠，探索③。我国今年将完成空间站在轨建造，建成在轨稳定运行的国家太空实验室，天舟四号、五号货运飞船和问天、梦天实验舱将从文昌航天发射场发射升空。我国航天事业怎样才能迎来新的荣光？精心准备，确保发射万无一失；精心组织，确保发射圆满成功；精心实施，确保发射百下百全。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

3.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表述效果。

三、阅读下面的文字，完成下面小题。

牛奶中含有丰富的营养。但牛奶虽好，如果喝错了，①，甚至有害！牛奶不能搭药物，牛奶中的蛋白质和钙，会影响药物发挥作用。牛奶不能搭钙片，②，起到的作用就不是1+1=2，反而可能会造成“正正为负”的结果。

牛奶中含有丰富的钙离子，而咖啡中的咖啡因和草酸会影响钙的吸收。长期大量饮用咖啡的人群，骨质疏松的概率高，所以，喝咖啡首先要注意控制好量。一般成人每天喝2杯以内是可以的。在控制好量的前提下，两者一起喝虽然会丢失一点钙，不过多喝几口牛奶就可以了。

一些反流性食管炎患者常喝牛奶，觉得牛奶能养胃。其实不然，反流的原因是胃里有一些带酸性物质，这种朋友喝牛奶可能会导致胃酸增多，加重反流现象。

一天中的任何时间段饮用牛奶，并无实质上的差别。不过，空腹喝牛奶更容易因乳糖不耐受而发生腹胀和腹泻。另外，晨起空腹只喝牛奶的话，牛奶在胃肠道通过时间会较快，会导致吸收效率降低。所以，③，要搭配主食和蔬菜。

成人每日最好饮用相当于牛奶300克的奶制品。针对饮用一袋牛奶（250毫升）后就有腹胀和腹泻的人来说，则建议采用少量多餐，将牛奶的250毫升分2次饮用。

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

2.请你用疑问句分别为二、三、四段拟小标题。

3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表述准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

四、阅读下面的文字，完成下面小题。

二道白河是长白山下的一座小城，小得你在地图上很难发现他的存在。但每一个去登长白山的游客，只要在二道白河住过一晚，对这座小城大多难以忘怀，甚至在离开很多年以后，萌生再次去看望他的愿望。

小城少有高楼，低矮的砖混结构的房子随意地散落在二道白河的两岸，房前大多有木栅栏。各式各样的盆栽植物点缀其中，很多人家的窗户上爬满青藤，给整个小城平添了绿意。

小城一天的生活从清晨开始，即使是八月，二道白河的早晨也没有暑热。当你推开窗，一缕清凉扑面而来。如果是住在河边，你甚至还能望到河面上居然有一丝薄薄的轻雾。整个小城安静而清爽。你可以在一个薄雾缭绕的清晨，捧着一罐蓝莓汁从美人松路散步到植物园，也可以在一个洒满阳光的午后，无所事事地踱进一间属于你的咖啡馆，读梭罗的《瓦尔登湖》。直到不经意间抬头，山边的落日羞红了脸，仿佛做了什么错事，渐渐躲到黑暗里去了，只在天边遗落了一件金丝绒。

二道白河最让人流连的是他的晚上。夜幕降临，灯光慵懒，走在滨河路上，几只中华铁沙鸭缓缓游过，河面泛起层层涟漪。一对情侣手拉手小心地走过晃荡的索桥，把一串银铃似的笑声抛向夜空。河边一间音乐酒吧里传来一位男歌手《三套车》的歌声，忧伤而苍凉……

遥远的二道白河，静谧的二道白河，梦中的二道白河，何时再投入你的怀抱！

1.文中对二道白河的称呼，先前一直用的是“他”，结尾处变成了“你”，这样写有何作用？

2.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？请分析其妙处。

3.文中提到《瓦尔登湖》和《三套车》，各表述了怎样的情怀？

五、阅读下面的文字，完成下面小题。

细想起来，那时工资虽不多，维系日常生活还是①，但前提是将有限的工资打理好。学校附近有一家餐厅，是我们领取工资后的第一站，几个同事轮流请客，让生活多了几分欢乐。但“②”，通常是两周过后，彼此之间的话题就从去哪里吃、吃什么、买什么变成了还剩多少、能否接济一下等等。此类事情多次出现后，我开始明白必须要管理一下自己的工资了。

我在青岛工作的时间不长，也就是一年多的光景。只因父母的反复告诫：年轻时不可以太安逸，你要在学习中反思，你要在反思中进步，你要在进步中成长。虽然我很喜欢青岛这座城，但为了理想，必须远行。于是我继续求学，离开青岛，开始新的人生旅途。我曾设想过，若当年不顾父母的催促而选择留下，此时我的人生会是怎样？我也曾自问，为何青岛会让我如此怀念？我想，也许在这里的时光就像我奔跑前短暂的蛰伏期，让我无忧无虑，真切自在地体会着人间烟火，以至于如今每每回望，都感到无比美好。之后，我开始跳出舒适圈，在点滴中学会面对人生中接踵而至的种种挑战，以及更多的平凡生活。这看似简单实则深奥的体悟，正是这座城市教给我的。

我在离开青岛后的二十多年中，回去的次数③，但每一次都会给我留下深刻的印象。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.文中画横线的两处，第一处主语“你”再三出现，第二处主语“我”只出现一次，二者的表述效果有什么差别？请简要说明。

六、阅读下面的文字，完成下面小题。

《红楼梦》作为一部经典白话小说，人物日常交往自然以口语白话为主，但在某些场合出现白话和文言对峙情况，也很值得回味。

第十八回元妃省亲，元妃与众亲友对话①______，他人回答②______，如元妃说：“好容易今日回家娘儿们一会，不说说笑笑，反倒哭起来。一会子我去了，又不知多早晚才来！”因问：“薛姨妈、宝钗、黛玉因何不见？”王夫人答曰：“外眷无职，未敢擅入。”母亲对女儿居然说这样的书面化语言，显得刻板又僵化。从表面看，元妃说话情真意切，而王夫人的书面语言似乎在控制情感，但深一步看，这种语体的差异却暗含着礼仪的差异。

探春向贾宝玉发出的帖子是用典雅的文言文写成，还用了较多典故，如结尾曰：“孰谓莲社之雄才，独许须眉；直以东山之雅会，让馀脂粉。”贾芸向他的“干爹”献殷勤，③______，其内容是；前因买办花草，上托大人金福，竟认得许多花儿匠，并认得许多名园。因忽见有白海棠一种，不可多得。故变尽方法，只弄得两盆。大人若视男是亲男一般，便留下赏玩。

这样的白话以及夹杂了几个文言用词的不伦不类，自然让人忍俊不禁，但拿这帖子与探春诗帖相对照则更有意思。

1.请在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

2.选文中贾芸送给“干爹”白海棠时附带了一个便条。请问这里的“干爹”是谁？请将这个便条改写成50字以内的一段白话。

七、阅读下面的文字，完成下面小题。

“纸片人”之前是用来形容女生比较瘦，像纸片一样仿佛风一吹就倒似的。但现在，“纸片人”有了新的解释，那就是游戏动漫里面的人物。①，现实中立体的人物被叫作三次元。“二次元”虚拟人物通常都存在于2D平面画面，形象就很“纸片”。“纸片人”这个词，②，实际上它流行于网络不仅与恐怖没有关系，还掺杂了一丝罗曼蒂克的气息。“纸片人”指的是网友心中的偶像不具有实体，而是某个虚拟形象。

“纸片人”最初的流行，③，而随着使用者越来越多，“纸片人”也不再局限于动漫和游戏世界。有些追星族或许没有见到明星本人，接触到的只是偶像的塑料展板，于是只好与“纸片人”合影。“纸片人”永远是完美的。“纸片人”的颜值普遍高于现实中的人，关于性格的各种设定，无论是优点还是缺点都恰到好处，毕竟是商业产物，肯定是尽可能贴合我们的喜好。我们如果是设定不喜欢的完全可以无视，对纸片人也不会来打扰你。

“纸片人”的流行从一个侧面折射了一些网友的精神生活，这种虚拟偶像、电子产物、网络文化的风行会持续多久，还要继续观察。

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

2.“纸片人”因和“纸片”诸多相似而得名。与此类似，“空心人”源自“空心”。请简述“空心人”的含义并分析它得名的缘由。

3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表述准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

八、阅读下面的文字，完成下面小题。

不少人认为，心跳快慢决定着人的寿命长短。心跳越快的人，寿命越短；心跳越慢的人，①。事实上，医学上没有证据能表明这一点。心脏跳动遵循一定的频率和节奏，也就是医生说的“心率”和“心律”。“心率”指的是心脏每分钟跳动的次数，正常人的心率是每分钟60-100次，心跳低于每分钟60次是心动过缓，高于每分钟100次是心动过速。“心律”指的是心脏跳动的节奏，我们可以把工作时的心脏变成一支乐队，节拍如果混乱了，演奏出来的曲子就会杂乱无章。如果_②_，就发生了“心律不齐”，严重的时候还会导致房颤、室颤或心脏骤停。

寿命长短与很多因素有关，不直接取决于心跳快慢。③，我们就要保持积极乐观的心态和良好的生活习惯，改善睡眠，均街饮食，适度锻炼。

1.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

2.请简要概括上文的两个主要观点。要求表述简洁流畅，不超过40个字。

3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表述准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

九、阅读下面的文字，完成下面小题。

____①_____，非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵，具有重要价值的文化信息资源，是我们国家和民族的珍贵的历史记忆，是全国各族人民不可多得的精神财富。因此让非遗好好“活”下来，真正“火”起来，是当代的我们必须面对的重大课题；让一项项非遗进行创造性、现实性的转化。实现和当下的生活“美好相遇”，更是对增进民众的历史文化认同，对筑牢文化自信②。每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人，而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码，肩上都扛着非遗薪火相传的沉甸甸的责任。尽管在非遗传承与弘扬上，从国家到地方做了许多工作，推出了一箩筐的有针对性的举措，也让非遗走到了我们生活之中，但由于我国非遗文化_③，在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。

期待非遗人物能够在各自的领域里深耕细作，在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发等方面做出更多的努力，让更多非遗从田野巷陌中走出来，让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。

1.请在文中横线处填人恰当的成语。

2.文中画横线的句子使用了比拟和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表述效果。

十、阅读下面的文字，完成下面小题。

风筝，有着不同的称呼，南方称“鹞”，北方称“鸢”，故有“南鹞北鸢”之说。二者虽同根而生，①，其工艺特征差异很大。在古代，风筝②，作为战争时通讯和侦探的重要工具，并能带上火药用作战争进攻的武器。后逐渐发展，风筝则有了另外的作用，人们放飞风筝不只是为了娱乐，③。筝面上的彩绘题材丰富、色彩瑰丽，表述了人们祈福的美好心理。比如蝙蝠取“福”字谐音，放飞五只蝙蝠代表了“五福临门”，放飞更多只蝙蝠代表着“多福多寿”，而红色蝙蝠寓意“洪福齐天”。风筝外形多由几何图形构成，其六角、八角和正方形的设计，据说与象数和五行学说一脉相通，象征中国传统文化中天地人和合共生。这种几何图形构成的外形结构，面面相对、角角相接，稳定且富有美感，进而令人赏心悦目。

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

2.在传统文化中，人们以蝙蝠来祈福是利用了汉字谐音的特点，与此类似，人们折柳送别，在家中摆放葫芦也源于此。请分别简述其理由。

3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表述准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

十一、阅读下面的文字，完成下面小题。

从古至今，咸作为“百味之首”，①。人们在尽情享受美味佳肴的同时，高盐饮食却逐渐成为现代生活中的“隐匿杀手”，带来高血压、心脏病、肾脏病、脑卒中等多种严重的疾病，对人类健康构成了严峻的挑战。

②，高盐饮食排在第一位。根据《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，我国每日烹调用盐人均9.3克，有些家庭甚至达到了11.2克，远远超过世界卫生组织的每天最高5克的标准。

③。膳食中钠盐摄入过多，容易增大血容量，并“抬高”血压；同时，钠离子的大量摄入，会促使肾上腺和脑组织释放出一种特殊的因子。在这种因子的“煽风点火”下，血管细胞兴奋性容易“失控”，结果表现为动脉收缩，血压增高。钠摄入量每增加1克，收缩压随之平均增高2.86毫米汞柱。而血压升高是诱发心脑血管疾病的主要病因，也是冠心病和脑卒中的独立危险因素。

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

2.根据语段内容，简要分析“隐匿杀手”和“煽风点火”所用修辞手法及其含义。

3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表述准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

附：参考解析和解答

一、

30.①如饥似渴/分秒必争/废寝忘食；②毫不犹豫；③天壤之别31.工艺装备也完成了从大号针筒到齿轮泵，再到改用蠕动泵，乃至全部采用计算机控制的升级。32.“夏似蒸笼，冬似冰窟”将实验室夏天和冬天的环境分别比喻成蒸笼和冰窟，形象生动地写出实验室夏天酷暑冬天严寒的艰苦条件，赞美科学家不畏艰难困苦的科研精神；引用庄子“初生牛犊不怕虎”赞美了科学家邹竞年轻有为，急国家之所急，敢作敢为的奋发精神，语言典雅，增强情感表现力。

1.本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，“如饥似渴”的意思是好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。比喻要求很迫切。前文提到科学家邹竞中学时代酷爱化学，大学时期远赴苏联留学，后文提到她学习胶片制造基础理论知识，是与化学有关的专业知识，因此她会迫切地投入喜爱的专业学习中。故填“如饥似渴”。填近义词“分秒必争”“废寝忘食”也可。

第二空，“毫不犹豫”，形容当机立断，一点也不迟疑。前文提到，邹竞学成归国，按理她会有不少条件优越的工作机会，再由后文“就选择了生活艰苦的保定”可以看出，邹竞怀抱着满腔爱国热情选择了条件极差的工作环境，可见她做出选择时的当机立断。故填“毫不犹豫”。

第三空，“天壤之别”，指天上和地下的差别。形容差别极大。前文提到，“中国彩色胶卷才刚刚起步”，并与国外技术进行对比，可见中国彩色胶卷技术与国外有着很大的差距，故填“天壤之别”

2.本题考查学生语言表述之变换句式的能力。

文句谈工艺装备升级的过程，为总分关系，首句“工艺装备也逐步完成了升级”为领起句，可作为句子主干；

再把“从大号针筒到道轮泵，再从齿轮泵到蠕动泵，最后从蠕动泵到全部采用计算机控制”作为修饰成分修饰“升级”，去掉重复部分，为“从大号针筒到齿轮泵”“到改用蠕动泵”“到全部采用计算机控制”。

整合句子，其间加上适当的关联词语：工艺装备也完成了从大号针筒到齿轮泵，再到改用蠕动泵，乃至全部采用计算机控制的升级。

3.本题考查学生理解、使用常见的修辞手法，赏析句子表述效果的能力。

画横线句子对科学家邹竞的科研环境进行了渲染，对其科研精神进行了赞美。句中比喻句本体为“暗室”，喻体为“蒸笼”“冰窟”，即将实验室夏天和冬天的环境分别比喻成蒸笼和冰窟，比喻修辞突出了科研条件的落后和科研环境的恶劣，使得语言生动形象。在如此恶劣的环境下邬竞和她的工作伙伴仍坚持不懈搞科研，从而赞美了科学家不畏艰难困苦的科研精神；

“初生牛犊不怕虎”为引用庄子的话，比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。用在此处，赞美了科学家邬竞年轻有为，为了国家的需要而无所畏惧、敢作敢为的奋发精神，语言典雅而有韵味，充满赞美的感情，增强情感表现力。

二、

1.记忆犹新大开眼界永无止境

2.三名宇航员创下记录，（他们）首次在太空中吃年夜饭，年夜饭包含我们中国传统美食饺子，这一记录是在太空中的失重环境里创下的。

3.①运用了设问的修辞手法，提出“怎样才能”的问题并进行回答。一问一答，引起读者的思考；顿生波澜，避免平铺直叙。②运用了排比的修辞手法，由三个“精心”、三个“确保”形成排比，突出了我国航天事业迎来新荣光的具体做法；结构相似，句式整齐，使句子富有气势。

1.本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，空格前面有“长达半年的太空‘出差’有太多‘名场面’”，后文有“人们还记得”，接着回忆再现了几个场面，因此可以推断填入“记忆犹新”之类的成语。记忆犹新：意思是过去的事，印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。

第二空，空格前面的内容为航天员太空中别样的体验，空格后有“倍感新鲜”，那么可以推断这些体验让身处地球家园的人们“大开眼界”。大开眼界：广泛地开阔了视野，增长了见识。

第三空，空格前面的内容可以判断为“星空浩瀚无垠、我们要不停地探索”，空格后文则为我国今年航天事业的计划，因此可以确定为“永无止境”。永无止境：指永远没有到头的时候。

2.本题考查学生变换句式的能力。

长句变短句，首先抽出长句的主干，单独成句：三名宇航员创下记录。

然后，把修饰语独立出来，单独长句：“在太空中的失重环境里”作“创下”的状语，添加主谓和谓语，改为“这一记录是在太空中的失重环境里创下的”；“首次在太空中吃包含我们中国传统美食饺子的年夜饭”作“记录”的定语，其中“包含我们中国传统美食饺子”又作“年夜饭”的定语，分别抽出，添加成分，变为两个分句“（他们）首次在太空中吃年夜饭”“年夜饭包含我们中国传统美食饺子”。

最后注意按照逻辑调整句子之间的语序。

3.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

运用设问修辞，“我国航天事业怎样才能迎来新的荣光？”为问，“精心准备，确保发射万无一失；精心组织，确保发射圆满成功；精心实施，确保发射百下百全”为答，有问有答，是设问，使用这种修辞，容易引起读者的思考，引起注意，避免平铺直叙。

运用排比修辞，“精心准备，确保发射万无一失”“精心组织，确保发射圆满成功”“精心实施，确保发射百下百全”句式整齐一致，增强语势；三个“精心”、三个“确保”，都是从做法上的强化，确保我国航天事业迎来新的荣光。

三、

1.①对健康反而无益②如果将钙片与牛奶同时服用③晨起空腹时喝牛奶

2.第二段：牛奶能与咖啡搭配吗？第三段：喝牛奶能养胃吗？第四段：牛奶能空腹喝吗？

3.对饮用一袋牛奶（250毫升）后就有腹胀和腹泻的人来说，则建议采用少量多餐的方法，将250毫升牛奶分2次饮用。

1.本题考查学生语言表述之情境补写的能力。

①依据前文“但牛奶虽好”可知正确喝牛奶对身体有好处，“如果喝错了”转折到“甚至有害”，因此可填写：对健康反而无益。

②依据前文“牛奶不能搭钙片”和后文“反而可能会造成‘正正为负’的结果”可知这里应表明牛奶搭配钙片同时服用，因此可填写：如果将钙片与牛奶同时服用。

③依据“晨起空腹只喝牛奶的话，牛奶在胃肠道通过时间会较快，会导致吸收效率降低”“要搭配主食和蔬菜”，再结合“所以”可知，该空为总结性话语，因此可填写：晨起空腹时喝牛奶。

2.本题考查学生语言表述之压缩语段的能力。

第二段：在解答牛奶和咖啡是否能搭配的问题，根据“在控制好量的前提下，两者一起喝虽然会丢失一点钙，不过多喝几口牛奶就可以了”可知，问题为：牛奶能与咖啡搭配吗？

第三段：依据“觉得牛奶能养胃。其实不然”可知在解答牛奶是否能养胃的问题，因此可拟为：喝牛奶能养胃吗？

第四段：依据“一天中的任何时间段饮用牛奶，并无实质上的差别。不过，空腹喝牛奶更容易因乳糖不耐受而发生腹胀和腹泻。另外，晨起空腹只喝牛奶的话”可知在解答牛奶是否能空腹喝的问题，因此可拟为：牛奶能空腹喝吗？

3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句语病有：

搭配不当，“针对”一词带有比喻性，意思是像针尖一样对准。所以，“针对”的对象应该具体、单一，不能接群体性对象，可改为“对”；

成分残缺，“采用”后缺少宾语，应改为“采用少量多餐的方法”；

逻辑错误，饮用的是牛奶，不是250毫升，改为“250毫升牛奶”。

改正后的句子：

对饮用一袋牛奶（250毫升）后就有腹胀和腹泻的人来说，则建议采用少量多餐的方法，将250毫升牛奶分2次饮用。

四、

1.①前面称“他”是旁观者口吻，距离远，结尾称“你”仿佛面对面倾诉，距离近，这样的人称变化开合自如，增加了叙事的空间感。②“他”是第三人称，客观冷静；“你”是第二人称，主观色彩更浓，这样的人称变化体现了“我”由外来客逐渐融入小城生活的感情变化。

2.①“落日羞红了脸”“做坏事”“躲起来”运用了拟人的修辞手法，把落日如少女般娇羞的情态描摹得十分形象，真切。②“只在天边遗落了一件金丝绒”运用了比喻的修辞手法，把落日的光芒映照在夜幕上形成的一道金边比做金丝绒，色彩、质感都非常贴切，又给人以丰富的联想，极具韵味。

3.①散文集《瓦尔登湖》是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录，描绘了他两年多时间里的所见，所闻和所思。文中提到它，表述了一种崇尚自然，追求心灵自由的情怀。②《三套车》是由俄国音乐家列昂尼德特瑞佛列夫所作的一首俄罗斯民歌。俄罗斯地广人稀，交通不便，马车成了人们重要的交通工具，而马车夫的生活也格外漂泊辛苦。文中提到它，既流露出对像马车夫这样的底层人民的悲悯，又表述了一种渴望摆脱苦难，远走天涯，悠闲轻松地生活的愿望。

1.本题考查学生语言表述得体，准确、生动的能力。

“小得你在地图上很难发现他的存在”“甚至在离开很多年以后，萌生再次去看望他的愿望”等句中用“他”来说明是外来者，是远距离欣赏的关系，和读者站在一个角度上，增加了叙述的距离感和空间感，显得客观冷静；

“遥远的二道白河，静谧的二道白河，梦中的二道白河，何时再投入你的怀抱！”，“你”是第二人称，好像面对面倾诉，显得亲切自然。

从“他”到“你”，叙述的角度从客观到主观，从外来者到主人，表明对小城的喜欢和逐渐融入小城成为其中一份子的情感变化。

2.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

回答本题先说明运用了哪些修辞手法，再结合文本内容分析修辞效果。

“落日羞红了脸，仿佛做了什么错事，渐渐躲到黑暗里去了”，运用了拟人的修辞手法，落日不会有人的感情——羞红了脸、做了错事、躲到黑暗，但用拟人的手法把落日的景致描写的生动感人，为文章增添了趣味，让读者耳目一新。

“只在天边遗落了一件金丝绒”是比喻的手法，把落日的余晖比作“金丝绒”，从色彩和质感上给读者以真切的感受，写出落日的光芒映照在夜幕上的独特瞬间，比喻体现了丰富的联想，使得文章韵味十足。

3.本题考查学生语言表述鲜明、生动的能力。

“你可以在一个薄雾缭绕的清晨，捧着一罐蓝莓汁从美人松路散步到植物园，也可以在一个洒满阳光的午后，无所事事地踱进一间属于你的咖啡馆，读梭罗的《瓦尔登湖》”，小城的生活情志和《瓦尔登湖》主题类似，这里提到它和文章相互映衬，都是崇尚自然，表现悠闲的生活情调，二者相辅相成，一方面说明了的情感追求，一方面也体现了小城的特有韵味。

“河边一间音乐酒吧里传来一位男歌手《三套车》的歌声，忧伤而苍凉……”，回答《三套车》表现的相关情怀，首先要对歌曲有一定的认识。它是俄罗斯民歌，歌曲是对马车夫漂泊凄苦生活的歌吟，表现了忧伤苍凉的情感。在这里提到《三套车》，一方面是长白山东北地区和俄罗斯有类似的环境和文化氛围，寒冷的气候和相似的生活习惯，以及两地人们对生活困难的感同身受；一方面是也表述了希望能摆脱漂泊和辛苦的生活，在小城中寻找到悠闲安逸的生活的愿望。

五、

1.①绰绰有余②好景不长③屈指可数

2.第一处三句话，“你”出现三次，表明父母对“我”反复的告诫，突出了父母的叮嘱和期望，三句话自然流畅，感情深挚。而第二处三句话，“我”只出现了一次，因为接下来的三件事，实质是一件事的三个角度，没有必要使用三次“我”，这三句话概述了“我”人生的辗转和拼搏努力，也是“我”对父母告诫的回应。三句话连贯紧承、情感充沛。

1.本题考查学生正确使用成语的能力。

①绰绰有余：形容很宽裕，用不完。语境说“工资虽不多”“将有限的工资打理好”，维系日常生活还是能够较宽裕的，故填“绰绰有余”。

②好景不长：美好的光景不能永远存在。此处和前面句子“生活多了几分欢乐”为转折关系，即是欢乐不会长久，故填“好景不长”。

③屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。结合“但每一次都会给我留下深刻的印象”对应“回来的次数”，由转折关系可知回来的次数不多，故填“屈指可数”。

2.本题考查学生赏析句子表述效果的能力。

第一处三句话中都有“你”字，“你”是父母对孩子的称呼，多次出现呼应前文的“反复告诫”，表明父母对“我”多次叮咛，突出了父母的叮嘱和期望，三句话语气一致，内容相关，自然流畅，感情深挚。

第二处三句话，“我”只在首句出现，而接下来的三件事“继续求学，离开青岛，开始新的人生旅途”多是在说我为了理想远去求学，实质是一件事的三个角度，后两句语法上承前省略，没有必要再使用“我”。内容上这三句话概述了“我”人生的辗转和拼搏努力，呼应前文“父母的反复告诫”。三句话连贯紧承、情感充沛。

六、

1.①多用口语白话；②却多用文言书面语；③也写了一个帖子。

2.贾宝玉；我认识许多花儿匠和名园，想尽一切办法弄到了两盆白海棠，大人如果把我当成亲儿子，就请把花收下。

1.本题考查学生语言表述之情景补写的能力。

第一空：由原文“元妃说：‘好容易今日回家娘儿们一会，不说说笑笑，反倒哭起来。一会子我去了，又不知多早晚才来’”可知元妃的回答浅显易懂，比较口语化。故应填“多用口语白话”一类的语句。

第二空：由原文“外眷无职，未敢擅入”可知是“他人”的回答，比较文言化，且后文有“母亲对女儿居然说这样的书面化语言，显得刻板又僵化”等内容，故应填“却多用文言书面语”一类的语句。

第三空：由前文“探春向贾宝玉发出的帖子”和后文“但拿这帖子与探春诗帖相对照则更有意思”可知应填“也写了一个帖子”一类的内容。

2.本题考查学生语言表述简明准确的能力。

第一问：由原文“探春向贾宝玉”可知这一段都在向贾宝玉献帖子，所以这里贾芸的“干爹”指的是贾宝玉。且在《红楼梦》前80回里写，贾芸是一个聪明伶俐、能说惯道，且又是一个能作事、会作事的草字辈后生。父亲早逝，因贾宝玉一句玩笑话“像我儿子”，他便伶俐地说：“如若宝叔不嫌侄儿蠢笨，认作儿子，就是我的造化了”。

第二问：由原文“前因买办花草，上托大人金福，竟认得许多花儿匠，并认得许多名园。因忽见有白海棠一种，不可多得。故变尽方法，只弄得两盆。大人若视男是亲男一般，便留下赏玩”可知白话需要把几个文言词改过来，比如“前因买办”“托大人金福”“认得”“忽见”“不可多得”“赏玩”这些文言词改成白话词“先前买了”“认识”“见到”“想尽办法”“把花收下”。

综上所得“儿子认识许多花儿匠和名园，想尽一切办法弄到了两盆白海棠，大人如果把我当成亲儿子，就请把花收下”相关的句子。

七、

1.①游戏人物通常被叫作二次元②似乎来自某科幻恐怖片③与动漫和游戏有关

2.含义：“空心人”指内心空虚、没有信仰的现代人。这些人往往内心无聊、空虚、焦虑。

缘由：“空心人”一词来源于空心，其和“空心”有相似之处，都是指内部空虚或者没有长实。只不过一个指物、一个指人，“空心”指树干髓部变空或者蔬菜空心。“空心人”形象地指代内心无聊、空虚、焦虑的人。

3.如果是不喜欢的设定我们完全可以无视，纸片人也不会来打扰你。

1.本题考查学生语言表述之情景补写的能力。

第一空：所填语句应和“现实中立体的人物被叫作三次元”相对；依据前文“‘纸片人’有了新的解释，那就是游戏动漫里面的人物”可知，所填句的陈述对象应该为“游戏动漫里面的人物”；“三次元”对“二次元”。所以该空应填写“游戏动漫里面的人物被叫作二次元”之类的句子。

第二空：依据后文“实际上它流行于网络不仅与恐怖没有关系”可知，这里的“它”指的是“纸片人”，并且是一种猜测语气还和“恐怖”有关，所以该空应该填写“似乎（好像）和恐怖有关”或“似乎（好像）来自某科幻恐怖片”之类的句子。

第三空：依据后文“而随着使用者越来越多，‘纸片人’也不再局限于动漫和游戏世界”等内容可知，以前“纸片人”只使用于“动漫和游戏世界”，据此可以推知，该空应填写“与动漫和游戏有关”之类的句子。

2.本题考查学生语言表述之分析词语含义的能力。

“纸片人”与“纸片”的相似之处在于，它们都和“纸”的轻、薄有关。而“空心人”和“空心”的相似之处在于：“空心”是指树干髓部变空或蔬菜中心没长实，或者东西的内部是空的，强调中间是空的；“空心人”，指的是没有信仰，精神极为空虚的一类人，这类人的心是空的，该词是对现代人无聊、空虚、焦虑的精神生活的形象描绘。

之所以说“空心人”是因为，“空心人”来源于“空心”一词，人的“空心”与物的“空心”有着相似之处，说的都是中间是空的，只是一个指物，一个指人，一个是指树干髓部变空或蔬菜中心没长实，或者东西的内部是空的，一个是指没有信仰、精神极为空虚的一类人，二者的中心指向是一样的。

3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句语病有：

语序不当，本句表述的是假设“纸片人”的设定“我们”不喜欢，那么“我们”就不会认可它，所以应将原句的“我们”放在“完全”前面，将“设定”放在“不喜欢的”后面作中心词。

成分赘余，原句“对纸片人也不会来打扰你”的介词“对”赘余，应该删掉。

八、

1.①寿命就越长②心脏跳动的节奏忽快忽慢③想要健康长寿

2.①心跳快慢决定人的寿命长短，没有医学依据。

②寿命长短与很多因素有关。

3.我们可以把工作时的心脏比喻成一支乐队，如果节拍混乱了，演奏出来的曲子就会杂乱无章。

1.本题考查学生语言表述之情境补写的能力。

第一空，前句说有人认为“一个人一生的心跳次数是有限的，心跳的快慢决定着人的寿命长短”，照这样的说法，“心跳越慢的人”自然寿命越长，故可填“寿命就越长”之类的内容。

第二空，前文先告诉我们“‘心率’指的是心脏跳动的节奏”，然后做比喻“如果节拍混乱了，演奏出来的曲子就会杂乱无章”，结合后文“就发生了‘心律不齐’”，说明此处说的是“心率”，故可填“心脏跳动的节奏忽快忽慢”之类的内容。

第三空，前文说“寿命长短与很多因素有关，不直接取决于心跳快慢”，引出“寿命”这一话题，后文说“我们就要保持积极乐观的心态和良好的生活习惯，善睡眠，均衡饮食，适度锻炼”，说明是在谈如何长寿，故可填“想要健康长寿”之类的内容。

2.本题考查学生语言表述之压缩语段的能力。

文段开篇先提出一个很多人认为的观点，就是“心跳快慢决定着人的寿命长短”，然后通过医生的观点反驳了这种说法，据此可总结为“心跳快慢决定人的寿命长短，没有医学依据”。

第三段提出了另外一个观点：“寿命的长短与很多因素有关，并不直接取决于心跳快慢。”可以概括为“寿命的长短与很多因素有关”。

3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

划线句子有两处语病：

一、不合逻辑，可以把“把工作时的心脏变成一支乐队”改为“把工作时的心脏比喻成一支乐队”；

二、语序不当，前后分句主语不一致，第一分句关联词语应放在主语前，应把“如果”放到“节拍”之前。

九、

1.①众所周知②大有裨益③数不胜数/不可胜数/不计其数

2.①“走出来”使用比拟的手法，赋予非遗以人类的行为特点，生动形象地表述出让更多非遗从田野巷陌被挖掘出来的愿望。②把非遗比喻为“活化石”，生动形象地表现了非遗文化内涵厚重悠久，具有极高的研究价值，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。

1.本题考查学生正确使用成语的能力。

①处，这里是引出话题，“非物质文化遗产”的意义和价值大家都知道，可填“众所周知”。众所周知：大家都知道。

②处，语境强调当下对让非遗进行转化的益处很大，可填“大有裨益”。大有裨益：形容益处很大。

③处，语境强调我国非遗项目众多，可填“数不胜数/不可胜数/不计其数”。数不胜数/不可胜数/不计其数：形容数量多得难以计算。

2.本题考查学生分析修辞手法和表述效果的能力。

“让更多非遗从田野巷陌中走出来”，说非遗“走出来”是比拟手法，把“非遗”人格化，使非遗从田野巷陌被挖掘出来的现象更形象生动。

“文明活化石”运用比喻修辞，“活化石”本指某些在地质年代中曾繁盛一时，广泛分布，而现在只限于局部地区，数量有限，有可能灭绝的生物。此处把非遗比喻为“活化石”，突出其化内涵厚重悠久，研究价值高。此处比喻的表述效果是使形象更鲜明，能给人丰富的联想和想象。

十、

1.①但因地域风土不同；②在军事方面发挥作用；③更是寄托美好向往（意思对即可）

2.①柳谐音“留”，折柳送别，表现出对远行者的依依不舍之情。②葫芦谐音“福禄”，有着财富、富贵的象征，在家里摆放葫芦，以此表述对美好生活的向往。（意思对即可）

3.这种由几何图形构成的外形结构，角角相接、面面相对，稳定且富有美感，从而令人赏心悦目。

1.本题考查学生语言表述之情境补写的能力。

第一处，依据上文“二者虽同根而生”，本处应与之构成转折关系，要用“但”与之呼应，由上文“南方称“鹞”，北方称“鸢”，故有“南鹞北鸢”之说”可知，本处意在强调地域不同而造成工艺差异大，所有本处可填“但因地域风土不同”。

第二处，根据下文“作为战争时通讯和侦探的重要工具，……后逐渐发展，风筝则有了另外的作用”可知，