高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题三 连贯教师用书(2021年最新整理)

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2、习 第一编 语言文字运用 专题三 连贯教师用书的全部内容。 专题三 连贯语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下，话题前后统一,合乎逻辑、事理，语句前后照应,搭配得当，脉络清晰，文气顺畅,能够准确、完整地表达一个意思。连贯题常有以下三种命题形式：词语复位题、句子复位题和语句排序题。题型一词语复位题-“边读边填”巧筛选 （对应学生用书p36)词语复位题考查侧重于连词的关联作用和副词的语法功能，连带考查个别实词（2016全国丙卷涉及动词和代词）在具体语境中的语法功能.这是一种综合性较强的题型，解答这类题既要考虑到语言的连贯性

3、，又要分清句与句之间的关系，准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。有关词语知识在“正确使用词语”专题中已讲,下面仅从连贯的角度着重讲解此类题的答题策略。方法示例“3步法”解答词语复位题典例（2016全国丙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(）有的人在填报高考志愿时选报热门专业, 理由是能学以致用，_是一种误解. 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,_不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性_使人抱着乐观的态度去学习;_有用才去学习会使人产生心理负担,_总要担心以后会不会真的有用.抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣,_毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心

4、.a其实这而要确定所以/b这其实/能认为因为即使c实际上却会/可能就是d这当然就是如果/虽然解题示范第一步：通读文段，了解大意。本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题，谈的是对“学以致用的看法。从层次来看,第1句是观点句，第2句是对“学以致用的真正含义”的解释,第3句从正反方面学习的态度,最后一句是总结句,点出抱着功利之心去挑选专业的危害。第二步：边读边分析句间关系,并试填4个选项相应词语,推测应填词语.结合选项内容，处所填内容应是用来代指与“有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用”这一做法相关的词语,故可选a、b、c、d，不能排除选项；处与前文构成并列，故可选a、

5、b、c、d，基本不能排除选项;处后面的文句是前文的结果，应填表连接结果的词语,故b、c更合适，大致可以排除a、d;两处合起来分析，也不好排除c；最后分析处相关的句子,后面的文字与下一句构成假设关系，那么处应填表假设的词语。通过关联词“也”可以排除c。初步选b。第三步：遵循简明、连贯、关联词搭配的原则，带入初步选择的答案，确定最终答案.最后把选项b代入文段中,通读文段，最终选b。答案b应用体验1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（)读书有_好处,_似乎是一个没有什么争议的问题。原因就在于人类的文化、智慧集中保存在书里面.真正能够提高素质、推动思维、改善人的精神品质的方法，_读书。读书_能帮

6、助我们了解信息，扩展知识，培养精神集中、动脑筋的习惯，_教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理，_教给我们做人的道理。a/这只有不但还更b 没有应该还是/也还c无对它定是不仅/而且d大它应是不只而且/解析：选a语段的中心是读书有益。第一句话提出论题,为第一层；其余就此展开论述，为第二层。其次要结合层次关系和选项，运用排除法进行分析。处如果填入“没有”或“无”，搭配不当，故可排除b、c两项.“教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理”与“能帮助我们了解信息”这一部分是并列关系,处不宜用“而且;而“教给我们做人的道理”与前面的内容是递进关系,处应用“更

7、”，故可排除d项。2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()服从祖国、服务人民、艰苦创业、无私奉献_是祖国建设者的高贵品质。哪儿需要他们，他们_到哪儿去。_自然环境多么恶劣,_生活条件多么艰难，他们_坚强地工作,顽强地战斗.不逃避、不妥协,_奉献出全部的青春和热血。a/才无论无论一定直至b无疑会不论/仍然以致c一定总是尽管尽管总是/d/就不管不管总是直至解析：选d语段的中心句是第一句话，这也是语段的第一层；其余句子进行了具体的描述，为第二层。解答此题要在弄清语段意思和层次的基础上，进一步结合层次关系和选项，运用排除法进行分析。结合整个文段看，处不填词语或填“无疑”均可，填“一定”生硬，排除

8、c项。处填“就”有主动意味，填“才”是被动意味，“会是对客观情况的陈述，填“总是”也可以，但与前文的“哪里搭配不是很流畅。处与后文是条件关系，填“尽管”与“多么”不搭配。处如果填“一定”或“仍然”，都与前面处的“不管”衔接不流畅，应填“总是”。处，b项的“以致”后面一般是不好的结果,而“奉献出全部的青春和热血”不是不好的结果，所以处应选表示程度逐渐加深的“直至。如此就可以确定答案为d项。3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(）文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足闲适而爱好文学-_是出于什么原因，_他们信仰文学，崇尚真善美，文学_会让他

9、们变得安贫乐道，富而不骄，_让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我总是天真地认为，真正爱好文学的人，属于天底下最善良的群落,_坏,_坏不到哪里去。验之现实，大致不错。以文学钻营的人，则另当别论。a不管只有/才即使也b不管只要就/即使也c尽管只要就虽然/但d尽管只有才虽然也/解析：选b语段第一句是中心论点，为第一层；其后列举事例进行论证为第二层；最后两句表明自己的一种想法，为第三层。在弄清此层次关系的基础上,可做如下分析：第处是表示后面语句的内容与前文构成条件关系，应填写“不管”，排除c、d两项；第处与后文构成条件关系，应填条件类的词语；第处是承接前面的关联词，应填写“就”；第处不缺关联词；第处

10、与后文表假设；第处和前面关联词相照应,应填“也”。题型二句子复位题“6处着眼定答案句子复位题是定位选句，要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，主要采用选择题的形式.因4个选项区分度较小,干扰性较强，在确定选项和验证选项时，要从以下6个方面全盘考虑。句子复位“6处着眼”话题一致,是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。 具体来说包括两个方面:所讲述内容（主旨或观点）的统一、主语或陈述对象的统一。1所讲述内容（主旨或观点)的统一例1填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是(）其实，寂寞给人的不仅是真实，而且

11、也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用.在一定意义上,可以说，取得非凡成就的人，_.a往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人b往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人c往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人d往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人尝试答题解析选b横线前的文字强调了“寂寞”的意义。a项，“又”表示并列关系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。b项,在承认“才能重要的基础上更强调了“寂寞”。c项，强调了“寂寞”，否定了“才能，显然是不符合事实的。d项，强调了“才能”，没有突出“寂寞.只有b项和语段主旨一致。2主语或陈述

12、对象的统一例2(2015浙江高考）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,_.雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬.a阳光和雨露把这石头漂白磨光了b这石头被阳光和雨露漂白磨光了c阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的d这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的尝试答题解析选d首先，判断用在横线处的句子的主语是“阳光和雨露”还是“这石头”。根据后一句“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”判断出主语应是“石头”，所以排除a、c两项。b、d两项相比，d项更能突出陈述对象石头的状态，根据语境应选d项

13、。逻辑关系因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡、实虚等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 例3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(）承志堂坐落于祁邵边境._，一砖一瓦、一石一木都记忆着承志堂的沧桑岁月和悲欢离合。a恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路,登临承志堂b祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路,登临承志堂.恢宏的气势,透露出昔日

14、主人的几多荣华富贵.从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落,檐牙刺天，栋角相连c从远方眺望,承志堂青砖黛瓦,高低错落，檐牙刺天,栋角相连。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂d从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵尝试答题解析选c本题按照由实到虚、由远到近的顺序，依次应该是眺望所见、眺望所感、登临承志堂。如由虚到实，不符合认知规律；由近及远的话,远景和下文“一砖一瓦、一石一木”接不上。前后呼应，指句子间要做

15、到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应，做到先“起后“承”。 例4（2015湖南高考）说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下._,皆隐于山坳树杪之间.俯而视之，则清溪泻雪,石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐.桥上有亭。下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是(）a再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛b渐向北边，再进数步，雕甍绣槛,两边飞楼插空，平坦宽豁c再进数步，渐向北边,平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛d渐向北边，雕甍绣槛，再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空尝试答题解析选c文段开头从游踪说起，先

16、是“进入石洞来”记所看景象.接下来，又有景象映入眼帘，此句用“再进数步”开头，就与前一句“进入石洞来”形成前后呼应。横线后面，是“皆隐于山坳树杪之间”，所以横线的最后是“雕甍绣槛，才能与之衔接紧密。文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一（或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。 例5与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是（）夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上,随着波浪，晃动着，闪烁着，_，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看.a像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗

17、钻石b像一串流动的珍珠c像夜空中眨着眼睛的星星d像无数个在水面舞动的小精灵解析选b要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸”，隐含“串”“线”之意，从这一角度来看,a、c、d三项皆描写“面“片（天鹅绒、夜空、水面)之景象，皆与“环绕在海湾沿岸”不协调；二是“随着波浪，晃动着,闪烁着”，显示出一种“动态”的美感，而a项描写的是一种静态的景象,显然不合适。尝试答题句式的恰当有两重含义：一是句式的一致性,二是句式的最佳表意。 1句式的“一致性“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等,贵在找出照应点.语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。例6填入下面一段文字横线处的

18、语句，最恰当的一句是()从草木虫鱼的生活，我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩,我请你在春天时到百花齐放的园子里去,_。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼,谁是颓废？请你在冬天积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？a看落英缤纷,看蝴蝶漫天飞舞b看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣c静观草长蝶飞，莺鸣水潺d观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱尝试答题解析选b解答本题要观照句式的一致性。文段语句的句式较为整齐，根据横线后文的句式“

19、请你在冬天看看看看分析，横线处也应该采用此句式，所以选择b项。2句式的最佳表意句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为强调突出某一方面，要采用最佳的句式，如：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。例7填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高，_.新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习，体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中,让其心理素质和胆量在训练和实战中得到强化。a如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才

20、能胜任b坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务c没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的d胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺尝试答题解析选c这段文字介绍的是消防员训练时需要具备的诸多条件。为了强调这些条件的重要性，最好使用双重否定的句式，比较之下，c项是最合适的.要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。 例8填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()(1)每逢深秋季节，_，松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱，_;近看小河流水，茶院葱绿,松竹并茂.置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶

21、俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠层林叠翠,白云缭绕abc d尝试答题解析选d（1)“每逢”为六字句，若选,“置身山顶”是四字句,“俯瞰槐榆丹枫”又是六字句,显然参差杂乱，极不整齐；若选，两个六字句相对，接下来是四个四字句,不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵。(2)“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句。但从押韵上看，若选，韵脚是“抱”“翠”“水”“茂，显然读起来不大和谐；若选，韵脚则成了“抱“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如。选显然没有选好.题型三语句排序题-确定“首尾找相连语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。主要有“有语境式排序”和“无语境式排

22、序”两种形式.审题“3关注”-找切入口(一)关注行文思路从文体来看,记叙文常常以时间、空间为顺序；议论文常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，形成或总分、或并列、或对照、或层进的结构；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑等).例1依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是（)春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候,还见不到月亮,_，_，_，_.花仰望着月,月俯视着花.瞬间,一切都陡然静止下来,在这清丽的

23、天地间只有月和花。近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空地上竟然没有一瓣落花abc d尝试答题解析选c本段文字为记叙性文字，我们可以抓住时间、空间顺序来理顺思路，这一段文字叙述了月亮的变化(时间）以及所见景色(空间），从“还见不到月亮”之时所见的“远景（）到“近景（）再到“地上(）,视角从上到下；从“暮色苍茫”（）到月亮升空（），时间在向前推移。(二）关注句群关键句一个句群虽然由若干句子组成，但其中的关键句(如总领句、总结句、过渡句或主旨句、观点句等）起着主要作用。因此，抓住了句群的关键句，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。例2填入

24、下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。_，_，_,_，_,像一位开朗活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数溪流蜿蜒，如一条银蛇小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉时隐时现，游向远方绿油油的水草在水底轻轻晃动a bc d尝试答题解析选d首先抓住语段开头的关键句“我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的清和远”。所填的5个句子以“清”和“远为中心可归为两个句群，其中为一个句群,其中心为“清”,为一个句群，其中心为“远”。根据开头关键句中“清”“远”的先后顺序，可确定在前，在

25、后。(三）关注隐性标志1关联词语的呼应关联词语之间的搭配关系，或并列，或转折，或条件，或假设,或递进，或因果.关联词语是一一对应的，也有先后关系，从而确定上下句。2暗示性词语的使用暗示性词语作用换句话说表示等同关系与此同时、与此相反、反过来说表示相对、相反关系，中间不可插入别的词语首先、其次、再次表示主次轻重的顺序，不可倒置暗示性词语作用“先前”与“后来”、“过去“现在”与“将来表示时间先后总之、综上所述、由此看来表示要提出结论诸如此类表示综合所谓表示有所解释例如表示举例抓标志是解答排序题的基本方法。3关键词语、相同句式的重复出现这些句子应是紧密相连的，也能确定句子的先后顺序。4音节的和谐与变

26、化如果需要排列的是一组并列结构的短语或句子，也可以从音节的变化中抓特征：一是音节结构相同或相近的排列在一起；二是音节较短的结构在前，音节较长的结构在后。5标点的暗示作用排序题横线后的标点除了逗号、句号外，还会有分号、问号等。遇到横线后标点有变化的连贯题时，可凭借标点的暗示作用来确定答案。如根据句号确定总结句，根据分号确定并列的内容，根据冒号确定总领句及其领属范围,等等.例3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（)一个有效应对粮食危机的战略性改变就是：_。_,_,_,_，_。垂直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革命。在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的

27、温室里种植农作物可以全年进行食品生产作物感染疾病的风险也更小而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的农场运送过来减少数量可观的淡水使用在严格的控制条件下，在室内的垂直农场中种植农作物a bc d尝试答题解析选c从整个文段看，“垂直农场”跟“空置的高楼或多层楼房天台”相比前者是总述,而且标点符号是句号，故在前，在后，然后是;“生产”涉及“淡水使用”，故后接；由关联词“也”和“更”可知后接；由关联词“而且和“农产品”可知在最后。解题“3步骤”定关键点排序题最快捷、最稳妥的解题方法是定准3个关键点-首句、尾句以及中间紧紧相连的两句。定准3点后再与选项匹配就能快速锁定答案（大部分题目定准2点就可判

28、定答案）.下面分“语境排序题”和“无语境排序题”两种题型分别例析。(一）语境排序题解题3步骤大多数的语言连贯题，使用前两步就可得出答案。有的语言连贯题，在观察四个选项排列的句序后,仅使用第二步（找出必须紧紧相连的两句),或仅使用第三步(根据横线后的内容确定最后一句），即可得出正确答案。排序4方法确定两句话连在一起的排序法有四种。这四种方法大都体现在前面的“审题3关注”中，但因“确定两句话连在一起”对解题十分重要，故此处再加以提炼,进一步强调。第一种:词语排序法根据起照应作用的词语排序.找“相同的词语”.可回看“关注隐性标志”。找“关联词”和“代词”。可回看“关注隐性标志”。找“暗示性词语”。可

29、回看“关注隐性标志”。第二种：语意排序法-根据句子之间的语意联系排序。如果找不到起照应作用的词语,考生可根据上一句的意思推导下一句语意的侧重点,从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。可部分参考“关注隐性标志”.第三种：句式排序法-根据句式排序。可回看“关注隐性标志。第四种:标点排序法借助横线中的标点排序。可回看“关注隐性标志”.例4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()我国已进入老龄化社会,65岁及以上老年人已达1。5亿，_。_；_。_;_._。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题按通常30的发生率估算，每年有4 000多

30、万老人至少发生1次跌倒为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题见危不救,可能导致老人伤残或死亡救助不当,也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果a bc d尝试答题解析选b第一步（根据横线前的内容确定第一句）:观察四个选项可知,第一句不是就是。将横线前的内容“65岁及以上老年人已达1.5亿”，分别与、句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是第句-第句中的“30%”“4 000多万”与横线前句子中的“1.5亿”形成照应,由此可排除c项和d项。第二步(找出必须紧紧相连的两句)：使用“词语排序法”，对剩余的五

31、个句子进行分析，可发现第句中的“可能与第句中的“也可能”形成照应，第句中的“是”与第句中的“则是”也形成照应，由此可确定、。据此确定答案为b项。此外，根据横线第二空与第三空、第四空与第五空之间使用的标点分号，使用“标点排序法加以分析，也可发现横线第二、三空填、句,第四、五空填、句的排序是正确的。因为该题用了前两步就得出了答案，所以不需要再进行第三步的分析了。(二)无语境排序题无语境排序题不给上下文,要求就所给的几个句子，选择衔接最恰当的一项.“解题步骤同语境排序题，排序的方法，可采用语境排序题四种方法的前三种词语排序法、语意排序法、句式排序法.（见上面内容）无语境排序题做题的关键是找出几组(至

32、少两组)必须连在一起的两句话,有时还要对所给句子先分层再排序。例5把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（)立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点.秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过后，雨水渐少，天气干燥,昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒,许多旧病也易复发。被称为“多事之秋”.因此,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。a bc d尝试答题解析选a第一步：观察四个选项可知,第一句不是就是。

33、揣摩两句的含意，发现第句属于总领句,所以排除b项.第二步：根据第句中“秋阳肆虐，温度较高”及第句“故有秋老虎之说，根据“语意排序法”“词语排序法”可知,句存在因果关系，第句后面应该跟第句，据此可排除c项。第三步:使用“语意排序法”“词语排序法”，由第句中的“容易伤风感冒，许多旧病也易复发”及第句“被称为多事之秋”可知,句同样存在因果关系，第句后面应该跟第句.最终确定答案为a。解答上述无语境排序题时，还可以使用先分层再排序的方法来辅助解题。阅读之后可发现，至句是讲秋天气候特点的,句是提醒人们要注意秋季养生的，也就是说，可以把这七个句子分成两层：至句为第一层，句为第二层。另外，第句一定要排在第句前

34、面,因为二者存在因果关系。就该题而言，使用分层的方法辅助解题的好处在于:一是排序时至句一定要放在句之前，因为二者存在因果关系，如果有选项不是这样排序,即可判断其错；二是发现有选项不将至句排在一起,或是将句分开排序，也可以立即判断该选项是错误的。由此可见，在做无语境排序题时，对所给句子先分层再排序也是一种能确保得分的解题方法. “连贯题验收达标练题组一词语复位1填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(）美国国际问题专家威廉琼斯认为，从一开始，整个仲裁就是为了指责中国不遵守国际法。临时仲裁庭的组成，_打一个比喻，_好比竞争球队之一在幕后与裁判串通以确定结果。美国及其盟友会不断要求中国“遵守国际法

35、，向中国施压，同时_会千方百计让菲律宾维持立场。_，菲律宾政府可能采取不同策略，_新总统已表示希望通过谈判解决争端，不像他的前任阿基诺三世。美国恃强凌弱的行为，其实质在于争夺规则制定权。美国人强调必须遵守美国制定的规则，_不是一起努力来重塑规则，来适应多极世界。a如果就也不过因为而b即使也也但是而且/c/而而且不过因为可是d如果也/然而并且而解析：选a第空所在的句子构成了假设关系，应用这类关联词；处语意上与上面的句子构成了并列关系，用“也或者不用；处单独隔断，语意上有轻微转折,用“不过即可；处与前句存在着因果关系，应为前果后因；处明显语意上发生转折,根据语体色彩,可用“而。2填入下面文段空白处

36、的词语，最恰当的一组是()朝鲜已经进行了四次核试验，大大重挫了国际社会在促使朝鲜弃核上的努力._说有什么经验的话，_大国协作是有效影响朝鲜行为的重要方式，除此之外，能影响朝鲜的外部行为方式极少。“萨德入韩使得中美韩在应对朝鲜核问题上的协作几乎难以为继.通过美韩在韩国部署“萨德”，我们_隐约感受到美韩已经在解决朝核问题上放弃与中国合作的意味。这对于解决朝鲜核问题而言极为危险。_没有中国的合作,_朝鲜拥核将成为现实，弃核就是一句空话；_美韩就通过战争方式解决问题，后果不堪设想.a即使也甚至因为要么因为b如果就进而如果那么因为c如果那么甚至因为要么要么d即使那么进而如果那么要么解析：选c处明显构成了

37、假设关系，但要注意关联词的搭配与选用,“就”在这里用在开头就不妥;处表示语意的递进,用“甚至”，不填也可以；处下面几句是针对上面一句的原因；所在的句子为并列关系，每一处又构成了选择关系,可以用“要么”。3填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（）一般而言，化学实验失败的主要原因是你在什么地方搞砸了。_不是最初就没有仔细想好怎么做实验,_就是你用的混合试剂出了问题，_标记没有做好，还有可能是仪器不准。_种种失败原因，没有其他办法，你还是再重复吧，直到成功为止。有意思的是，有时候你想得到的结果，_真的不存在，_真实情况可能完全是另一回事。a虽然但/对也许不过b如果那或者对于或许/c只有/因而就恐

38、怕但是d/则不但即便大概然而解析：选b处主要表述的是化学实验失败的具体原因，其中两句没有明显的转折，故排除a；处填“只有”也不连贯,故排除c。处不能填“即便”，故排除d。4填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（)在一般人看来,_脂肪减少_起到减肥效果，_美国研究人员发明了一种新的减肥方法：植入脂肪。_人体内存在棕色和白色两种脂肪，其中白色脂肪是导致肥胖的罪魁祸首，_棕色脂肪的功能是促进白色脂肪分解并释放热量，实际上是帮助减肥的，_人体内棕色脂肪含量不高。研究人员利用白色脂肪的干细胞培育出了一种米黄色的脂肪，其功能与棕色脂肪类似.a只有才能但/而只是b只要就能然而因为所以/c如果那么/但是同

39、时因此d虽然/不过不但而且可是解析:选a材料主要讲述美国研究人员发明的新的减肥方法，之前主要说明一般人的看法,这与后一句形成转折，比较四个选项,a、b均可,c、d不连贯，可排除。紧接着一句讲人体内存在的两种脂肪，这两种脂肪功能恰好相反，所以处应用表示转折的词语，故排除b项。5填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）从严格意义上讲，精神疾病是_大脑功能失常引起的疾病。引起大脑功能失常的原因有很多，如基因突变、缺失或重叠，大脑外伤等。这些原因都可引起多方面的大脑功能紊乱，_导致患者在感知、思维、情感和行为等方面出现异常，产生多种精神疾病。基因突变和缺失_被视为精神疾病的重要生物学原因。成立_2

40、007年的精神疾病基因组协会决定_人类主要精神疾病进行大规模基因采样调查和全基因组分析，_全面地筛查出与各种精神疾病相关的基因.a因为进而不断与针对以致b由所以从来/关于因此c/因此连续在就则d由于/一直于对以便解析:选d处填“由”“由于”“因为”均可，不填亦可；与前文不是因果关系，填“所以”“因此”均不合适；句中，从“被视为”分析，可知填写“一直”，与前后文内容最为连贯；处必须是介词，可以填写“在”“于”;处可以填写“对”“针对”“就”;与前文的关系是目的关系,可以填写“以便。综合分析,答案为d.6填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()在实践层面，中国_不会像自由派所相信的变成西方那样

41、的国家，_不会像民族主义者那样对西方的东西都加以排斥。_中国具有理性主义和科学主义,改革开放以来丰富的实践，足以建设一种自己和西方都可以接受的意识形态或者话语体系。_新的意识形态需要客观地反映中国各方面实践的开放、包容和进步性，没有这样一种新的意识形态,_国内的意识形态领域可能分化，_容易和西方陷入意识形态之争，从而影响中国的崛起和中华民族的复兴。a不但而且/只要就则b/而如果虽然但是就c既也只要/不仅更d不是而是虽然如果/那么解析：选c通读文段可知，两处可以填写“既也”和“不但而且”，可排除b、d。再比较a、c，处填“只要”明显不合适，由此可排除a，选择c。题组二语句复位7填入下面一段文字横

42、线处的语句，最恰当的一句是（）王澍的建筑设计好在哪里？我觉得最重要的一点,是对于中国传统与现代建筑的相融方式,王澍在当代中国建筑界里呈现出了完全基于个人思考的回答。他所运用的思考方式和所设计的建筑作品，展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑，如果你不进入他的逻辑,你无法理解他,无法理解的事物是无法有效批判的；_。因此，王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的。无论你喜欢他还是讨厌他，实际上，目前他所占据的位置，的确无人能敌。a因为他有完整的逻辑体系,如果你进入他的逻辑，你也无法有效批判他b自成一体的逻辑是严密而完整的，如果你进入他的逻辑，你也无法有效批评他c而如果你进入他的逻辑，你也许

43、能理解他，但因其体系的完整和自成一体，你依然无法有效批判他d而如果你进入他的逻辑，那么，你无法有效批评他，因其体系的完整和自成一体导致很难理解解析:选c原文上句先说“不进入他的逻辑”这个前提，再说“无法理解”这个结果，然后进一步说“无法理解的事情是无法有效批判的这个更深层的结果。a、b两项语序与原文上句不协调。d项说法本身不合逻辑。8填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是（）接连不断的雾霾天，让我们的呼吸多了一份沉重。雾霾中含有大量细颗粒物pm2。5、二氧化硫、二氧化氮等有害物质，_，因此pm2。5滞留、附着在鼻咽部和气管壁上，与二氧化硫等有害气体产生刺激，腐蚀和损伤黏膜、纤毛，引起炎症

44、，增加气道阻力，导致慢性鼻咽炎、慢性气管炎等痰痛发生。a这些物质随着呼吸进入呼吸道，而数量过大的这些物质无法被人体呼吸道的防御功能过滤掉b呼吸道吸进这些物质，而数量过大的这些物质无法被人体呼吸道的防御功能过滤掉c这些物质随着呼吸进入呼吸道，而人体呼吸道的防御功能无法将数量过大的这些物质过滤掉d呼吸道吸进这些物质，而人体呼吸道的防御功能无法将数量过大的这些物质过滤掉解析：选c雾霾中含有有害物质-有害物质进入呼吸道呼吸道无法过滤有害物质侵害人体.解答此题主要注意话题衔接。空前的核心概念是“有害物质，b、d两项换成了“呼吸道，不如a、c两项与前面衔接紧密。a、c两项，要看其内部后一句与前一句的衔接关

45、系。a项的后一句主语换成了“数量过大的这些物质”,与前一句的宾语“呼吸道”衔接不紧密；而c项后一句逻辑主语(话题)是“呼吸道”，与前一句的宾语“呼吸道”衔接紧密。所以选c项.9填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(）春天总是最先叩响园子的竹门，然后，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。这时候，独守空房的冬天就像一匹凄厉的狼，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。_，春天的力量逼它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩。a火焰使它孤独的目光无所适从，大地的花裙子让它迷路b火焰使它孤独的目光无所适从，它迷失在大地的花裙子里c它孤独的目光在火焰中无所适从，大地的花裙子让它迷路d它孤独的目光在火焰中无所适从,它迷失在大地的花裙子里解析：选a使用“使”“让”“逼”三个动词,运用同样的句式“使（让、逼）它”，让“冬天”做受事者，更能表现出冬天的被动退缩和逃亡。10填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（)词语的含义总是不断流变的.例如在过去这些年发展迅猛的城市化过程中，“钉子户”一词似乎逐渐脱离“刁民”的范畴，演变成“顽强抗争者“私人权利坚定主张者”的象征。“钉子”们越来越理直气壮，而“锤子”们却越来越失去主动。_。a所以钉子户的坚