高考语文大一轮复习 第1部分语言文字运用 专题四 图文转换训练定时规范(2021年最新整理)

1、（全国版）2018版高考语文大一轮复习 第1部分语言文字运用 专题四 图文转换训练定时规范（全国版）2018版高考语文大一轮复习 第1部分语言文字运用 专题四 图文转换训练定时规范 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（全国版）2018版高考语文大一轮复习 第1部分语言文字运用 专题四 图文转换训练定时规范）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随

2、时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（全国版）2018版高考语文大一轮复习 第1部分语言文字运用 专题四 图文转换训练定时规范的全部内容。10图文转换（时间:45分钟分值：75分）题组一3年高考真题1（2016新课标全国卷)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确,语言连贯，不超过85个字.(6分）答:_解析本题采用了2014年的考查方式.要把构思框架图转换为文字，一定要观察图示的构成和层次，准确理解各层次的内容要点及其关系，然后以简练的文字表述出来.转换此图宜采用总分复句的形式。组织答案要注意符合题干提出的要求。答案(示例）“中国

3、梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者，最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道.2(2016新课标全国卷）下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整,表述准确,语言连贯，不超过80个字。(6分）答：_解析本题考查图文转换的能力。首先要整体把握全图，抓住特点，然后按一定的说明顺序进行表述与说明,同时注意语言的准确与连贯。注意迎新生晚会活动构思框架图中的先后和总分关系，活动分“通知动员”“演出和“评奖三个环节，“演出”这一块有三个要求“参演人员“内容”“形式不限，“参演人员又要求为高二高三

4、，“内容”又要求为学习生活.要把这些内容条理清楚地写出来.答案本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限.要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。3(2015湖北卷）欣赏下边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文.要求:突出景物特征；语言表达鲜明、生动；不超过80字。（4分）答:_解析本题以图文转换的形式考查语言表达准确、鲜明、生动的能力.解答此题，首先要读懂画面内容，注意所写内容“围绕早春”这一限制条件；鲜明生动，写成小诗或短文，也就是在准确的基础上进行联想和想象,并通过使用恰当的修辞手法使文字富有文采；最后，注意所写字数

5、不能超过80。答案(示例一)一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。（示例二）东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾,泛起圈圈涟漪。4（2015天津卷）下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求70字左右。（6分)答：_解析本题以图文转换的形式考查语言表达连贯、得体、准确、鲜明的能力。本题为开放型题目，三个图任选其一,说出理由即可。第一幅图是一位女子做捂住鼻子的手势，旁边的三个字为“我介意”,意思是我介意别人在我面前抽烟，你抽烟已经影响到了我，意即请勿抽烟；第

6、二幅图是一位女子手掌向前做制止的手势,旁边三个字为“不可以”，意思表达得更加直白有力，警示吸烟者，在我面前吸烟不可以，我不能接受；第三幅图是一位女子做停止手势，旁边三个字是“请停止”，意思是明确告诉吸烟者,请停止吸烟的行为，表达坚定。答案(示例)我认为第三幅最好.第一幅表现出厌恶，让吸烟者心理上难以接受；第二幅态度不严肃，不易引起足够注意；第三幅表情严肃有礼，手势态度坚决，效果最好.（言之有理即可)5.（2015湖北卷） 南水北调中线干线工程输水路线,源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：包含图示总干渠经过地；不少于5 个动词；语言表达准确、

7、简明、连贯；不超过80 字。（6分） 答：_解析本题考查语言表达的准确、简明、连贯。解答此题,首先要认真观察题干所给的示意图，全面准确读图。其次，要看清题干要求，本题中有4项要求，在解题时一定不能疏忽任何一项.选取恰当的动词后，用这些动词把整个句子衔接起来，即把输水路线经过的主要地方连接起来,注意前后连贯,表达准确即可。答案一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。6（2015浙江卷）阅读下面的图表，根据要求完成题目。(5分)(20132014年数据）(1)给图表拟一个标题。(不超过2

8、5字)答： (2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）答：解析第一题给图表拟题考查对整个图表内容的把握。首先应注意图表数据的年份,另外注意做比较的对象,比较的项目是什么内容,这样就较容易写出标题,另外要注意字数限制.第二题通过比较分析，不难看出浙江与全国的差别，可由此得出结论。答案（1)（示例)20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较（2）浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读.7（2015重庆卷）下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整,概括准确，不

9、超过80字.（6分)答：_解析本题以图表的形式考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。题目中的描述方向是“儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况，按时间多少分成两组，另外还要注意“女孩”与“男孩”数据的比较，不要遗漏要点.答案儿童在草地、运动场和娱乐场的运动时间较长，在硬场地和天然场地的休息时间较长；男孩的运动时间多于女孩，在运动场尤为突出，女孩在运动场、硬场地和天然场地的休息时间较长。8（2014四川卷)为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的汉字字形演变表配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点.(6分)要求：至少答出两个特点；语言准确、简明、连贯；不少于

10、40字.答：_解析该题主要考查学生对说明文相关知识点的掌握情况和对图形的理解分析归纳能力。此外,该题答题时还应该注意：不仅要按要求列出汉字变迁的特点，同时还需要具体分析，才更容易得满分。新的高考政策变化中,明确提出了学生要加强传统文化的传承与发扬这一要求。所以今后考生应当多了解传统文化，多掌握一些中华文化的精髓，以提高自己的人文素养。答案汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马等字来看，小篆以及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱,字形逐步简化。题组二2年模拟题9(2017陕西二检）下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段

11、话，要求内容完整,表述准确，语言连贯，不超过75个字.（6分)答:_解析框架图围绕“分享阅读”这个主题，将其分解为两部分，每一部分又包含三种具体做法(项目),可用总分式结构,然后对每一部分进行具体解说。 答案班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目,并完成相关作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动,并通过投票对阅读成果进行评比。10(2017南昌摸底)下面是某校新生入学报到流程图,请用文字转述新生报到流程，要求简洁、明了。（6分）答:_解析作答本题,首先要找出说明顺序，可以先说明“已缴费学生”，再说明“未缴费学生，对“未缴费学生还要按“缴纳学费和“绿色通道”两类予以说明.答案已

12、缴费的学生可直接到所在学院报到，然后入住公寓。未缴费的学生应先到银行收费点缴纳学费，然后再到所在学院办理报到、入住手续;其中需要办理绿色通道的同学，则须到学院审批，经计财处核准后，方可办理报到、入住手续。11(2017合肥三检）下面是某网上书店购书流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过95个字.（6分）答：_解析做这道题,语言的表述并不难，难在理清图中的箭头关系，游客必须注册才能成为会员,成为会员之后，可以登录购买和修改信息，把这些关系理顺，就可以准确写出答案.答案(示例一）游客需先注册成为会员；会员登录后,可购买图书，购买图书时既可添加图书到购物车结账，生成订

13、单，也可一键购买结账,生成订单;除购书外，会员登录后还可修改信息，也可查看购物车和查询订单。（示例二）游客需先注册成为会员；会员登录后，可修改个人信息。可购买图书,也可查看购物车和查询订单；购买图书时可添加图书到购物车结账，生成订单，也可一键购买结账,生成订单。12（2017成都二诊)下面是中国邮政发行的纪念父亲节特种邮票的主体图形，请概述画面内容,并说明寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字.（6分)答：_解析该图形由父亲、孩子和心形构成，孩子趴在父亲肩上，父子构成了“山”字形。该图形是纪念父亲节的邮票，主题与赞美父爱有关，回答图画寓意时不要脱离这个主题，并且结合“山”字的形状,形象地表达对父爱的赞美。 答案画面内容：父亲把孩子扛在肩上构成一个“山”字形，父子二人开心地笑着，左上方有一个“心”形图案。寓意：父爱如山，孩子对父亲充满依赖和感恩。13（2017安徽十校联考)下图是“合肥志愿者”徽标的主