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1、高考化学 铁及其化合物复习讲义 新人教版必修1高考化学 铁及其化合物复习讲义 新人教版必修1 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高考化学 铁及其化合物复习讲义 新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为高考化学 铁及其化合物复习讲义 新人教版必修1的全部内容。10铁及其化合物一、铁及其重要
2、化合物的性质1铁的性质(1)物理性质铁具有导电、导热和延展性,具有能被磁铁吸引的特性。(2)化学性质铁单质性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为2价和3价。与非金属单质的反应:a与o2的反应:常温:铁被腐蚀生成铁锈,其主要成分为fe2o3。点燃:3fe2o2fe3o4。b与cl2的反应:2fe3cl22fecl3。c与s的反应:fesfes。与水的反应:常温下铁与水不反应,在高温条件下与水蒸气反应:3fe4h2o(g)fe3o44h2。与酸的反应:a与非氧化性酸反应的离子方程式:fe2h=fe2h2。b与氧化性酸反应:遇冷的浓硫酸或浓硝酸钝化,与稀硝酸或在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸反应,但无h
3、2产生。与某些盐溶液的反应:a与cuso4溶液反应的离子方程式:fecu2=fe2cu.b与fecl3溶液反应的离子方程式:fe2fe3=3fe2。2铁的氧化物和氢氧化物(1)铁的氧化物化学式feofe2o3fe3o4俗名铁红磁性氧化铁颜色状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体(有磁性)溶解性难溶于水难溶于水难溶于水铁的化合价232,3稳定性不稳定稳定稳定与h反应的离子方程式feo2h=fe2h2ofe2o36h=2fe33h2ofe3o48h=fe22fe34h2o提醒fe3o4中2个fe为3价,1个fe为2价,可表示为feofe2o3,平均价态为价。在发生氧化还原反应时,对应价态的铁参与相关反应,
4、如fe3o4与hno3反应时只有2价铁被氧化.(2)铁的氢氧化物化学式fe(oh)2fe(oh)3色态白色固体红褐色固体与盐酸反应fe(oh)22h=fe22h2ofe(oh)33h=fe33h2o受热分解2fe(oh)3fe2o33h2o制法可溶性亚铁盐与碱溶液反应fe22oh=fe(oh)2可溶性铁盐与碱溶液反应fe33oh=fe(oh)3二者的关系在空气中fe(oh)2能够非常迅速地被氧气氧化成fe(oh)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应的化学方程式为4fe(oh)2o22h2o=4fe(oh)3【互动思考】1fecl3、fecl2和fe(oh)3是否都可以通过
5、化合反应制取?若能,写出其对应的化学方程式.答案都可以.2fe3cl22fecl32fecl3fe=3fecl24fe(oh)2o22h2o=4fe(oh)32判断正误,正确的划“,错误的划“”(1)用铁制容器可以运输浓硝酸和浓硫酸()(2)将一定量的铁、铜的混合物加入到100 ml 0.1 moll1的fecl3溶液中,充分反应后,溶液中有固体剩余,则剩余的固体中一定含有铜,可能含有铁()(3)fe分别与氯气和盐酸反应所得氯化物相同()(4)氢氧化铁与hi溶液仅发生中和反应()(5)fecl3溶液与kscn溶液反应的离子方程式为:fe33scn=fe(scn)3()答案(1)(2)(3)(4
6、)(5)3写出下列反应的化学方程式:(1)feo与稀硝酸反应的化学方程式:_ (2)feo、fe2o3分别与hi溶液反应的化学方程式:_ _.答案(1)3feo10hno3(稀)=3fe(no3)3no5h2o(2)feo2hi=fei2h2ofe2o36hi=2fei2i23h2o1(2014北京理综,7)下列金属中,表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是()。akbnacfedal解析d项,al易被空气中氧气氧化成一层致密的氧化膜,阻止内部金属继续被氧化,正确.k、na、fe表面形成的氧化膜比较疏松,不能保护内部金属,a、b、c错误。答案d2(2014山东理综,9)等质量的下列
7、物质与足量稀硝酸反应,放出no物质的量最多的是 ()。afeo b。 fe2o3 c. feso4dfe3o4解析fe2o3不具有还原性,与稀hno3反应不生成no,另外三种等质量的物质中,含fe2物质的量越多,与稀hno3反应失去的电子越多。根据得失电子守恒,则生成no的物质的量越多,经计算比较等质量的feo、feso4、fe3o4中feo含有fe2物质的量最多,故选a。答案a3(2013天津理综,9)fecl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水fecl3,再用副产品fecl3溶液吸收有毒的h2s。经查阅资料得知:无水fecl3在空气中易潮解,加热易升华。他们
8、设计了制备无水fecl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:检验装置的气密性;通入干燥的cl2,赶尽装置中的空气;用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;体系冷却后,停止通入cl2,并用干燥的n2赶尽cl2,将收集器密封。请回答下列问题:(1)装置a中反应的化学方程式为_。(2)第步加热后,生成的烟状fecl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管a右端。要使沉积的fecl3进入收集器,第步操作是_。(3)操作步骤中,为防止fecl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)_。(4)装置b中冷水浴的作用为_;装置c的名称为_;装置d中fecl2全部反应后,因失去吸收cl2的作用而失效,写
9、出检验fecl2是否失效的试剂:_。(5)在虚线框中画出尾气吸收装置e并注明试剂.该组同学用装置d中的副产品fecl3溶液吸收h2s,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液。(6)fecl3与h2s反应的离子方程式为_。解析(1)装置a中fe在加热条件下与cl2反应生成fecl3:2fe3cl22fecl3。(2)根据题目信息可知,加热时fecl3固体易升华,所以沉积在装置a右端的fecl3经加热使其变为气体而进入收集器。(3)要防止fecl3潮解,则装置中不能存在水蒸气,从实验步骤表述中分析,都涉及“干燥”,其目的都是防止fecl3潮解. (4)进入收集器的fecl3为气体
10、,经装置b中的冷水冷却后而沉积下来,便于收集产品.fe2的检验可用k3fe(cn)6溶液,fe2与k3fe(cn)6溶液反应生成蓝色沉淀。(5)由于尾气中含有未反应的有毒气体氯气,可用盛有naoh溶液的装置吸收,并将导管插入液面下。(6)fe3具有氧化性,h2s具有还原性,二者发生氧化还原反应:2fe3h2s=2fe2s2h。答案(1)2fe3cl22fecl3(2)在沉积的fecl3固体下方加热(3)(4)冷却,使fecl3沉积,便于收集产品干燥管k3fe(cn)6溶液(5)(6)2fe3h2s=2fe2s2h【考向揭示】由以上题组训练,可得出本考点的常见命题方向有:1铁及其化合物的性质及应
11、用2有关铁及其化合物的实验探究二、fe2和fe3的性质及其检验方法1fe2、fe3的性质(1)fe2的氧化性和还原性fe2处于铁的中间价态,既有氧化性,又有还原性,其中以还原性为主,如:fe2遇br2、cl2、h2o2、no(h)等均表现还原性.(2)fe3的氧化性fe3处于铁的高价态,只有氧化性,如:它能氧化fe、cu、hi、h2s等。(3)fe2与fe3的相互转化fe2fe3用离子方程式表示其转化关系:2fe2cl2=2fe32cl;3fe24hno=3fe32h2ono;2fe3fe=3fe2;cu2fe3=cu22fe2。2fe2、fe3的检验方法(1)直接观察颜色fe2溶液呈浅绿色,
12、fe3溶液呈棕黄色。(2)利用显色反应(形成络离子)(3)利用铁的氢氧化物的颜色(4)利用fe3的氧化性(5)利用fe2的还原性3“铁三角”及其重要应用(1)“铁三角”中的转化关系(2)重要应用判断离子共存:fe2与no(h)、clo、mno(h),fe3与s2、i、hs、so在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存。盐溶液的保存.a含fe2的溶液:加入少量铁粉(或铁钉、铁屑),防止fe2被氧化;加入少量相应的酸,防止fe2水解fe(no3)2 例外。b含fe3的溶液:加入少量相应的酸,防止fe3水解.【互动思考】1为了验证fe3的性质,某化学兴趣小组设计了下图所示的一组实验,其中实验方案设计
13、错误的是_。答案2如何除去括号中的杂质(1)fe2(fe3):_;(2)fecl3(fecl2):_;(3)fecl2(cucl2):_;(4)fe(al):_;(5)fe2o3(al2o3、sio2):_.答案(1)加过量铁粉过滤(2)加氯水或h2o2(3)加过量铁粉过滤(4)加过量强碱溶液过滤(5)加过量强碱溶液过滤1(2014重庆理综,4)茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是()。a将茶叶灼烧灰化,选用、和 b用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用、和 c过滤得到滤液,选用、和 d检验滤液中的fe3 ,选用、和 解析a项,灼烧在坩埚内进行,另外还用
14、到酒精灯和泥三角,正确;b项,溶解、稀释用到烧杯和玻璃棒,错误;c项,过滤使用漏斗、烧杯、玻璃棒,正确;d项,检验fe3应选用kscn溶液,用胶头滴管取用试剂,在试管内进行反应,检验,正确。答案b2(2014北京西城期末)用黄色的fecl3溶液分别进行下列实验,解释或结论不正确的是()。选项实验现象解释或结论a加入fecl3固体溶液变成红褐色fecl3的水解程度变大b加入等体积水溶液颜色变浅c(fe3)变小c加入足量fe粉溶液颜色变成浅绿色2fe3fe=3fe2d将fecl3溶液微热溶液变成红褐色水解反应h0解析向黄色的fecl3溶液中加入fecl3固体,溶液浓度增大,溶液黄色变深,但fecl
15、3的水解程度变小,a错误;往黄色的fecl3溶液中加入等体积水,溶液被稀释,fecl3的水解程度增大,c(fe3)变小,溶液颜色变浅,b正确;在黄色的fecl3溶液中加入足量fe粉,发生反应2fe3fe=3fe2,溶液颜色变成浅绿色,c正确;水解反应是吸热反应,将fecl3溶液微热可促进fecl3的水解程度向正方向进行,溶液变成红褐色,d正确。答案a3有关feso4的转化关系如图所示(部分物质已略去)。已知:x由两种化合物组成,将x通入品红溶液,溶液褪色;通入bacl2溶液,产生白色沉淀。y是红棕色的化合物。(1)气体x的成分是_(填化学式)。(2)反应的反应类型属于_(填序号).a分解反应b
16、复分解反应c置换反应d化合反应e氧化还原反应(3)溶液2中金属阳离子的检验方法是_(4)若经反应得到16 g固体y,产生的气体x恰好被0。4 l 1 moll1 naoh溶液完全吸收,则反应中生成feso4的离子方程式是_。解析由知,气体x为so2和so3的混合物;由知,y为fe2o3.所以反应的化学方程式为2feso4(s)fe2o3so2so3。(1)气体x的成分为so2和so3;(2)反应的类型为分解反应,同时又属于氧化还原反应;(3)溶液2中的金属阳离子为fe3,所以其检验的方法为取少量溶液2于试管中,滴加几滴kscn溶液,溶液变红,则证明原溶液中含有fe3;(4)由题意知经反应共得到0。1 mol的fe2o3、0。1 mol的so2和0。1 mol的so3,故知反应中生成feso4的离子方程式是2fe3soh2o=2fe2so2h。答案(1)so2、so3(2)ae(3)取少量溶液2于试管中,滴加几滴
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