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文档简介

1、2017-2018学年高中语文 课时跟踪检测10 谈中国诗(含解析)新人教版必修52017-2018学年高中语文 课时跟踪检测10 谈中国诗(含解析)新人教版必修5 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中语文 课时跟踪检测10 谈中国诗(含解析)新人教版必修5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉

2、快 业绩进步,以下为2017-2018学年高中语文 课时跟踪检测10 谈中国诗(含解析)新人教版必修5的全部内容。7课时跟踪检测(十) 谈中国诗(时间:40分钟满分:44分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列各组词语中,加点字的注音有误的一组是()a媲美(p) 空泛(fn)焚膏继晷(gu) 压轴戏(zhu)b腐化(f) 笑靥(y)茅塞顿开(s) 麻麻亮(m)c狡黠(xi) 颦蹙(c)命运多舛(chun) 文绉绉(zhu)d精髓(su) 赝品(yn)自怨自艾(y) 角斗士(ju)解析:选cc项,“黠”应读xi。2下列各组词语中,没有错别字的一组是()a彗星 白炽灯 空中楼阁 言者无罪,闻者

3、足诫b羡妒 入场券 如雷灌耳 烈士暮年,壮心不已c跻身 杀手锏 响遏行云 月满则亏,水满则溢d精湛 辨证法 轻鸢剪掠 瓜熟缔落,水到渠成解析:选ca项,诫戒;b项,灌-贯;d项,辨-辩,缔蒂。3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()a每天早晨,集市上就涌来了购买海鲜的顾客,但货物虽多,数见不鲜,有的鱼已经死亡多日了。b. 凭他的能力,只要他出任主教练,就能一蹴而就地解决球队当前的问题.c国家安定,经济繁荣,文恬武嬉,人民富裕,一直是中国老百姓追求的理想的社会生活图景。d为了繁荣我市的文化艺术生活,五一期间,文化局将组织我市的绘画高手到全市各中学舞文弄墨,即兴创作,一展风采。解析:选ba项,

4、“数见不鲜”本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待.后指常常见到,并不新奇.b项,“一蹴而就形容事情很容易解决。c项,“文恬武嬉指文武官吏一味贪图享乐,不关心国事的腐败现象。d项,“舞文弄墨”原指歪曲法律条文作弊,后指玩弄文字技巧,多用于贬义.4下列各句中,没有语病的一句是()a一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。b在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠。c自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省

5、时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。d今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题。解析:选da项,搭配不当.“文学作品”不能“富有丰富的想象力”.b项,前后不搭配,两面对一面。应去掉“是否”。句式杂糅,可将“就”改为“因此”.c项,并列不当.把“还有一些家长想给孩子增加一项实用技能”改为“还有想给孩子增加一项实用技能的家长”.5把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()中国诗只是诗,它该是诗,比它是“中国的”更重要。所以,你们讲,中国诗并没有特别“中国”的地方。这只在西洋就充中国而在中国又

6、算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人。有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它“北京狗, 我们叫它“西洋狗”,红楼梦的“西洋花点子哈巴狗儿”。好比一个人,不管他是中国人,美国人,英国人,总是人.abc d解析:选a找好突破口是解答此类题目的关键。是对的解说,所以应放在后。中“这只指的是中的“西洋花点子哈巴狗儿”,所以应在后。二、阅读鉴赏(14分)阅读下面的文字,完成68题。中国诗与中国画(节选)钱钟书一个传统破坏了,新风气成为新传统。新传统里的批评家对于旧传统里的作品能有比较全面的认识,作比较客观的估计,因为他具有局外人的冷静和超脱,所谓“当局称迷,傍(旁)观见审(旧唐书元行冲传),

7、而旧传统里的批评家就像“不识庐山真面目,只缘身在此山中”(苏轼题西林壁)。除旧布新也促进了人类的集体健忘,一种健康的健忘,千头万绪简化为二三大事,留存在记忆里,节省了不少心力。旧传统里若干复杂问题,新的批评家也许并非不屑注意,而是根本没想到它们一度存在过.他的眼界空旷,没有枝节零乱的障碍物来扰乱视线,比起他这样高瞻远瞩,旧的批评家未免见树不见林了.不过,无独必有偶,另一个偏差是见林而不见树。局外人也就是门外汉,他的意见,仿佛“清官判断家务事”,有条有理,而对于委曲私情,终不能体贴入微。一个社会、一个时代各有语言天地,各行各业以至于一家一户也都有它的语言天地,所谓“此中人语”.譬如乡亲叙旧、老友

8、谈往、两口子讲体己、同业公议、专家讨论等等,圈外人或外行人听来,往往不甚了了。缘故是:在这种谈话里,不仅有术语、私房话以至“黑话,而且由于同伙们相知深切,还隐伏着许多中世纪经院哲学所谓彼此不言而喻的“假定(supposition),旁人难于意会。释袾宏竹窗随笔论禅宗问答:“譬之二同邑人,千里久别,忽然邂逅,相对作乡语隐语,旁人听之,无义无味。”这其实是生活里的平常情况,只是听之无义无味的程度随人随事不同。批评家对旧传统或风气不很认识,就可能“说外行话,曲解附会.举一个文评史上的惯例罢.我们常听说中国古代文评里有对立的两派,一派要“载道”,一派要“言志”。事实上,在中国旧传统里,“文以载道和“诗

9、以言志”主要是规定个别文体的职能,并非概括“文学”的界说。“文常指散文或“古文”而言,以区别于“诗“词”.这两句话看来针锋相对,实则水米无干,好比说“他去北京“她回上海”,或者羽翼相辅,好比说“早点是稀饭“午餐是面”。因此,同一个作家可以“文载道”,以“诗言志”,以“诗余的词来“言诗里说不出口的“志”。这些文体仿佛台阶或梯级,是平行而不平等的,“文”的等次最高。西方文艺理论常识输入以后,我们很容易把“文”一律理解为广义的“文学”,把“诗”认为是文学创作精华的同义词.于是那两句老语仿佛“顿顿都喝稀饭和“一日三餐全吃面”,或“两口儿都上北京”和“双双同去上海”,变成相互排除的命题了。传统文评里有它

10、的矛盾,但是这两句话不能算是矛盾的口号。对传统不够理解,就发生了这个矛盾的错觉。当然,相反地,也会发生统一的错觉。譬如我们常听说中国诗和中国画是融合一致的.(略有改动)6下列说法中符合文意的一项是(3分)()a新传统里的批评家对于旧传统里的作品认识、估计全面客观,主要是由于新传统里的批评家具有局外人的冷静和超脱.b除旧布新促进了人类集体性健康遗忘,千头万绪简化为二三大事,节省了不少心力。 c旧传统里若干复杂问题,新的批评家并非没想到它们一度存在过,也许是不屑注意.d“中国诗和中国画融合一致”的说法是因为发生了统一错觉,对传统不够理解而形成的错误认识.解析:选ba项,原文是“有比较全面的认识,作

11、比较客观的估计”,措辞不严密。c项,与作者观点相反,原文是“也许并非不屑注意,而是根本没想到它们一度存在过”。d项,“对传统不够理解”才“会发生统一的错觉”,逻辑顺序错误。7第二段里“这两句话看来针锋相对,实则水米无干,“这两句话”指的是哪两句话?“水米无干这个比喻是什么意思?(5分)答:_解析:此题考查对语句含意的理解。“这”是一个关键词,可见“这两句话”应在上文中寻找。“水米无干”的“干是“关系,“水米”是比喻的喻体,找出它的本体即可。答案:“这两句话”指的是“文以载道和“诗以言志”。“水米无干指原来说的是不同的两个问题,即古代是散文用来“载道”,诗歌用来“言志”。8结合钱钟书先生的谈中国

12、诗与这篇文章,简要分析钱钟书的语言特点.(6分)答:_解析:这是一个由课内牵引到课外的拓展型题目,回答时不必求全面,只要能结合文本,有理有据地分析即可。答案:善于使用比喻,把深奥的道理解说得生动透彻,如文中以“水米来比喻“文以载道和“诗以言志”两种主张,用“清官判断家务事”比喻新传统里的批评家对旧传统的作品的批评,生动幽默。善于使用对比手法,将两者的观点表现得准确清楚,如将新传统的批评家和旧传统的批评家对比,将“文以载道”和“诗以言志”的观点进行对比,从对比中阐述自己的主张.大量引用古典诗文,不仅使文章典雅丰富,也增加了文章的说服力。三、表达交流(15分)920世纪80年代,国外某汉学家读了围

13、城后非常钦佩其作者钱钟书先生。这位汉学家在北京参加国际研讨会时打电话给钱钟书先生,表达了希望拜访他的意思。下面是他们之间的一段对话。(5分)钱钟书:你吃过鸡蛋吗?汉学家:吃过。钱钟书:你吃过鸡蛋以后有没有想过要认识那只下蛋的鸡呢?汉学家:没有想过。钱钟书:那你也就不必见我了。如果你是这位汉学家,在遭到钱钟书巧妙谢绝后仍然想拜访他,你怎样表达你的希望呢?要求仍然以“鸡和“蛋为喻体写一句话来表达你的希望。(不超过40个字)答:_答案:这次吃的“鸡蛋味道非常特别,所以很想见一见那只非凡的“母鸡”。10下面一段话是形容钱钟书淡泊名利、潜心学术的,请续写几句意思连贯的话,不少于30个字.(5分)国外重金礼聘讲学,他一一谢绝,他唯一热衷的是工作,把所有的时间和精力都献给了它.他就像一条静穆的大河,_答案:不管夹岸的高山,平远的

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