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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案设计买衣服买衣服活动目标1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。2、激发幼儿听说的兴趣,培养初步的听说习惯。活动准备1、创设服装店环境。2、爸爸说话的录音带及电话机一部。活动过程一、引发幼儿参与游戏的兴趣。教师以妈妈身份带领幼儿 开车 去买围巾、帽子、衣服。指导语:冬天好冷呀!怎样让自己暖和一点呢?今天,妈妈带你们去买可以保暖的东西,好吗?二、购买物品,并以与爸爸打电话形式,展开游戏。1、观察并说说商店里有哪些保暖的冬装?2、指导幼儿购买:你想要买哪件保暖衣服,就告诉店里的阿姨,阿姨就会给你。3、以电话铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。 妈:是谁打电话来了,让妈妈来接。喂,请问你是谁? 录音: 我是爸爸,我现在在上海,很想念你们,孩子们冷吗? 妈: 不冷,今天我带他们去买东西了 录音: 真的!让孩子们告诉我,他们买了什么? (幼儿自由争说)录音: 哎呀,那么多孩子一起说话,爸爸听不清楚,怎么办?(让幼儿思考)妈:那我们把讲的话录下来送给爸爸听,好吗?三、幼儿录音妈:谁来告诉爸爸,妈妈给你买了什么东西? 先录 2-3 人的话,然后播放给大家听,引起幼儿兴趣的同时给予 一定指导。1、幼儿各自买物品,较大胆地用语言表达自己的需要,鼓励个别

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