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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案设计买衣服买衣服活动目标1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。2、激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。活动准备1、创设服装店环境。2、爸爸说话的录音带及电话机一部。活动过程一、引发幼儿参与游戏的兴趣。教师以妈妈身份带领幼儿 开车 去买围巾、帽子、衣服。指导语：冬天好冷呀！怎样让自己暖和一点呢？今天，妈妈带你们去买可以保暖的东西，好吗？二、购买物品，并以与爸爸打电话形式，展开游戏。1、观察并说说商店里有哪些保暖的冬装？2、指导幼儿购买：你想要买哪件保暖衣服，就告诉店里的阿姨，阿姨就会给你。3、以电话铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。 妈：是谁打电话来了，让妈妈来接。喂，请问你是谁？ 录音： 我是爸爸，我现在在上海，很想念你们，孩子们冷吗？ 妈： 不冷，今天我带他们去买东西了 录音： 真的！让孩子们告诉我，他们买了什么？ （幼儿自由争说）录音： 哎呀，那么多孩子一起说话，爸爸听不清楚，怎么办？（让幼儿思考）妈：那我们把讲的话录下来送给爸爸听，好吗？三、幼儿录音妈：谁来告诉爸爸，妈妈给你买了什么东西？ 先录 2-3 人的话，然后播放给大家听，引起幼儿兴趣的同时给予 一定指导。1、幼儿各自买物品，较大胆地用语言表达自己的需要，鼓励个别

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