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1、高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理预习导航 新人教b版选修2-2高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理预习导航 新人教b版选修2-2 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理预习导航 新人教b版选修2-2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业
2、绩进步,以下为高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理预习导航 新人教b版选修2-2的全部内容。3高中数学 第二章 推理与证明 2。1。1 合情推理预习导航 新人教b版选修2-2课程目标学习脉络1。了解推理的结构及合情推理的定义;2了解归纳推理的定义与特点,掌握归纳推理的一般步骤,能利用归纳推理解决问题;3了解类比推理的定义与特点,掌握类比推理的一般步骤,能利用类比推理解决简单的问题.1推理与合情推理(1)推理的定义:根据一个或几个已知事实(或假设)得出一个判断,这种思维方式叫做推理(2)推理的结构:推理一般由两部分组成,一部分是已知的事实(或假设),叫做前提;一部分是由已知推出的判
3、断,叫做结论(3)推理的分类:推理一般分为合情推理与演绎推理(4)合情推理:前提为真时,结论可能为真的推理,叫做合情推理2归纳推理(1)定义:根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,叫做归纳推理(简称归纳)(2)归纳推理的一般步骤:通过观察个别情况发现某些相同性质;从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想)点拨归纳推理的特点:(1)归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理;(2)归纳推理的前提是部分的、个别的事实,因此归纳推理的结论超出了前提所界定的范围,其前提和结论之间的联系不是必然性的,而是或然性的,所以“前提真而结论假”的情况是有可能
4、发生的归纳推理得出的结论不一定是正确的(3)归纳推理是一种具有创造性的推理通过归纳推理得到的猜想,可以作为进一步研究的起点,帮助人们发现问题和提出问题(4)归纳推理可分为完全归纳推理和不完全归纳推理3类比推理(1)定义:根据两类不同事物之间具有某些类似(或一致)性,推测其中一类事物具有与另一类事物类似(或相同)的性质的推理,叫做类比推理(简称类比)它属于合情推理(2)类比推理的一般步骤:找出两类事物之间的相似性或一致性;用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想)点拨类比推理的特点:(1)类比是从人们已经掌握了的事物的属性之中,推测正在研究中的事物的属性,它以原有认识作基础,类比出新
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