高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量的基本定理教案 新人教A版必修4(2021年最新整理)_第1页
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1、黑龙江省鸡西市高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量的基本定理教案 新人教a版必修4黑龙江省鸡西市高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量的基本定理教案 新人教a版必修4 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（黑龙江省鸡西市高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量的基本定理教案 新人教a版必修4）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮

2、助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为黑龙江省鸡西市高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量的基本定理教案 新人教a版必修4的全部内容。52.3 。1 平面向量基本定理模式与方法自学指导 启发式教学目的平面向量的基本定理平面向量基本定理的理解与应用重点平面向量的基本定理难点平面向量基本定理的理解与应用教学内容师生活动及时间分配导入新课1基底向量具有哪些特征？【提示】不共线，不唯一2如果e1，e2是共线向量，那么向量a能否用e1，e2表示?为什么？【提示】不一定，当a与e1共线时可以表示，否则不能表示学生思考、回答.创设情境，激发学生的求知欲.知识讲解1定理：如果e1，

3、e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a，有且只有一对实数1,2,使a1e12e2。2基底:不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底。平面中的任意两个向量都可以平移至起点，它们存在夹角吗？若存在,向量的夹角与直线的夹角一样吗？存在夹角，不一样1. 夹角：已知两个非零向量a和b,作a，b，则aob叫做向量a与b的夹角(如图231所示)图231(1）范围：向量a与b的夹角的范围是0180。(2）当0时,a与b同向；当180时，a与b反向 2垂直：如果a与b的夹角是90，则称a与b垂直,记作ab。例1.如图所示，已知abcd中，e、f分别是bc、dc边上的中

4、点,若a，b，试以a、b为基底表示、.图232【自主解答】四边形abcd是平行四边形，e、f分别是bc、dc边上的中点，2，2，b，a。babab，ba。学生阅读课本。学生自己动手尝试。学生自己动手尝试。课堂训练1下列关于基底的说法正确的是()平面内不共线的任意两个向量都可作为一组基底；基底中的向量可以是零向量；平面内的基底一旦确定，该平面内的向量关于基底的线性分解形式也是唯一确定的abcd【解析】零向量与任意向量共线，故零向量不能作为基底中的向量,故错，正确【答案】c2在等边三角形abc中，与的夹角等于(）a60b90c120d150【解析】由向量夹角定义知，与的夹角为120。【答案】c课堂小结:1.基底的含义，平面向量基本定理,会用基底表示平面内任一向量2。掌握两个向量夹角的定义以及

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