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文档简介

1、14.1 整式的乘法14.1.3 积的乘方,R八年级上册,有一个正方体包装盒,棱长为4102mm,要求它的体积有多大?你知道怎样列式吗?,新课导入,学习目标,1. 认识积的乘方的推导过程. 2. 知道积的乘方运算法则,并能熟练运用.,推进新课,幂的乘方, 不变, 相乘. (a2)3= ,(am)n= .,底数,指数,(ab)2表示 与 的积的 .,a6,amn,a,b,平方,积的乘方的运算规律,知识点1,填空.,(1)(ab)2=(ab)(ab)=(aa)(bb)=a( )b( );,2,2,(ab)(ab)(ab),(aaa)(bbb),(2)(ab)3= = =a( )b( ).,3,3,

2、运算过程中用到哪些运算定律?,运用了乘法交换律、结合律.,运算结果有什么规律,你能说说吗?,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.,你能将上面发现的规律推导出来吗?,上面的推导正确吗?有无遗漏?,(n为正整数),(ab)n=anbn(n为正整数),即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.,若底数有3个,上面的公式还适用吗?,积的乘方法则的推广: (abc)nanbncn(n为正整数) a、b、c可以是任意数,也可以是幂的形式,积的乘方法则的逆用: anbn(ab)n(n为正整数),计算: (ab)5; (2a)3; (-xy)4; -(ab)3 2(ab

3、2)3,=a5b5,=8a3,=-a3b3,=2a3b6,=x4y4,积的乘方的计算公式的运用,知识点2,例计算: (1)(2a)3;(2)(-5b)3; (3)(xy2)2; (4)(-2x3)4;,若底数中含有“-”号,应将其视为“-1”,并将其作为一个因式,防止漏乘.,解:(1)(2a)3=23a3=8a3;,(2)(-5b)3=(-5)3b3=-125b3;,(3)(xy2)2=x2(y2)2=x2y4;,(4)(-2x3)4=(-2)4(x3)4=16x12;, (-2x2)3; (-2ab2)3; (xy2)2; 480.258,=-8x6,=-8a3b6,=x2y4,=(40.2

4、5)8,=1,填空: a3b3=( )3; (-2)4a4=( )4;,ab,-2a,随堂演练,1.计算(aman)p= .,amp+np,2. 下列运算正确的是( ) A. x3+x3=x6 B. xx5=x5 C. (xy)3=x3y3D. x3x3=2x6,C,2x3,x6,x6,解析:(aman)p=ampanp=amp+np,3. 计算:0.125201582016,解:原式=0.1252015820158 =(0.1258)20158 =120158 =8,4. 解方程:3x+12x+1=62x-3,解:3x+12x+1=62x-3 即(32)x+1=62x-3 x+1=2x-3 x=4,课堂小结,(ab)n=anbn(n为正整数),即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.,课后作业,1.从教材课后习题中选取

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