小学二年级班会记录优秀范文

1、小学二年 级班会记录优秀范文下面是小 编为大家提供与主 题班会记录相关的所有 资讯，希望我 们所做的能 让您感到满意 !生命在你手中 交通安全主 题班会班级 :二年级活动时间 :月日活动地点 :教室活动主题 :生命在你手中 交通安全主 题班会教育目的 :1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重 视。2、通过本次班会活 动，使同学 们了解一些基本的交通 规则及交通 标志，并逐步形成自觉遵守交通 规则的良好的行 为习惯 。活动过程 :课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常 见的标志。(一 )

2、 主持读有关交通事故的新闻以引入主 题。1、主持 A 读新闻。2、主持 B：大家听了 这则新闻有什么感想呢 ?3、同学 们议论 ，各抒己 见 。4、主持小 结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以今天我 们就一起来学 习交通规则，并要养成自 觉遵守交通 规则的好习惯 。(二 ) 交通知识竞赛 (抢答形式 )1、交通 讯号灯有哪些 颜色 ?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样 ?3、黄灯亮 时还可以过马路吗 ?4、什么灯亮 时才可以走 ?5、行车、行人 应靠哪边走 ?6、出示各种交通 标志，让同学们说出交通 标志的名称及其意义。(三 ) 看小品， 议一议：1、小品内容：一名小学生放学回

3、家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：(1) 这个小朋友 违反了哪些交通 规则 ?(2) 我们应如何遵守交通 规则 ?3、把小朋友的 错误纠正过来。4、由小品、 谈心得体会。活动反思 :1、同学 们小结：通过这次活动，你懂得了什么 ?2、班主任小 结：生命只有一次，幸福快 乐掌握在你的手里，希望同学 们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自 觉遵守交通 规则的好习惯。备注 :课外延伸 :请你做个交通督 导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则主题班会记录时间：3、 18地点：二年 级教室参加人员：二年级全体学生主持人 :班会主题：成功源于勤 奋一、各小 队长报告人数二、中队长向辅导员报 告人

4、数三、敬礼、唱 队歌活动过程：1、讲故事男：有一首歌叫勤 奋，它美妙 动听，让我心情愉悦。女：有一首 诗叫勤奋，它意 蕴婉约，让我回味无 穷。男：有一本 书叫勤奋，它妙趣横生， 让我百读不厌。女：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。男：智慧源于勤 奋女：伟大出自平凡男：从中国古代到近代几千年文明 历，多少仁人志士，因 为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳 话，如 “悬 梁刺股 ”、 “凿壁 偷光 ”等。首先 ,有请老师给大家讲一个 悬梁刺股的故事。2、三句半表演男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。女：勤奋在我们的手里楚楚 动人。男：勤奋是睿智的向 导。女：勤奋是清冽的泉水男：勤奋班级，勤奋事例，

5、勤 奋的讴歌3、齐读名言警句男：接下来 ,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学 习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦， 难为人上人。世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟.4、辅导员讲话女：古人云黑 发不知勤学早，白首方悔读书迟 。男：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。下面 请我们的辅导员讲话 。5、敬礼6、主持人宣布活 动结束。活动目的 ：通过展示有关 传统文化资料，让学生了解祖国的 灿烂文化 ,提高学生的 审美能力 ,并增强学生的 爱国情感和保 护祖国

6、传统文化的意 识 .在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。活动准备 ：1、了解有关民族 传统文化。了解 传统文化中丰富的内容。2、图片，实物，文字 资料。3、黑板中 间写 “弘 扬民族传统文化 ”的 标题 。准 备多媒体展示 设备 。活动人员：三年二班全体 师生。活动过程：(一 ) 活动的步骤：1 让学生了解中 华民族传统文化丰富内涵。2 展示中 华传统 文化多彩的内容。3 培养爱 国情感。(二 ) 活 的具体 程一、宣布主 题 ：班 ：“弘 民族 传统 文化 ”主 会 在开始 !有 两位主持人。主持人甲：从古到今，中华民族 造了 许多 炎黄子 孙引以自豪的奇迹。主持人乙：从古到今，

7、 夏大地涌 现 出了许许 多多的 艺术 瑰宝。主甲：中国 书 法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水， 让我 看到了中国 传统文化的精 。主乙：秦 砖汉 瓦、万里 城、中国瓷器、园林建筑，让我 感受到了中 华传统 文化的魅力。主甲：另外我国有各种各样的 日，各种礼 仪和 俗主乙：每个地方 还 有自己的民族特色。主甲：同学 们 ，你 们 想了解一下中国的传统文化 吗 ?全班答：想。主甲：今天，我 给 大家 了一件礼物，你知道这是什么 吗?全班答：中国 。主甲：那你能 说说 你所了解的关于中国结的 料 吗 ?学生 A： 主甲： ( 介 自己的中国 结 ) 谢谢 大家。主乙：看完郭思宇的展示，我知道大家准

8、备了很多关于中国 传统文化的 资料。 看丁宝峰等同学的展示。丁：我们 几个 大家带 来的是几首古代的诗词。(诗词 背 )主甲：欣 了古代 诗词 ，我 仿佛透 过诗 人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从 句之中了解到一些节日 俗， 看何 哓轩和 我 来的作品展示。何 同学的展示：春 。杨东华 的展示， 笔画。主乙：请 看李思远 同学的展示。主甲：请 看尹爽同学的展示。主乙：不但是我 们 想了解中国的 传统 文化，就 连 外国游客也 程来到中国，他 来做什么来了， 请 看 本 表演 赵 州 游 主甲：赵 州 上面的 图 案可真精美，我也想去看看呢。主乙：是啊。同学们，看了 么多，你最喜 欢谁的展示呢 ?学生 A： 大家 谈谈 自己的打算吧。 ( 学生交流、 汇报 )主甲：请 班主任刘老 师给 大家做 总结 。师总结今天的主 班会